新學期已經正式開始了，對於(yu) 2024fall的學生而言，新一輪申請季的號角也已經吹響，現在正是積極的備戰時刻。
而對於(yu) 其他年級的家長和學生來說，除了積極應對新學期的課程，也不得不開始仔細思考，在接下來的日子中，需要怎麽(me) 做，才能為(wei) 未來的美本申請做好準備。
其實申請美本是一件非常漫長且複雜的過程，想要成功進入名校，其背後是：
對時間的“精打細算”；
對成績的“吹毛求疵”；
對競賽、課外活動的“仔細斟酌”。
別看到時候真正申請的時候，就簡單地動動鼠標、打打鍵盤完成提交，其背後的工程是龐大並且瑣碎的。
因此如果沒有提前做好規劃，很容易在準備階段就把自己弄得焦慮得不得了。
因此在美本申請過程中，清楚在什麽(me) 時間節點做什麽(me) ，在什麽(me) 方麵做到怎樣的程度就非常重要。
但對各位家長和同學們(men) 來說，這往往就是最大的問題所在。
很多人根本不知道應該從(cong) 哪開始著手，有什麽(me) 需要注意，有哪些是申請關(guan) 鍵。
別擔心！小編今天就根據公立校國際部的高中三年時間，來為(wei) 大家送上最強的美本申請規劃幹貨！
看看一個(ge) 靠譜的美本申請er，在高中三年不同階段都應該做些什麽(me) ...
以中等水平學生為(wei) 例
在整個(ge) 美本申請規劃中，總的來說就是在做一件事情——準備申請材料。
那麽(me) 美本申請材料有哪些呢？
主要包括了兩(liang) 大部分，分別是“硬實力”和“軟實力”。
今天我們(men) 以一個(ge) 中等水平的高中生的三年時間為(wei) 例，跟大家介紹一下具體(ti) 的美本申請路線。
10年級-全麵啟動標化、托福備戰
在10年級我們(men) 就要進入標化、托福的備戰階段。
因為(wei) 考慮到學習(xi) 的難度以及分數提升因素，早準備早出分這一策略是非常重要的。
如果準備得太晚，同學們(men) 無法確保自己有足夠的精力可以應付的。
在10年級就進入標化、托福的係統性學習(xi) 是一個(ge) 較為(wei) 恰當的時機。
同時在這個(ge) 過程中同學們(men) 也可以逐漸找到自己的興(xing) 趣所在，確定學術方向，開始學習(xi) AP等國際課程。
當然，在這一階段也需要參加課外活動、社團、競賽等，校內(nei) 的GPA也需要高質量的完成，還有的同學也要開始準備夏校的申請。
在這一階段看起來雖然事情很多，但因為(wei) 比較早準備，即便事情多也能夠有條不紊地進行，為(wei) 日後的時間留到了充足調動的時間和空間。
11年級-深化學習(xi) 朝著目標學校前進
到了11年級，是一個(ge) 比較重要的時間節點，我們(men) 下麵按照月份來看看需要做什麽(me) 。
7月-9月
利用暑假進行SAT集訓
8月進行SAT首考，爭(zheng) 取1450+
12月進行夏校
9月-1月
瀏覽學校信息
秋季開學後加強托福學習(xi) ，爭(zheng) 取衝(chong) 110+
寒假進行SAT集訓，強化階段學習(xi)
秋季學期校內(nei) 的GPA和AP科目的學習(xi)
12月進行夏校申請
3月-6月
初步確定學校名單範圍、專(zhuan) 業(ye)
向老師、輔導員要推薦信
開始構思文書(shu) 、素材收集、頭腦風暴
三月SAT二考衝(chong) 1500+
春季學期校內(nei) GPA和AP考前衝(chong) 刺
托福成績可以再次衝(chong) 刺
12年級-全力衝(chong) 刺夢校，發起申請
7月
進一步縮小申請學校名單，逐步明確目標
開始寫(xie) 文書(shu)
豐(feng) 富活動、競賽背景
SAT和托福查漏補缺
8月
梳理簡曆，列出活動/榮譽清單
創建申請各賬戶
了解目標學校的各類信息，比如申請輪次的截止時間
了解申請專(zhuan) 業(ye) 信息
8月SAT可以三考衝(chong) 刺1550+
暑假夏校的安排
9月
跟進推薦信
確定申請學校名單
開始寫(xie) 各大學補充文書(shu)
如需申請助學金，要填寫(xie) CSS profile
如申請UC係大學，要開始準備填寫(xie) 申請
10月
文書(shu) 定稿
早申輪補充文書(shu) 定稿
提交早申論申請
發送高中成績單
準備資金證明POF
早申前最後一次SAT考試
保持校內(nei) 的GPA和AP科目學習(xi)
11月
各考試成績已準備
