CMU官網公布的轉學文書正例與反例！

在美國，轉學其實是一個(ge) 十分普遍的現象，每年都有大量的學生通過轉學，進入到一所更適合自己的大學中。

轉學製度是美國大學所承認的，無論你是通過何種方式進行轉學，隻要符合條件就會(hui) 被列入錄取的行列。申請美國本科轉學，成為(wei) 越來越多的學生踏入美國頂尖名校的捷徑。

隨著美本申請季的到來，計劃轉學的同學是不是已經開始準備起來了呢？老師今天就來重點講講轉學文書(shu) ！

在完成申請主文書(shu) 之後，轉學生通常需要額外提交一篇轉學文書(shu) （不同學校要求略有不同)，這篇文書(shu) 是你向招生官展示他們(men) 學校如何適合你的重要材料。

轉學文書(shu) 不同於(yu) 本科新生的申請文書(shu) ，轉學文書(shu) 更側(ce) 重於(yu) :

你是如何從(cong) 現在的大學成長起來的?

你在新大學未來的具體(ti) 目標。

由於(yu) 轉學生比新生申請者要少得多，招生官往往有更多的時間投入到每一份申請中。這就是為(wei) 什麽(me) 你的轉學文書(shu) 要傳(chuan) 達深思熟慮的轉學原因，並密切關(guan) 注細節。

做到:

1、解釋一些你希望在新大學實現的具體(ti) 目標。

2、你希望學習(xi) 的具體(ti) 專(zhuan) 業(ye) 是什麽(me) ?你想和哪個(ge) 係的教授一起工作?有沒有一門課你覺得非常有趣，你想去上?

3、關(guan) 注未來，從(cong) 教育和成長的角度，提到你是如何從(cong) 你現在的大學中受益的。你可能完全不喜歡它，但重要的是你要向招生官展示你如何從(cong) 你的經曆中學到東(dong) 西。

4、談談你很想加入的學校的具體(ti) 學術特點。例如你對某個(ge) 項目或教授感興(xing) 趣嗎?

不要:

1、批評討厭你現在的學校，或聽起來你在那裏過得很不好。為(wei) 你在以前的大學成績不好找借口。許多轉學生的學習(xi) 成績較差，這可能是因為(wei) 他們(men) 的社交生活對他們(men) 的學習(xi) 成績產(chan) 生了負麵影響，也可能是因為(wei) 他們(men) 被困在了某個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，他們(men) 已經不感興(xing) 趣了。

2、給出沒有學術動機的轉學理由，或者可以被理解為(wei) 微不足道的理由。比如，因為(wei) 你想家，你原來的大學太辛苦，你想和你的另一半更近一些，等等。

下麵老師帶來了CMU官網的兩(liang) 篇轉學文書(shu) ，幫助大家理解上麵說的“要”與(yu) “不要”：

Essay Prompt:Please provide a statement that addresses your reasons for transferring and the objectives you hope to achieve.

The time I have spent at Gotham University in unsatisfying writing classes has led me to my true passion: computer science. Though GU was once my dream school, and my educational field originally English, my time in the campus computer club has inspired me to become more involved in computer science.

Carnegie Mellon’s computer science program is ranked very highly in the field, which will help me be a great programmer. At Gotham University, my class sizes were too large and I felt like my professors did not care about me as a student. As a result, my grades were very poor and do not reflect my passion for learning.

At CMU the class sizes will be smaller, and I will take the necessary initiative to form lasting relationships with my professors. I wish I had applied to Carnegie Mellon from the start, and gotten ahead on my education and career. Now that I know my passion, I am ready to be an enthusiastic and prosperous student at Carnegie Mellon.

這篇轉學文書(shu) 可以說是一個(ge) 典型的反麵例子，沒有說出想申請CMU的具體(ti) 理由，否定現在的學校、教授來試圖解釋成績差的理由。並且不關(guan) 注自己的未來發展，很難讓招生官信服。

接下來我們(men) 再來看一個(ge) 正麵例子：

I am eager to gain a sophisticated understanding of computer science conventions, as well as Artificial Intelligence technology, at the Carnegie Mellon School of Computer Science. From numerous and cutting edge computer labs to professional leaders in research like Professor Scott Fahlman, there are opportunities that will allow me to achieve my research goals at Carnegie Mellon that would be otherwise unavailable.

Specifically, I want to help construct search and inference interfaces that mimic human recall, and help make such interfaces a commonplace feature of modern technology, like Professor Fahlman’s work with the Scone program. Although my previous university did not have CMU’s range of courses or the focus on AI, my faculty there did impart to me the value of risk-taking research, from their exploratory work on cryptography.

CMU embodies this value by funding research that pushes the boundaries of Artificial Intelligence technology. I look forward to collaborating directly with my professors on their AI research, and working towards being a critical and valuable member of Carnegie Mellon’s computer science community

對比起前一篇文書(shu) ，這篇文書(shu) 給出了申請CMU的具體(ti) 理由，並且有一個(ge) 特定的學術目標，關(guan) 注自己未來的發展，有理有據，讓人信服。