文書(shu) 是美本申請中非常重要的一環，也是最耗費申請人時間和精力的一環。美本的文書(shu) 主要有主文書(shu) Personal Statement 和各個(ge) 大學的補充文書(shu) Supplement Essay 這兩(liang) 種形式。如果說主文書(shu) 更多地是在展示申請人的個(ge) 性與(yu) 品質，那麽(me) 補充文書(shu) 則更聚焦於(yu) 學生與(yu) 學校的適配度。
許多同學會(hui) 認為(wei) 主文書(shu) 比補充文書(shu) 更具有申請決(jue) 定性，但其實作為(wei) 大學來說，兩(liang) 者都有不可代替的作用。因此，大家也千萬(wan) 不要輕視補充文書(shu) ，更不要去模板化地寫(xie) 補充文書(shu) 。
隨著 Common Application 8 月 1 日的係統更新，2024 季賓大申請文書(shu) 已揭曉。其申請補充文書(shu) 題目沿襲了去年的設置，但細化了針對學院的文書(shu) 要求。
總的來看，文書(shu) 還是屬於(yu) why essay 和 creative supplemental essay 兩(liang) 大類型。話不多說，今年想成為(wei) Quakers 的同學們(men) ，我們(men) 趕緊看看這些申請文書(shu) 該如何破題才能為(wei) 你的申請成功保駕護航。
Prompt 1
Write a short thank-you note to someone you have not yet thanked and would like to acknowledge. (We encourage you to share this note with that person, if possible, and reflect on the experience!) (150-200 words)
寫(xie) 一封簡短的感謝信感謝一個(ge) 你想感謝但從(cong) 未感謝過的人。（如果可以，我們(men) 鼓勵你也和你要感謝的對象分享這封短信並回顧那段經曆。）（150-200 字）
【題目解析】
這是一篇直探申請人內(nei) 心深處的文書(shu) 。透過你的回答招生官可以了解到你不為(wei) 人知的經曆，它充滿感恩，彰顯你的同理心，也揭示你對人性、自我和人際關(guan) 係的理解。
你想感謝但從(cong) 未感謝過的人是一個(ge) 很容易讓人驟生情愫的話題。但招生官想聽的不隻是 “父慈子孝”、“兄友弟恭”、“鄰裏和諧”、“雪中送炭” 的故事，而是你對這些溫暖時刻和經曆的人文思考。我們(men) 感謝什麽(me) ，為(wei) 什麽(me) 要感謝，這是文章應該有的核心，也是我們(men) 的獨特聲音需要抵達的地方。
每個(ge) 人都有過接受 “幫助” 的經曆，也有自己獨特的體(ti) 會(hui) 。幫助不僅(jin) 基於(yu) 金錢，出於(yu) 家庭責任，或迫於(yu) 社會(hui) 道德，也可以是不經意間的精神鼓勵，學術引導，以及任何讓你 “豁然開朗” 的瞬間。
你如何定義(yi) 這次經曆給自己帶來的 “益處”，你心理上有什麽(me) 積極的變化，你有什麽(me) 感悟和收獲。這都將是你獨一無二的聲音。
Prompt 2
How will you explore community at Penn? Consider how Penn will help shape your perspective, and how your experiences and perspective will help shape Penn. (150-200 words)
你將如何探索賓大的社區？想想賓大如何能幫你形塑眼界，而你的經曆和觀點又將如何成就賓大？（150-200 字）
【題目解析】
促進 ID&E (Inclusion, diversity & equality) 是幾乎每個(ge) 美國高校的使命。學校多元開放和平等的環境是學術繁榮的基礎也是加速器。高校樂(le) 於(yu) 打造如此的氛圍，也期待每一位新生都能為(wei) 此事業(ye) 帶來新的動力。
"Perspective" 是這道題的題眼。你有什麽(me) 樣的觀念或看法？你是否認為(wei) 女生不擅 STEM 是個(ge) 偽(wei) 命題？亦或論語言天賦，女生降維打擊男生？都 3032 年了，還在重男輕女？LGBT 到底是不是異類？
各種偏見和先入為(wei) 主的社會(hui) 看法或許曾經困擾過你對夢想的追求或興(xing) 趣的探索。如果有，那麽(me) 這道題就是你表達自己看法的舞台。
同時，你的 “表達” 也需要和賓大的文化，傳(chuan) 統，氛圍或者具體(ti) 資源產(chan) 生連接。請闡述你的觀點，以及未來在賓大如何傳(chuan) 播、加強、完善你的這一認知，為(wei) 賓大的人文資產(chan) 增添濃墨重彩的一筆。
如果你覺得以上的建議還是比較抽象，那麽(me) 讓我們(men) 來具體(ti) 看看賓大到底自帶何種 "Perspective"，並據此反思自己。
賓大認為(wei) ，理解和欣賞多樣性是賓夕法尼亞(ya) 大學最重要的優(you) 先事項之一，也是當今世界成功的基礎。(Understanding and appreciating diversity is one of Penn’s most important priorities and is fundamental to success in today’s world.)。
