美高生物課程和其他體係生物課程對比

第四部分 美高生物和其他體(ti) 係的對比

問題12 IGCSE生物可以對標美高生物 哪個(ge) 級別？

IGCSE生物，一般情況下大概可以對標到美高的普通生物級別，或者可以對標到某些學校的榮譽生物級別。學了IGCSE肯定對美高生物會(hui) 有一定的幫助，但是它的難度是相對來說比較低的。如果要去的美高，榮譽生物課程有一定難度，學生普遍會(hui) 覺得比IGCSE從(cong) 難度上來說上升一個(ge) 層級了。

如果學過IGCSE生物，會(hui) 對美高生物的學習(xi) 有一定的幫助。但如果想直接去上AP生物，IGCSE和AP之間差距還是比較大，還需要再去做一些額外的準備。具體(ti) 而言，IGCSE會(hui) 更加側(ce) 重知識點的廣度，所以在有限時間內(nei) ，所涉及到的內(nei) 容就會(hui) 相對比較寬。但是AP更加側(ce) 重的是深度，在考試時對於(yu) 學生的理解、邏輯分析，以及實驗的基本能力要求都是比較高的。

問題13 美高榮譽Honor生物和國內(nei) 公立 體(ti) 係初中生物比較

國內(nei) 生物課程和美高有比較大的區別，除了語言的問題以外，內(nei) 容上也是有出入的。美高榮譽Honor生物有一些知識點會(hui) 講得比較深一些，而國內(nei) 初中的生物課程不太會(hui) 涉及到的，例如光合作用和呼吸作用的電子呼吸鏈。

第二，國內(nei) 公立體(ti) 係初中生物課的難度相對低一點。比如說對於(yu) 細胞結構的講解，主要涉及到每一個(ge) 細胞器的基本功能。但在美高，這個(ge) 知識點會(hui) 和光合作用或者呼吸作用結合起來講解和考查，也就更深更難些。

第三，公立體(ti) 係初中生物課對實驗的要求沒有美高生物課高。我們(men) 之前也介紹過，美高生物課的實驗部分不僅(jin) 要求學生動手完成實驗，還要對實驗的準確率有所把控，並且要完成實驗報告的撰寫(xie) ，基本相當於(yu) 一篇小的essay，有的老師甚至會(hui) 要求學生進行實驗設計。而在國內(nei) 公立體(ti) 係初中，學生去實操的部分比美高少，做完實驗之後實驗報告主要是回答幾個(ge) 問題。

問題14 榮譽Honor生物和IB生物之間的 關(guan) 係

一般情況下，IB生物的難度會(hui) 比Honor生物的難度高很多。具體(ti) 來說：

1. 考試方式不同。

榮譽Honor生物以期末考試為(wei) 主,有時還會(hui) 有期中考試。而IB生物還有內(nei) 外部評估,包括論文、實驗報告、定期小測試等。IB生物考試方式更加全麵和嚴(yan) 格。

2. 學分不同。

榮譽Honor生物通常作為(wei) 高中選修課,獲得高中學分。IB生物是IB課程的一部分,獲得IB的學分,並且可以用於(yu) 申請大學。

3. 難度不同。

總的來說,IB生物的難度會(hui) 大於(yu) 榮譽Honor生物。IB生物作為(wei) IB課程的一部分,其要求和標準會(hui) 更高。考試也更加困難。

4. IB生物涵蓋的知識範圍更廣。

IB生物包括細胞生物學、分子生物學、遺傳(chuan) 學、生態學、進化論等內(nei) 容。榮譽Honor生物的內(nei) 容較為(wei) 側(ce) 重,具體(ti) 根據學校老師的安排來定，可能隻關(guan) 注其中的幾個(ge) 領域。

