電子電氣工程Electrical&Electronic Engineering是一個(ge) 相對寬泛的工程領域,不僅(jin) 有傳(chuan) 統的電子電路、通訊等,還涉及到強電的產(chan) 生、傳(chuan) 輸等方麵。
EE有著很強的交叉學科性,這個(ge) 學科在有的學校被稱為(wei) 電氣工程係,有的被稱為(wei) 電氣工程與(yu) 信息科學係,有的學校則結合計算機工程命名為(wei) 電氣工程與(yu) 計算機科學係ECE。
工程學是美國留學生最青睞的領域,尤其是電子電氣工程專(zhuan) 業(ye) ,培養(yang) 的多是高級技術人才,無論是回國還是留美當地就業(ye) ,形勢都非常不錯。且因其薪資待遇水平較高、院校申請選擇較多以及比較多的獎學金而脫穎而出。
電子工程專(zhuan) 業(ye) 學生就業(ye) 麵基本可以覆蓋現在的熱門行業(ye) ,如電子技術/半導體(ti) /集成電路、新能源、計算機軟件、互聯網/電子商務、通信/電信/網絡設備、工業(ye) 自動化、計算機服務等。
就業(ye) 崗位也都是技術型的工程師崗位,如硬件工程師、電氣工程師、係統工程師、自動化控製工程師、電子通訊工程師、電子架構師等
專(zhuan) 業(ye) 課程設置上和計算機科學專(zhuan) 業(ye) 有部分重合,包括離散數學、線性代數、數據結構等,隨著課程的深入,會(hui) 逐步學習(xi) 數字係統設計、微控製器工程等。
專(zhuan) 業(ye) 方向大體(ti) 包含7個(ge) 領域
自動控製 (Automatic Control)
自動控製分支研究係統如何通過反饋機製與(yu) 控製設計從(cong) 而按照人們(men) 所期望的模式運行。
自動控製幾乎在我們(men) 生活中的方方麵麵都發揮著重要作用,如家具、移動設備、航空工具、生物醫學設備、製造業(ye) 係統、電力裝置、機器人與(yu) 自動駕駛等。
通信、交流組網、信號與(yu) 圖像處理
(Communications,Networking,Signal & lmageProcessing)
通信、交流組網、信號與(yu) 圖像處理 分支研究我們(men) 生活中的各種信息信號的處理問題。
具體(ti) 的應用包括無線電話通信、雷達、圖像處理、醫學成像、計算機視覺、語音識別與(yu) 合成、遙感、計算機網絡、多媒體(ti) 通訊等。
近幾年熱議的領域如 5G、圖像分析、毫米波、物聯網、智能工廠等都有這一分支的重要參與(yu) 。
計算機工程 (Computer Engineering)
計算機工程不僅(jin) 僅(jin) 隻解決(jue) 硬件如處理器的大小、效率、散熱等問題,還會(hui) 結合軟硬件,研究計算機係統與(yu) 交流組網、高效且低耗能係統組、觸覺界麵、多媒體(ti) 交流、計算機功能結構、人工智能等領域。
計算機工程師的學習(xi) 涵蓋整個(ge) 計算機領域,如線路、微控製器、微處理器、操作係統、編程語言、算機組成與(yu) 結構等。
磁場與(yu) 光學(Fields and Optics)
磁場與(yu) 光學分支從(cong) 理論與(yu) 實驗兩(liang) 個(ge) 角度研究電磁波。涉及到無線電射頻領域,則相關(guan) 應用有細胞網絡、廣播電視、達、感、集成電路設計和其他無線通信與(yu) 感應。
若涉及光學領域,則相關(guan) 應用有激光、發光二極管、遠距離通信、智能手機相機、醫學感應等。
該分支在 5G、量子信息、量子計算、自動駕駛、視頻電話等技術產(chan) 品中均有廣泛應用。
微電子學與(yu) 納米技術
(Microelectronics & Nanotechnology)
微電子學與(yu) 納米技術分支研究納米電子、能量轉化、納米材料、微型與(yu) 機係統、寬帶導體(ti) 、計算光子學等。
電力與(yu) 能源係統
(Power and Energy Systems)
電力與(yu) 能源係統領域關(guan) 注電力工程和電力/非電力能量的轉化過程。研究領域包括電力機械元件設計、電力電子設計、無源元件涉及、功效磁技術、功效傳(chuan) 動、電力推進係統、交通設備電係統、電力係統控製與(yu) 定等。
隨著可持續與(yu) 減少碳排放的政策與(yu) 形勢發展,該分支在能量轉換技術上發揮著重要作用。
超大規模集成電路設計
(VLSand Circuit Design)
超大規模集成電路設計領域涉及新型電路技術、集成電路測試與(yu) 錯誤檢測、電子信號處理和計算機輔助合成,同時為(wei) 低電路設計方麵提供至關(guan) 重要的支持。
申請方麵,對於(yu) 工科的申請者而言,GPA/ TOEFL/ GRE成績隻是參考條件之一。更重要的是要有與(yu) 其申請方向相關(guan) 的研究“經驗”,或者研究項目的參與(yu) “經曆”。這樣的經驗和經曆是教授們(men) 所真正看重的,是真正有價(jia) 值的東(dong) 西。
所以,我們(men) 會(hui) 建議學生多參加一些軟性背景提升包含科研or實習(xi) or競賽等。
以我們(men) 之前幫助申請到卡耐基梅隆大學電子工程專(zhuan) 業(ye) 的學生為(wei) 例:
背提方麵,我們(men) 推薦學生參加了機器人競賽、數學競賽、物理競賽、藤校電磁學研究、電子通信社團領導力活動,通過各種數理方麵的活動來展現學生在電磁學、數學和編程方麵的能力和強烈興(xing) 趣,也借此提升學生在專(zhuan) 業(ye) 方麵的探索能力,深化專(zhuan) 業(ye) 認知,最終拿到CMU的錄取。
當然學生本身的學術成績並不差,GPA3.9、TOEFL112,ACT34。
雖然是工科,但也不是完全對學術成績沒有要求的,僅(jin) 僅(jin) 是相對更看重“經曆”,升學畢竟是大事,不要抱有僥(jiao) 幸心理,更不要偷懶耍滑。
關(guan) 於(yu) 高中選課方麵,我們(men) 建議寶貝們(men) 選修難度較高的數學課程,證明自己的學習(xi) 能力,同時配讀適量的計算機科學、物理方向的課程:
AP體(ti) 係選課
AP Computer Science A
AP Computer Science Principle
AP Calculus AB & BC
AP Physics
AP Chemistry
AP Statistics
AP Linear Algebra
IB體(ti) 係選課
Computer Science SL
Analysis and approaches SL
Analysis and Approaches HL
Applications and Interpretations HL
A-Level體(ti) 係選課
Math
Further Math
Economics
Statistics
Physics
Engineering
Computer Science
電子工程專(zhuan) 業(ye) 學校推薦
麻省理工學院
加州伯克利大學
加州理工學院
佐治亞(ya) 理工學院
密歇根大學安娜堡分校
斯坦福大學
伊利諾伊大學厄巴納香檳分校
卡內(nei) 基梅隆大學
康奈爾大學
德州大學奧斯汀分校
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