因此，其著力於(yu) 提升在學術專(zhuan) 業(ye) 選擇，在地和國際的參與(yu) 機會(hui) 等促進學智、文化及社會(hui) 的多樣性的方麵予以支持。那麽(me) 你是否也曾有過如此追求呢？
另外，賓夕法尼亞(ya) 大學的學術界受到其固有文化和創新生態係統的加持。你能說出的任何先進的發明，賓大的教職員工和學生都或多或少參與(yu) 其中。(Penn’s academics are boosted by its inherent culture and ecosystem of innovation. You name it, if it’s cutting-edge, the University’s faculty—and students—have their hands in it.)
賓大的學術自信源自其以創新為(wei) 本的傳(chuan) 統，那麽(me) 創新是否也曾是你不竭的追求呢？你也可以說出你的故事，並暢享未來在賓大的高光時刻。
Prompt 3
第三道文書(shu) 題目會(hui) 因你所選的專(zhuan) 業(ye) 所在的學院而異，但內(nei) 容大同小異。這篇文書(shu) 變的是學院或項目，不變的是 “為(wei) 什麽(me) ” – 為(wei) 什麽(me) 要選擇個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，為(wei) 什麽(me) 要選擇這個(ge) 學院，為(wei) 什麽(me) 要選擇賓大？
我在此先列出主流的三個(ge) 學院（文理學院，工學院，商學院）的具體(ti) 文書(shu) 題目如下，在此之後再做統一的解析。
文理學院
The flexible structure of The College of Arts and Sciences’ curriculum is designed to inspire exploration, foster connections, and help you create a path of study through general education courses and a major. What are you curious about and how would you take advantage of opportunities in the arts and sciences? (150-200 words)
文理學院靈活的課程結構旨在激發探索，培養(yang) 聯係，並幫助你通過通識教育課程和專(zhuan) 業(ye) 項目開創一條自己的學習(xi) 道路。你好奇什麽(me) ？你會(hui) 如何借力文理領域的機會(hui) 呢？（150-200 字）
To help inform your response, applicants are encouraged to learn more about academic offerings within the College of Arts and Sciences at college.upenn.edu/prospective. This information will help you develop a stronger understanding of how the study of the liberal arts aligns with your own goals and aspirations.
為(wei) 了幫助你做出回答，我們(men) 鼓勵申請人在此（網絡鏈接）了解更多關(guan) 於(yu) 文理學院學術課程的信息。這些信息將幫助你更好地了解文理學習(xi) 如何與(yu) 自己的目標和抱負相輔相成。
工學院
Penn Engineering prepares its students to become leaders in technology, by combining a strong foundation in the natural sciences and mathematics, exploration in the liberal arts, and depth of study in focused disciplinary majors. Please share how you hope to explore your engineering interests at Penn. (150-200 words)
賓夕法尼亞(ya) 工程學院將自然科學和數學的堅實基礎、文科的探索以及重點關(guan) 注學科專(zhuan) 業(ye) 的深度學習(xi) 相結合，為(wei) 學生成為(wei) 技術領域的領導者做好準備。請分享你希望如何在賓夕法尼亞(ya) 大學探索你的對工程的興(xing) 趣。（150-200 字）
To help inform your response, applicants are encouraged to learn more about Penn Engineering and its mission to prepare students for global leadership in technology here. This information will help you develop a stronger understanding of academic pathways within Penn Engineering and how they align with your goals and interests.
