在學霸offer風采訪談專(zhuan) 題中,成功斬獲英國G5大學offer的學長學姐們(men) 將娓娓道來他們(men) 的名校申請之路,回憶申請所涉及的專(zhuan) 業(ye) 方向選擇、college選擇、文書(shu) 、筆試、麵試等各環節的種種經驗,激勵學弟學妹們(men) 衝(chong) 擊夢想中的世界TOP大學。
我叫Yizhou,我來自上海領科雙語學校,目前已經獲得了帝國理工材料科學與(yu) 工程的預錄取。
當初為(wei) 什麽(me) 會(hui) 選擇材料科學專(zhuan) 業(ye) ?
當時很糾結選化學專(zhuan) 業(ye) 還是材料科學專(zhuan) 業(ye) 。學校老師讓我去瀏覽一下牛津大學的官網,我發現材料科學學的內(nei) 容是一些我們(men) 看得見、摸得著的東(dong) 西,我覺得這門專(zhuan) 業(ye) 更適合我。我希望畢業(ye) 以後可以去一些大企業(ye) ,優(you) 化他們(men) 的工藝以及原材料選擇。
申請季申請的最好的大學是什麽(me) ?
牛津在本科就有材料科學專(zhuan) 業(ye) ,而劍橋要到碩士才開設材料科學的選修,所以我申請了牛津大學的材料科學專(zhuan) 業(ye) 。
你在國際學校的日常學習(xi) 是怎樣的?
我的標化成績是A*A*A*-A*A*A*A*,我的語言成績是雅思7.5分。學校開設了英語作為(wei) 第一語言的課程,我在這門課程裏拿到了年級排名優(you) 秀的一等。我的日常學習(xi) 方法是課後把這門新課再鞏固一遍,這樣在期末複習(xi) 的時候就不會(hui) 浪費太多時間在背定義(yi) 和理解基礎知識上麵。
在衝(chong) 擊劍橋的路上,你參加過哪些競賽?
我參加過英國化學奧賽UKCHO,加拿大化學奧賽CCC,以及英國數學競賽UKMT。我覺得伟德betvlctor1946備考可以提升自信心。每次做出競賽難度的題目時,都會(hui) 得到非常大的滿足感,也會(hui) 讓自己對這門專(zhuan) 業(ye) 有更多的熱情。參加競賽還能為(wei) 將來的麵試做準備。出競賽題的考官很有可能就是將來麵試你的麵試官,提前知道出題人的思路會(hui) 對麵試有很大幫助。
你是如何備考PAT筆試的?
我的備考經驗其實非常簡單,就是把06年到21年的所有真題的每一道題都吃透。
除此之外,我會(hui) 在剩餘(yu) 的空閑時間裏就做機構學院的教材,上麵都是老師精簡過的每個(ge) 章節的BPHO和其他競賽的真題,這些真題對我形成解題思路有很大幫助。
當時我印象最深刻的是PAT的一道數學題,題目在一個(ge) 大的立方體(ti) 中已經堆滿了八個(ge) 大球,現在我們(men) 要再往中間塞一個(ge) 小球,這顆小球最大可以塞多大。第一眼看這個(ge) 題目的時候整個(ge) 人都懵了,但後麵發現這不就是材料晶體(ti) 學中最經典的模型嗎?我立馬就把這道題做出來了。
在準備PAT的過程中,機構的老師會(hui) 為(wei) 我細心講解每道題。如果我對答案有爭(zheng) 議,老師也會(hui) 細心地鑽研我的思路,並告訴我哪裏是可取的、哪裏與(yu) 答案不符。
你是如何逐步構建PS的?
所有人都告訴你一定要在PS裏把專(zhuan) 業(ye) 的熱情、專(zhuan) 業(ye) 的研究和關(guan) 於(yu) 這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的問題都寫(xie) 出來,但是一篇PS裏麵要包含這麽(me) 多點是非常困難的,所以我最終選擇從(cong) 日常生活中的材料問題入手,也就是現在麵臨(lin) 的環境問題。第二、三段主要寫(xie) 了之前閱讀過的材料相關(guan) 的書(shu) 籍中某些內(nei) 容的深入研究和思考。最後兩(liang) 段用了了幾筆帶過我參加過的競賽和一些材料相關(guan) 的知識。
我認為(wei) 一篇好的材料科學PS一定要圍繞某一特定的材料進行,比如說某些學生愛打電子遊戲,那麽(me) 他們(men) 就可以圍繞半導體(ti) 材料進行深入研究寫(xie) 作,並給出自己的看法。這樣整篇文章就會(hui) 圍繞一個(ge) 中心展開,不會(hui) 太零散。
機構的老師在我準備PS的時候幫助我解答一些知識上的疑惑,還幫我優(you) 化了文書(shu) 內(nei) 容,使我的語言更加地道準確。機構的老師還教了我一些大學才學的知識,以便支撐我的PS。
IC麵試發生了什麽(me) 印象深刻的事情?
帝國理工規定的麵試時間是從(cong) 晚上7點到11點,麵試的主要內(nei) 容是一個(ge) 45分鍾的群麵和一個(ge) 接近30分鍾的個(ge) 人麵試。我印象深刻的是一個(ge) 同學在群體(ti) 麵試的時候忘記關(guan) 掉自己的虛擬背景了,這導致他的頭和一位足球明星的頭一同出現在了屏幕上,當時老師的表情意味深長。
機構的老師帶我了解了麵試的基本流程和內(nei) 容,老師們(men) 為(wei) 我收集了麵試真題、為(wei) 我準備模擬麵試,讓我在真正麵試的時候沒有那麽(me) 緊張。機構的老師還會(hui) 告訴我現在一線的科學家在做什麽(me) 研究,讓我在麵試的時候能夠和教授有更深入的溝通。
你拿到OFFER當天發生了什麽(me) ?
當時拿到帝國理工offer的時候,我正因為(wei) 疫情發著低燒。打開手機郵箱發現UCAS有一個(ge) 更新,我立馬跳到電腦麵前看更新內(nei) 容,最後發現是帝國理工發offer了。我雖然沒有像範進中舉(ju) 那樣特別興(xing) 奮,但是內(nei) 心還是非常欣喜,立馬衝(chong) 出門向我爸媽宣布了這個(ge) 好消息。我感覺這封預錄取郵件對他們(men) 的病情好轉起到了很大作用。
整個(ge) 申請季,你有什麽(me) 想感謝的人嗎?
我非常想感謝我的父母,他們(men) 一直都很支持我想做的事情,也不會(hui) 幹涉我的選擇。我的父母還孜孜不倦地幫查閱各種信息,我非常感謝我的父母。我也很感謝Dyson老師。
Dyson老師詮釋了什麽(me) 是教育,他不會(hui) 隻講一些枯燥的物理知識公式,還會(hui) 帶一些有意思的小玩意讓我們(men) 切身實地地體(ti) 會(hui) 物理知識在生活中的應用。
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