申請美國研究生如何做推薦信？找誰寫比較好？

作為(wei) 申請研究生的關(guan) 鍵材料之一，推薦信可以從(cong) 第三方的角度，向招生官證明申請者的各項能力和發展潛力。我們(men) 之所以強調推薦信的重要性，是因為(wei) 它可以成為(wei) 關(guan) 鍵時刻的製勝法寶。

在和同一水平的申請者同台競爭(zheng) 時，一封強推很可能就可以幫助你獲得招生官的青睞，如果你的背景有明顯硬傷(shang) ，比如某學期GPA不理想，那麽(me) 推薦人詳實的描述則可以從(cong) 側(ce) 麵證明你的學習(xi) 能力，從(cong) 而彌補劣勢。

那麽(me) ，如何在合適的時間，用恰當的方式，找到最佳的推薦人呢？

第一招、我該找誰做推薦人？

▶  滿足項目對推薦人背景的要求 

絕大多數項目要求申請者提交2-3封推薦信，不同的項目對推薦人的背景和推薦信的內(nei) 容有不同的要求。比如，MIT金融碩士要求至少1封推薦信可以證明申請者的量化能力，如果你是本科在校生，其中2封推薦信必須來自大學教授，1封來自實習(xi) 上級。NYU數據科學則要求3位能證明申請者的學術能力的推薦人，尤其要熟悉你的學習(xi) 經曆、研究興(xing) 趣、或數據科學相關(guan) 領域的工作。

建議同學們(men) 提前了解清楚目標項目對推薦信和推薦人的要求，常規情況下，我們(men) 建議按照2位任課老師+1位實習(xi) 直接上級（或科研實踐活動的導師）的組合來選擇推薦人。

▶  推薦人熟悉和認可你並且好溝通 

推薦人熟悉你並且認可你，是寫(xie) 出加分推薦信的前提。試想一下，一位老師認識你2年，教過你N門專(zhuan) 業(ye) 課程，課外跟你有定期的交流，熟悉你的能力和成就，了解你未來的職業(ye) 目標和申研目的，另一位僅(jin) 認識你2個(ge) 月，你和老師的交集僅(jin) 限於(yu) 課上的眼神交流，哪位老師寫(xie) 出的推薦信對你更有利？

因此，機構強烈建議，在找推薦人溝通推薦信之前，同學們(men) 多多爭(zheng) 取和主動創造機會(hui) 與(yu) 老師們(men) 建立聯係，不管是郵件溝通還是課後跑office hour，增加和老師們(men) 互動的頻率，主動介紹自己的過往經曆和未來目標，盡可能給老師們(men) 留下深刻的好印象。

第二招、我該什麽(me) 時候找老師要推薦信？

在第一個(ge) 項目截止日期前至少2個(ge) 月和推薦人們(men) 進行溝通，這樣可以預留足夠的時間給老師來完成和修改推薦信，從(cong) 而確保推薦信的質量。同時，盡量避開老師們(men) 最忙的時候（期中或期末前後），不要給老師造成額外的心理壓力和負擔。

第三招、我該如何跟老師要推薦信？

麵談或者郵件溝通都是合適的方式。機構建議，同學們(men) 可以跟老師提前預約麵談時間，麵談的方式更能體(ti) 現你對老師的尊重和對推薦信的重視。麵談期間，誠懇地向老師們(men) 說明，為(wei) 什麽(me) 選擇他們(men) 作為(wei) 你的推薦人，為(wei) 什麽(me) 他們(men) 的推薦對你的申請最有價(jia) 值，你和目標專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的能力和經曆，申請研究生的目的等等內(nei) 容。

麵談之後，再及時補充一封感謝郵件，附上最新的簡曆、成績單、文書(shu) 初稿、申請項目清單及截止日期等補充內(nei) 容，盡可能為(wei) 老師們(men) 提供更多的輔助信息。通過麵談和郵件的雙重組合，獲得老師們(men) 的同意，增加老師們(men) 對你的了解，同時引導推薦人寫(xie) 出證明你各項能力的推薦信。