美國大學更看重什麽樣的課外活動？

美本申請不僅(jin) 要有過強的“硬實力”，還要有深厚的“軟實力”，才能讓招生官眼前一亮，在眾(zhong) 多的申請者中脫穎而出。

而課外活動是展現學生“軟實力”不可缺少的一部分，名校招生官希望通過學生的課外活動，看到學生在其他領域取得的成績及綜合素質。

那麽(me) ，課外活動在美國大學本科申請中，扮演著什麽(me) 角色呢？

耶魯大學本科招生辦公室主任Jeff Brenzel認為(wei) :你可以專(zhuan) 注做一樣課外活動，做得比任何人都出色；你也可以嚐試2-3個(ge) 不同的課外活動。無論哪種，隻要是你感興(xing) 趣樂(le) 在其中的，那就是對申請有價(jia) 值的經曆！

不要想著如何討好學校招生委員會(hui) ，也不用過於(yu) 糾結是否選太大眾(zhong) 化的活動無法使你脫穎而出，或者是否選擇太冷門的活動顯得你很另類。

隻要你從(cong) 中有所收獲，那就是有價(jia) 值的課外活動，也是你應該寫(xie) 進申請材料中的重點。

究竟什麽(me) 樣的課外活動，才能更受到招生官的青睞呢？什麽(me) 樣的課外活動不會(hui) 給招生官留下深刻的印象呢？

10個(ge) 大學最喜歡的課外活動

01校本活動

理想情況下，學生在學校參加了一些與(yu) 他們(men) 興(xing) 趣密切相關(guan) 的課外活動。

02基於(yu) 研究的活動

學生進行校外研究總是有好處的，重點是他們(men) 選擇的興(xing) 趣領域。假設學生能發表作品就更好。如果他們(men) 做不到，那麽(me) 僅(jin) 僅(jin) 進行研究也是一個(ge) 很大的加分項。

03社區誌願者活動

不是任何以社區為(wei) 基礎的活動都參加，而是那些與(yu) 學生的熱情相一致的活動。這甚至可能是一個(ge) 將他們(men) 的研究付諸實踐的機會(hui) 。

04州級或地區級的誌願者活動

學生們(men) “本土化思考，全球化行動”至關(guan) 重要。但學生仍然可以在州或地區層麵為(wei) 更廣泛的社區服務。

05國家級的誌願者活動

這樣做沒有社區、州或地區誌願服務那麽(me) 重要。然而，如果學生的活動像野火一樣在全國範圍內(nei) 傳(chuan) 播，那就太好了。

06工作經驗

招生官支持有工作的學生。你的工作經曆也需要和你選擇的職業(ye) 掛鉤。可以是在麥當勞工作，也可以是救生員。它傳(chuan) 達給招生官員的信息是，學生為(wei) 家庭貢獻了自己的一份力量。

07實習(xi)

隻要與(yu) 一個(ge) 人的熱情領域相關(guan) ，獲得無償(chang) 工作經驗就很棒。但要確保它看起來不像是媽媽或爸爸給學生找的實習(xi) 機會(hui) 。

08以社會(hui) 活動家為(wei) 基礎的活動

必須是與(yu) 學生興(xing) 趣有關(guan) 的社會(hui) 活動家的活動。如果一個(ge) 學生的興(xing) 趣是環境科學，那麽(me) 他的行動應該與(yu) 環境聯係在一起。

09超出學校課程的課程作業(ye)

學生可以選擇在線課程或當地或社區大學的課程，特別是那些與(yu) 所選課程相匹配的課程。這是展示求知欲的絕佳機會(hui) 。

10創建博客等線上活動

我們(men) 不討論製作LinkedIn個(ge) 人資料或其他內(nei) 容。我們(men) 談論的是通過博客、TikTok、YouTube 等創建對話，引發辯論並推動時代精神。

7個(ge) 招生官無感的課外活動

01炫耀旅行

在全國或世界各地旅遊像是在炫耀特權，也會(hui) 讓申請者不受歡迎。招生官喜歡為(wei) 了樂(le) 趣而旅行。

02體(ti) 育競技

如果一所大學的體(ti) 育教練不招收學生，那所大學就不關(guan) 心這個(ge) 學生的體(ti) 育參與(yu) 情況。它沒有表現出有意義(yi) 的領導或承諾。

03學術榮譽協會(hui)

如果招生官員從(cong) 每個(ge) 在申請中加入國家榮譽協會(hui) （ National Honor Society）的學生身上得到一美元，那他們(men) 就很富有了。包括國家榮譽協會(hui) 就像是表明一個(ge) 學生有脈搏。在申請精英大學時，分數要高得多。

04枯燥無味的學校活動

Key Club、 Habitat For Humanity、 Model UN、Speech & Debate 和 Yearbook 很少能打動招生官。畢竟，這些活動在很多大學申請中都會(hui) 出現。而且，一個(ge) 做Yearbook的學生並不能把與(yu) Yearbook相關(guan) 的其他活動串在一起，展示出一個(ge) 獨特的魅力。

05普通的領導活動

僅(jin) 僅(jin) 是為(wei) 了展示領導技能的領導活動招生官不太喜歡。學生不需要成為(wei) 班長或曲棍球隊長才能進入頂尖大學。相反，他們(men) 需要在自己的領域內(nei) 展示領導力。

06展示好人的社區服務活動

隻是為(wei) 了證明他們(men) 是好人的社區活動沒有必要，因為(wei) 招生官可以判斷出學生們(men) 有沒有熱情，因此，學生應該為(wei) 他們(men) 的社區服務，並牢記他們(men) 所選擇的熱情。

07獎項

雖然在通用申請的活動描述中列出一兩(liang) 個(ge) 獎項是可以的，但獎項應該主要保留在獎項部分。它們(men) 本身不應包括活動。

為(wei) 什麽(me) 表現一般的課外活動不適合申請人

事實上，大多數學生參與(yu) 的普通活動往往會(hui) 削弱他們(men) 被錄取的理由。

假設一名高中男生每天遊泳兩(liang) 次，幾乎是一周中的每一天，但學生最好的項目是100m蝶泳，用時1分08秒，這個(ge) 時間對任何一級遊泳隊來說都不夠快。

如果學生不能幫助學校的遊泳隊，就像他們(men) 沒有被招募的事實所表明的那樣，那麽(me) 在遊泳池裏度過的這些時間——盡管對他們(men) 的健康有好處——但對錄取沒有任何影響。

相反，美國的頂尖大學招生官希望錄取那些在特定領域表現出色的學生。因為(wei) 他們(men) 尋求由才華橫溢的學生組成的全麵發展的學生群體(ti) 。

可能是一個(ge) 對天體(ti) 物理學或生物醫學工程充滿熱情的學生。可能是對襪子生意的熱情。不管它是什麽(me) ，它都需要有趣並為(wei) 學校服務。