我們(men) 有時會(hui) 在谘詢時被問到這樣一個(ge) 問題:“大學招生人員難道不知道學生找了升學顧問指導了他們(men) 的論文嗎?” 我們(men) 的答案是: “如果大學招生人員懷疑升學顧問介入參與(yu) 了頭腦風暴和修改學生的論文,那說明我們(men) 做得不夠好,如果那樣,我們(men) 的學生也不會(hui) 年複一年地進入他們(men) 夢想的學校了。”
所以,當我們(men) 修改學生的論文時,我們(men) 在任何一篇論文中都沒有留下痕跡。我們(men) 不使用商務人士、醫生和律師使用的詞語。我們(men) 教我們(men) 的學生不要使用“大詞”,而“小詞”就可以。考慮使用“過多”或“華麗(li) ”的詞匯?你不是唯一在準備 SAT 時學習(xi) 這些單詞的學生。但是如果寫(xie) “很多”,這樣就會(hui) 適得其反。我們(men) 教學生敢於(yu) 寫(xie) 片段。我們(men) 教我們(men) 的學生敢於(yu) 違抗規則,許多高中英語老師都在敲打他們(men) 的腦袋。
根據我們(men) 的經驗,青少年的寫(xie) 作方式是特定的,即使是那些在 SAT 或 ACT 閱讀成績達到完美或接近完美,在 AP 英語語言和作文以及 AP 英語文學和作文上獲得滿分的學生,也不是很強的作家。是的,大多數高中生都寫(xie) 得不好。這是一個(ge) 可悲的事實,1993年是這樣,2023年仍然是這樣。
父母能替孩子寫(xie) 大學論文嗎?
有些父母認為(wei) 他們(men) 是優(you) 秀的作家。因此,他們(men) 有信心嚐試修飾——甚至直接寫(xie) ——他們(men) 孩子的大學論文。但他們(men) 的信心大錯特錯了。招生官不是昨天出生的,他們(men) 經常可以準確判斷是否是父母代筆寫(xie) 了一篇大學論文,甚至父母是否對學生的故事進行了微調,這通常很明顯。
大學作文中請父母不要留下指紋
而且,任何人都不應該插手孩子的大學文書(shu) ——尤其是父母。幾年前,我們(men) 在《紐約時報》上讀到一篇由 JM Farkas 撰寫(xie) 的精彩社論。這篇文章恰如其分地命名為(wei) “我怎麽(me) 知道你寫(xie) 了你孩子的大學論文”,提到了父母經常在大學文書(shu) 中留下的一個(ge) 特定指紋,這是一個(ge) 看不見的指紋。多年來,我們(men) 在文書(shu) 講座中多次提到了這一點。
你能猜到那麽(me) 這個(ge) 看不見的指紋是什麽(me) 呢?句號後的兩(liang) 個(ge) 空格!許多父母都是使用打字機或文字處理器長大的。他們(men) 的英語老師教他們(men) 在每個(ge) 句點後放置兩(liang) 個(ge) 空格。但是現在的孩子們(men) 不會(hui) 在句號後放兩(liang) 個(ge) 空格——每個(ge) 句點後隻有一個(ge) 空格。“兩(liang) 個(ge) 空格”的痕跡隻是大學錄取文書(shu) 中父母的留下的印記之一。花言巧語,商業(ye) 術語,甚至是“下一步”這樣的簡單表達,都可能是大學論文中的重要危險信號,表明父母的幹預。
如果家長被抓到寫(xie) 大學作文怎麽(me) 辦?
那麽(me) ,如果一所精英大學的招生官在閱讀了一篇被懷疑是父母參與(yu) 寫(xie) 作過程的大學文書(shu) 後,會(hui) 發生什麽(me) 呢?這很容易。招生官將拒掉學生,恕不另行考慮。這將使學生失去任何被錄取的機會(hui) 。
顧問不會(hui) 在學生的大學論文中留下指紋
幾年前,我們(men) 看到一篇甚至是用第三人稱寫(xie) 的文章。家長一定是忘記了用學生的聲音來寫(xie) 。哦對了!很容易判斷父母是否參與(yu) 了學生的大學文書(shu) ——他們(men) 自己通常不是特別優(you) 秀的作家。當糟糕的高中英語老師、學校輔導員和私立大學輔導員參與(yu) 學生的大學入學論文時,也很容易分辨出來。
評論已經被關(guan) 閉。