牛津大學生物、化學、生化、生物醫學科學專業詳細介紹

生化不分家,兩(liang) 門科目有千絲(si) 萬(wan) 縷的關(guan) 係,專(zhuan) 業(ye) 設置也是形影相伴,從(cong) 單一生物、化學專(zhuan) 業(ye) 再到現在越來越多院校開設的生化、生物科學、生物醫學(科學/工程)...專(zhuan) 業(ye) 名稱相似,但申請現狀卻不太相同,有的專(zhuan) 業(ye) 申請競爭(zheng) 激烈,有的卻“歲月靜好”。

以牛津大學相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 為(wei) 例,一起來剖析一下生物、化學、生化、生物醫學科學專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 研究方向、具體(ti) 申請要求、就業(ye) 前景以及申請難度等。

01、生物

牛津大學生物專(zhuan) 業(ye) 涉及到當下眾(zhong) 多有待解決(jue) 的話題,與(yu) 全球性挑戰密切相關(guan) ,比如從(cong) 疾病、貧窮到生物多樣性喪(sang) 失和氣候變化等。隨著近年來對生物研究的拓展,此專(zhuan) 業(ye) 課程中涵蓋的細胞生物學、發育生物學、進化生物學和生態學等細分領域都在快速發展。

牛津生物課程采用模塊化結構,鼓勵學生跨學科學習(xi) 。第一年主要學習(xi) 生物學基礎理論,涵蓋以下三大主題:生命多樣性、生物表現型、進化與(yu) 生態。

第二年主要以細胞和發育生物學、生態與(yu) 進化、基因組學為(wei) 主要學習(xi) 目標。除此之外,學生還將學習(xi) 統計和定量方法,並通過實驗室課程鍛煉實踐技能。

第三年,學生可以從(cong) 以下8個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 模塊中選4個(ge) ↓:

專(zhuan) 業(ye) 名稱相似,錄取率卻大有不同。牛津這幾個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 怎麽(me) 選?

牛津大學生物係

如果選擇第四年繼續攻讀學位,那麽(me) 學生可以對某個(ge) 項目進行深入研究,培訓各種高級研究技能,包括但不限於(yu) 實驗設計與(yu) 計劃、數據分析、數據呈現、科研論文寫(xie) 作等。

幾乎所有教學都在大學科學領域進行,學生也會(hui) 前往牛津大學自然曆史博物館,植物園,植物標本館,約翰克雷布斯野外站和威瑟姆森林等地進行實地實驗項目

技能培訓是所有年級教學的一個(ge) 組成部分,所有一年級學生都必須進行實地考察以學習(xi) 生態學,除此之外還包括解剖,解剖課程設計考慮到了動物福利和保護原則。第二年技能培訓也是強製性,比如進行生態實地工作(在英國或海外),基因組測序和基因組編輯。

生物學專(zhuan) 業(ye) 所培養(yang) 出來的技能滿足各種需要觀察、溝通、批判性思維和智力技能的職業(ye) 所需,除了繼續在生物學科上深造,還有一些牛津大學畢業(ye) 生選擇在教育、研究、衛生與(yu) 健康、能源、環境、媒體(ti) 、市場營銷和谘詢等領域就業(ye) 。

專(zhuan) 業(ye) 名稱相似,錄取率卻大有不同。牛津這幾個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 怎麽(me) 選?

牛津大學生物係

專(zhuan) 業(ye) 申請成績要求:

AlevelA*AA,生物、化學、物理或數學必需且成績為(wei) A*;

IB39分,生物、化學、物理或數學必需且HL數學或科學為(wei) 7分;

GCSE:大部分科目成績在9-7/A*-A,院係需憑借GCSE成績進行候選人篩選。

根據牛津官網公布的數據來看,生物專(zhuan) 業(ye) 過去三年(2020-22)平均麵邀率為(wei) 49%,麵試成功率為(wei) 16%

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牛津大學

02、生物化學(分子與(yu) 細胞)

牛津大學生物化學係是歐洲最大的院係之一,牛津大學生物化學使用分子方法來研究,解釋和操縱生物過程。

專(zhuan) 業(ye) 研究在藥物設計和合成、法醫學、環境監測以及其他一係列領域取得了寶貴發展。此外,牛津大學生物化學的進步在很大程度上打破了細胞生物學,醫學,物理學和化學之間的傳(chuan) 統學科界限

牛津生物化學第一年課程以學習(xi) 基礎學科知識技能為(wei) 主,包括5個(ge) 領域。第二&三年課程學習(xi) 圍繞生物化學工具、生物係統中的信息傳(chuan) 遞、細胞內(nei) 的分子活動過程、細胞化學、細胞的時間與(yu) 空間等5個(ge) 主題展開,學生可根據自身學術興(xing) 趣在每個(ge) 領域中選擇特定的主題學習(xi) 。

第四年學生能專(zhuan) 攻自己感興(xing) 趣的領域,完成一個(ge) 為(wei) 期23周的研究項目。在這個(ge) 項目中,學生將設計自己的實驗、進行學習(xi) 和規劃研究。學生可以自己選擇一個(ge) 現有的研究小組或者與(yu) 其他生物化學相關(guan) 的部門進行研究,比如化學、病理學、臨(lin) 床化學等。