RD批次補充文書(shu) 定稿
UC係大學提交申請
托福最後刷分
12月
將考試成績發給學校
查看早申結果
提交常規輪申請
1月-2月
1月RD申請截止
提交mid-year成績報告
準備並完成麵試
遞交申請獎學金材料
3月-4月
查看錄取結果
春季學期校內(nei) 的GPA和AP考前衝(chong) 刺
5月
參加AP考試
5月1日前做出最終決(jue) 定
美本申請er到底該何時出分最“保險”
不知道大家發現沒有，在這個(ge) 時間線中，硬實力和軟實力的安排分布有個(ge) 很明顯的特點——
硬實力在很前期就進入準備階段，而且越早拿到理想的分數越好。
優(you) 秀的美本申請er們(men) ，托福出分在10年級以前甚至更早；
而軟實力前期注重積累，發力主要在後期階段，進行各種潤色和包裝。
可以說，硬實力能否取得高分，在很大程度上會(hui) 影響到整個(ge) 申請是否順利。
我們(men) 以Top30的的SAT中間50%為(wei) 例，給大家再進一步說說。
大家可以通過下表看出，Top30學校的SAT中間50%基本上都是在1500+以上。
換句話說，想要進Top30，SAT1500+已經是標準操作了。
但是SAT想要考到1500+並不是一件簡單的事。
不僅(jin) 需要基礎紮實，其中考察的思維能力也是需要經過一定時間的訓練。
如果到了衝(chong) 刺階段，還沒有拿到一個(ge) 較為(wei) 理想的成績，想要在短期內(nei) 大幅度提分是比較困難的。
到了後期在各種文書(shu) 、競賽、課外活動等方麵的夾擊下，各位家長和同學很容易會(hui) 感到力不從(cong) 心，精力不夠。
最後可能就會(hui) 導致，不僅(jin) 複習(xi) 效果不好，而且連軟實力的準備也不夠細致，兩(liang) 頭不到岸的狀態。
美本申請就是一場持久戰，考驗腦力、體(ti) 力和心理素質，因此在這場馬拉鬆中，學會(hui) 合理分配精力和資源尤為(wei) 重要。
所以，像標化、托福、AP等考試，提前準備都是百利無一害的。
硬實力和軟實力哪個(ge) 更重要？
很多家長和同學會(hui) 問到這樣一個(ge) 問題：
硬實力和軟實力哪個(ge) 更重要？
我們(men) 先來看看硬實力和軟實力具體(ti) 是指什麽(me) 。
01、硬實力
硬實力簡單來說就是“證明申請人學術能力的材料”，包括了:
02、軟實力
軟實力就是相對硬實力而言，軟實力更側(ce) 重從(cong) 學生的個(ge) 人品質、性格、能力等方麵入手，具體(ti) 體(ti) 現在以下幾個(ge) 方麵：
- 科研活動
- 競賽活動
- 體育、藝術等課外活動
- 誌願者活動、公益活動、社區服務等；
- 個人項目
其實不太建議大家用“哪個(ge) 更重要這種思維”去思考美本申請。
換成“什麽(me) 能夠最大程度展示出自己的優(you) 秀”這種思維，會(hui) 更貼合美國名校的招生特點。
美國名校並不單單指考慮分數，或者單單隻考慮申請人的個(ge) 人特性。
而是注重“全麵審查”，也就是喜歡用多個(ge) 維度、多個(ge) 角度去看看這個(ge) 申請人是不是真的很優(you) 秀。
在這種思路下，隻要能夠向招生官呈現出自己優(you) 秀，學術成績、各種經曆、活動都可以稱之為(wei) “重要”。
標化先到位-規劃軟實力才更有底氣！
相信已經谘詢過美本申請機構的一些家長，都有這樣的經曆——
申請導師會(hui) 先問孩子標化，托福刷到多少分了、SAT打算什麽(me) 時候考等等；
如果你說還沒出分，導師就會(hui) 說：最好先準備標化，把硬件分數先考出來...
這是因為(wei) ，標化分數先到位，留學機構對孩子的下一步規劃才更有“底氣”！
對於(yu) 標化這類硬實力，無論是托福、SAT還是國際課程分數，都需要通過勤奮、努力、一步步的學習(xi) 積累去達到的。
擁有高標化考試的申請者，在申請中也更容易占據主動地位。
所以我們(men) 會(hui) 一直強調，標化成績在申請中的重要性，是證明學生足夠優(you) 秀的“尺子”。
雖然很多學校都是實行標化可選政策，但是在競爭(zheng) 進入白熱化的階段，標化可選並不是“任你選擇”，反倒成了一種大家不言自明的“必備項目”。
【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】
評論已經被關(guan) 閉。