5. IB生物涉及的生物學前沿和熱點話題更多。

像幹細胞、克隆、基因編輯等前沿話題,IB生物會(hui) 做比較深入的探討,這也是它區別於(yu) 榮譽Honor生物的一個(ge) 方麵。

6. IB生物更加注重生物學的應用和影響。

IB生物會(hui) 涉及生物技術、生物倫(lun) 理等應用話題,關(guan) 注生物學對社會(hui) 和環境的影響。榮譽Honor生物一般較少關(guan) 注這些內(nei) 容。

所以在整個(ge) 的考試，以及內(nei) 容的深度要求來講，都會(hui) 比Honor生物的深度要高一些。所以如果是學完了Honor生物，那麽(me) 還得有針對性的對自己掌握不是特別紮實的一些學科，或者是有內(nei) 容拓展性的模塊去進行深化。

問題15 Honor生物與(yu) 化學課程的關(guan) 係

一般情況下，榮譽生物課程中會(hui) 有一個(ge) 章節是生物的化學基礎，還有一些章節也會(hui) 涉及到化學課程，例如光合作用、呼吸作用等。因此，如若學生要去學榮譽生物，最好是在初中學過化學課、掌握基本的化學知識。甚至有些學校的安排是10年級上化學，11年級上生物，他們(men) 認為(wei) 學生物之前，最好要有化學基礎。

有的同學化學方麵的基礎比較薄弱，或者根本沒有學過初中的化學課，導致到榮譽生物會(hui) 有些吃力、跟不上進度，我們(men) 需要先幫這類學生補齊化學知識，才能提高相應的生物分數。

問題16 美國和英國的生物競賽： USABO和BBO是什麽(me) 內(nei) 容和難 度？

這兩(liang) 個(ge) 競賽，美國的是USABO ，英國的是BBO。

1、考試範圍一致。包含細胞生物學、分子生物學、遺傳(chuan) 進化、生態、植物學、動物及動物行為(wei) 、生物係統。

2、難度。USABO會(hui) 更難一點，很多題目並不是跟日常生活緊密聯係的，而是科研報告和論文。所以我們(men) 帶著學生備考USABO時，會(hui) 要求學生讀一些相對應的文獻。BBO考試側(ce) 重點會(hui) 涵蓋基礎知識和日常生活的關(guan) 聯，所以難度不會(hui) 很深。

3、考試的時間。BBO考試時間是90分鍾，USABO是50分鍾時間。BBO考試題目數量不固定，一般每個(ge) 大題下會(hui) 有不等數量的小題目。2023年BBO考題有168題，時間是90分鍾，較往年相比，最新穎的題目莫過於(yu) 出現了判斷題，對於(yu) 一句話進行正確True或者False的直接判斷。但是USABO考試是50分鍾的時間內(nei) 要答50個(ge) 選擇題。

聽起來沒有那麽(me) 費勁，一分鍾一個(ge) 題，但是實際上很多學生在考試的時候是答不完的。原因一是考試的難度會(hui) 比較大，比AP生物和BBO考試都難很多。原因二是題目閱讀量非常大。

4、獲獎率和含金量。BBO官方宣稱是60%的獲獎率，USABO獲獎率在國內(nei) 大概是10%左右的情況。從(cong) 含金量來講，這兩(liang) 個(ge) 競賽含金量都是非常高的。在這兩(liang) 個(ge) 競賽當中拿了比較好的獎項的學生，最後被錄取的學校都會(hui) 相對來說比較好一些。

問題17 USABO/BBO和AP的區別和聯係

USABO、BBO從(cong) 考試範圍上會(hui) 比AP更加寬一些。比如AP考試，不會(hui) 直接考動物學和植物學，但是USABO和BBO這兩(liang) 個(ge) 部分考的挺重的。特別是USABO，在動物學和植物學部分占比是非常大的，大概分別能夠占到25%和15%這樣的比重。再有AP生物學不會(hui) 單獨去考生物分類方麵的內(nei) 容，但是USABO和BBO是會(hui) 考的，也就是相對應的生物係統這個(ge) 部分。