牛津生化專(zhuan) 業(ye) 學生畢業(ye) 後15個(ge) 月的起薪大約£26,500,依舊能達到90%的就業(ye) 率。

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Discoveruni

專(zhuan) 業(ye) 申請成績要求:

Alevel:A*AA,其中必須包含化學和另一門科學科目或數學,A*必須是數學、物理、化學或生物或一門與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 高度相關(guan) 的科目;

IB:總分39,HL化學要求7,另外兩(liang) 門與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 高度相關(guan) 的HL或SL科目要求6。

根據牛津官網公布的數據來看,生化專(zhuan) 業(ye) 過去三年平均麵邀率為(wei) 46%,麵試成功率為(wei) 14%

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牛津大學,生化專(zhuan) 業(ye)

03、生物醫學科學

牛津大學生物醫學科學研究方向與(yu) 人類疾病的理解和治療密切相關(guan) ,專(zhuan) 注於(yu) 研究人體(ti) 細胞、器官和係統的功能。

專(zhuan) 業(ye) 跨學科,結合了生物、生物化學、生理學和醫學知識,旨在培養(yang) 學生在生命科學和醫學方麵的專(zhuan) 業(ye) 能力。

第一年課程幫助學生了解係統生物學(身體(ti) 、大腦與(yu) 行為(wei) )和細胞生物學(細胞、分子、基因)以及基本物理、數學和統計概念。第二年將深入學習(xi) 以下幾個(ge) 細分領域知識↓:

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牛津大學醫學科學係

第二年最後一個(ge) 學期集中在實驗室的實驗工作上。從(cong) 第三年開始,學生將選擇是否希望從(cong) 該課程畢業(ye) ,第四年學生將根據自身學術興(xing) 趣,致力於(yu) 相應領域的研究項目,並參加研討會(hui) ,以加強自身對實驗生物醫學科學的理解,重點鍛煉自己的實驗、科研、實踐相關(guan) 技能與(yu) 能力。

專(zhuan) 業(ye) 名稱相似,錄取率卻大有不同。牛津這幾個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 怎麽(me) 選?牛津大學

牛津大學也公布了30位專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生的未來規劃,大多數選擇繼續深造

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牛津大學

專(zhuan) 業(ye) 申請成績要求:

Alevel:A*AA,不接受Critical Thinking, Thinking Skills 和 General Studies;

IB:總分39,HL766,要求HL科目從(cong) 生物,化學,物理和數學中選擇兩(liang) 門。

該專(zhuan) 業(ye) 在眾(zhong) 多牛津大學專(zhuan) 業(ye) 中當屬競爭(zheng) 最為(wei) 激烈的一個(ge) ,admission statistics僅(jin) 有7.9%。 

專(zhuan) 業(ye) 名稱相似,錄取率卻大有不同。牛津這幾個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 怎麽(me) 選?Admission report

而相比上述三個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ,牛津化學整體(ti) 上岸率都要高一些,專(zhuan) 業(ye) 麵邀率達到了73%,麵試成功率23%

四個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 側(ce) 重點不同,建議同學們(men) 結合自身學習(xi) 興(xing) 趣做出正確的專(zhuan) 業(ye) 選擇。需要提醒大家的是,這四個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 每年招收人數均不足200人,競爭(zheng) 異常激烈

因此,目標牛津生物和化學專(zhuan) 業(ye) 方向的同學千萬(wan) 不能掉以輕心,要抓住每一個(ge) 能夠體(ti) 現自己學術硬實力的機會(hui) ,積累自身標化學術優(you) 勢的同時合理規劃申請準備!

① 生物專(zhuan) 業(ye) - New Scientist

New ScientistNational Geographic是兩(liang) 本非常有代表性的生物類雜誌,也是牛津大學生物專(zhuan) 業(ye) 官網推薦閱讀之一。

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牛津大學

② 生物醫學科學 - 《自私的基因》

Dawkins, R. The Selfish Gene,牛津大學生物醫學科學專(zhuan) 業(ye) 推薦閱讀書(shu) 籍之一。

作者理查德·道金斯是前牛津大學講座教授,英國皇家學會(hui) 會(hui) 士,進化論捍衛者,是繼19世紀博物學家托馬斯·赫胥黎之後第二個(ge) 被稱為(wei) “達爾文的鬥犬”的學者。

本書(shu) 主要探討了人們(men) 在基因決(jue) 定論、基因選擇論,以及基因適應性上存在的普遍誤解,進而從(cong) 基因的視角正確理解生命及其意義(yi) ,更加完善了道金斯對於(yu) “自私的基因”的經典論述。

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③ 化學專(zhuan) 業(ye) - 《有機化學機理指南》

A Guide to Mechanism in Organic Chemistry,牛津大學化學專(zhuan) 業(ye) 推薦閱讀書(shu) 籍之一,帶領同學們(men) 熟悉了解化學難點:有機化學的世界。

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