為(wei) 了幫助你做出回答，我們(men) 鼓勵申請人在這裏了解更多關(guan) 於(yu) 賓夕法尼亞(ya) 工程學院的信息，以及該校為(wei) 學生培養(yang) 全球技術領導力的使命。這些信息將幫助你更好地了解賓夕法尼亞(ya) 工程學院的學術路徑，以及它們(men) 如何與(yu) 你的目標和興(xing) 趣相輔相成。
商學院
Wharton prepares its students to make an impact by applying business methods and economic theory to real-world problems, including economic, political, and social issues. Please reflect on a current issue of importance to you and share how you hope a Wharton education would help you to explore it. (150-200 words)
沃頓商學院通過將商業(ye) 方法和經濟理論應用於(yu) 解決(jue) 現實世界中包括經濟、政治和社會(hui) 等在內(nei) 的問題，為(wei) 學生在自己領域施加影響做準備。請反思一下當前對你來說很重要的問題，並分享你希望沃頓商學院的教育如何幫助你探索它。（150-200 字）
To help inform your response, applicants are encouraged to learn more about the foundations of a Wharton education here. This information will help you better understand what you could learn by studying at Wharton and what you could do afterward.
為(wei) 了幫助你做出回答，我們(men) 鼓勵申請人在此（網絡鏈接）了解更多關(guan) 於(yu) 沃頓商學院教育基礎的信息。這些信息將幫助你更好地了解在沃頓商學院學習(xi) 可以學到什麽(me) ，以及之後可以做什麽(me) 。
【題目解析】
如果將這道題做一個(ge) 翻譯，題意就是：賓大（某學院）能為(wei) 你的發展做什麽(me) ，你又能為(wei) 賓大（某學院）帶來些什麽(me) ？對於(yu) 這種 Why School 類型的文書(shu) ，回答的關(guan) 鍵詞在於(yu) FIT（匹配）。
而匹配是相互的，即考量賓大（某學院）有的資源（哪些？）能幫會(hui) 助力你的發展（如何？），也關(guan) 注你的 “資產(chan) ”（talent）能給賓大（某學院）帶來什麽(me) 改變？
在開始文書(shu) 寫(xie) 作前，你應該要做兩(liang) 件事：了解你自己以及了解學校。關(guan) 於(yu) 自己真正的學術興(xing) 趣，性格特質，天賦才能以及未來計劃；關(guan) 於(yu) 學校的價(jia) 值觀，傳(chuan) 統，教學方式，校園生活，校園氛圍等，這些都是你需要發掘的。
而你需要做的是闡釋為(wei) 什麽(me) 你和學校是互相合適的，一切的資源對於(yu) 你有何意義(yi) 。比如，你眼裏賓大（某學院）的 academic strengths 是什麽(me) ，對於(yu) 自己的 academic interest 有什麽(me) 幫助。請提及具體(ti) 的課程，教授，組織和活動，並闡述它們(men) 對於(yu) 你的學術和個(ge) 性發展有何裨益。
你的個(ge) 性和學校的文化如何相輔相成；你的品質，技能和特長如何幫助賓大（某學院）的具體(ti) 項目，倡議和社團，以期美美與(yu) 共？總之，請嚐試描繪一幅你未來在賓大校園裏如何學習(xi) 生活的畫麵。
明白以上寫(xie) 作邏輯後，我們(men) 不禁要問，這些詳實的信息我該如何獲得？了解學校的具體(ti) 資源的首推途徑肯定是學校的官網。美國高校官網擁有豐(feng) 富的信息和強大的鏈接，你可以在此查到任何前文提及的所有信息。
當然除了官網，我們(men) 還能利用其他的互聯網資源，比如維基百科，Niche，virtual tour 等。另外親(qin) 身體(ti) 驗也會(hui) 為(wei) 申請人提供很多一手信息，比如實地訪校、校友座談，學校出版物等等。
在獲取到這些寶貴信息後，你應該找到你和學校的連接點（connection），專(zhuan) 注於(yu) 那些之所以讓你的目標學校對你來說與(yu) 眾(zhong) 不同的信息（而非放之四海而皆準），並厘清它們(men) 如何讓你為(wei) 之著迷。
總之，重要的事情說三遍：具體(ti) ，具體(ti) ，再具體(ti) ！保持真誠，杜絕陳詞，豐(feng) 富細節，直言獲益才能讓你的文書(shu) 脫穎而出。
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