我們(men) 在做輔導的過程當中,發現很多同學對於(yu) 自己學校的選課情況、未來的學術規劃都沒有什麽(me) 概念,這樣的情況下來找到我們(men) 做課程輔導、銜接課的時候就不會(hui) 有一個(ge) 明確的方向感,容易隨波逐流。
所以第二場講座,我們(men) 給大家講下美高課程概況、不同科目的課程、與(yu) 國內(nei) 課程的區別、選課要規避的問題、建議和注意事項。
幫助大家在去美高之前,了解美高的課程情況和一些注意事項,從(cong) 而能夠選到適合自己興(xing) 趣和未來規劃的課程。
第二講 美高選課全知道 第一部分 美高課程的具體(ti) 情況 1
問題1 美高課程的概況
美高課程跟國內(nei) 非常不一樣。因為(wei) 國內(nei) 的課程都是統一的,比方說用統一的教材、統一考試,然後老師講的內(nei) 容也都是完全統一的。
而美高不同學校課程的設置可以完全不一樣,會(hui) 有美高學校的自主選擇和自主安排。
美高雖然有統一的標準common core,但不同州都有自己的標準,但這些標準相對來講隻是一個(ge) 最低的要求,在此基礎之上,學校會(hui) 五花八門地設計自己的課程。
所以不同美高情況就各不相同,有很多學校,例如特別頂級的Exeter、Andover這些學校的課程安排就特別複雜。Exeter尤其是,一共有450多門課。在這麽(me) 多課程當中哪些課比較適合我們(men) 中國學生、哪些課比較有難度、這個(ge) 課和那個(ge) 課怎麽(me) 銜接,都是相對來講比較複雜,而且需要學生確實要花時間、花精力去研究的,這就是美高課程的第一個(ge) 特色——自主性非常高。
問題2 美高畢業(ye) 要求是什麽(me) ?
美高課程一般要學生選5個(ge) 主要的方向,分別是英語、數學、自然科學、曆史和社會(hui) 科學,以及二外。
通常情況下,英語課的畢業(ye) 要求是學滿4年;
數學一般是學2-3年,極個(ge) 別學校可能會(hui) 要學4年,例如特拉華州的St.Andrew's,數學就是要學4年;
自然科學一般是2-3年有實驗的課程,例如生物、化學、物理,至於(yu) 是否全都要修,就需要看不同學校的不同安排;
曆史和社會(hui) 科學一般也是2-3年,9年級的曆史課大部分情況是必修,11年級的美國史通常情況也是必修;
二外一般情況會(hui) 讓修到3級,如果是從(cong) 1級開始,修到3級也就是學3年。
藝術就比較五花八門,並且畢業(ye) 要求也不太一樣。有的學校要求學2個(ge) 學期,有的學校是2年,美高學校有各種不同的安排,例如Middlesex這所學校的藝術就比較特別,是9年級、10年級必須要修,而且有4個(ge) 不同的方向讓學生去嚐試,並且都得修完,11,12年級如果想繼續修就是看個(ge) 人的安排。所以藝術課程就特別不一樣,也是看具體(ti) 學校的安排。
還有的學校要求修宗教的課程或者是領導力的課程,這也在必修的條件之內(nei) ,也是一樣要看學校的安排。宗教的課程要看學校什麽(me) 時候讓學生去修,例如特拉華州的St.Andrew's,就是在10年級不修曆史,但是要必修一門宗教課,在11、12年級可以再選一門宗教課程,就達到宗教課的畢業(ye) 要求了。有的學校宗教課可能是伴隨四年,例如Westtown School是一個(ge) 貴格會(hui) 的學校,它的宗教課就非常多(有4門課),幾乎每年都要學。
還有的學校,對宗教沒有要求,但要求上領導力課程,例如Culver是一個(ge) 領導力要求非常高的學校(也是它的特色之一),要學滿4年才可以達到畢業(ye) 的條件和要求。
但需要強調的是,我們(men) 這裏所說的畢業(ye) 要求相對來說要求不算太高,中國學生都可以達到,甚至是遠遠超過這個(ge) 要求。
例如,中國學生大部分數學都會(hui) 學滿4年,曆史和社科或者是自然科學一般是3-4年。所以具體(ti) 選什麽(me) 科目,選幾年,還是要結合學生的實際情況以及學校的要求來。
評論已經被關(guan) 閉。