沒有SAT分數也可以報考頂尖名校嗎？

沒有SAT分數也可以報考頂尖名校嗎？

新學年已經開始了，本年度報考名校的同學們(men) 也幾乎到了最後階段。這些天有好幾位同學和家長來詢問，沒有SAT或ACT的考分，能否申請哈佛，斯坦福或劍橋牛津等美英頂尖大學。我們(men) 就用這兩(liang) 年的數據給他們(men) 解釋，今年許多名校依然將標化成績作為(wei) 申請的選擇項，即可有可無；但作為(wei) 華裔沒有這個(ge) 成績，課外也沒有頂尖級的學術競賽大獎，報上述幾所名校希望應該很小。

也有正在申報的同學SAT分數超級高，學校成績也排在年級前一或前二，但課外活動幾乎沒有，也還是想報哈佛和耶魯這個(ge) 級別的學校。我們(men) 依然耐心地給他們(men) 做了分析，在有保底大學（包括加拿大大學）的情況下，可以試著挑戰一下這些夢中名校。

這期我們(men) 來討論相關(guan) 的話題。

一．有位溫西頂尖私立女校的同學和家長問到，學習(xi) 成績連續三年在年級排在第一，SAT考分為(wei) 1590，也近乎完美。但課外活動和運動方麵是空白，這樣的狀況報考常春藤盟校機會(hui) 有多大？

我們(men) 對此的答複是，幾乎完美的中學成績和SAT考分，的確應該是很了不起的成就。這對於(yu) 加拿大幾所最好的大學的錄取，是沒有問題的。但依照常春藤盟校的錄取標準則不盡然。這些名校關(guan) 注的是申請人的綜合資質，除學術成績外，參與(yu) 校內(nei) 和校外各項集體(ti) 活動的經曆和成就更是他們(men) 所青睞的。如果沒有，那無疑是一個(ge) 明顯的缺陷。

常春藤盟校所期待的是全麵發展的考生，而多項課外活動成就所展示的個(ge) 人品質，領導才能，對社區和社會(hui) 的關(guan) 心以及在課堂外所追求的興(xing) 趣和熱忱，都是對“全麵發展”的具體(ti) 體(ti) 現。隻有高中階段幾年參與(yu) 各項課外活動和體(ti) 育運動的經曆與(yu) 成就，才能從(cong) 深層次展示出考生的性格特點，個(ge) 人興(xing) 趣以及未來給報考的大學可能作出的貢獻。

名校錄取委員會(hui) 盡全力要確保由那些具備成熟向上，領導才能，團隊精神，時間管理和認真執著的申請人，來豐(feng) 富和保障新一屆學生的整體(ti) 品質和多元化。

這樣看來，完美的中學GPA和SAT考分隻是學術能力的指標，而課外活動的缺失會(hui) 明顯讓錄取官員懷疑該考生未來融入校園生活和貢獻社會(hui) 的意願與(yu) 能力。

最後需要說明的是，每一位考生的狀況和經曆都是獨特的。如果是因為(wei) 某些特殊的原因或身體(ti) 條件，使你無法參加課外活動和運動，那是可以在申請表，命題文章和中學校方推薦信裏加以說明的。

但如果不是此種情形，就是因為(wei) 自己對課外活動和體(ti) 育運動沒有興(xing) 趣，或因學習(xi) 太忙而無法參與(yu) 的話，那麽(me) 這次申請常春藤盟校的成功機會(hui) 應該是不大的。可以考慮在與(yu) 常春藤盟校齊名的全美排名前20的名校中，選擇報考個(ge) 別對課外活動和運動“不太在乎’的學校，嚐試一下還是可行的。   

二．今年我們(men) 暑期SAT集訓班結束後，大多數同學都選擇去邊境南側(ce) 的美國考場參加SAT書(shu) 麵考試，也有少部分同學選擇留在加拿大考電子版的SAT考試。不少同學問到，SAT考試中的考題每年都會(hui) 更新嗎？

答案是肯定的。SAT考試的考題每年都有更改。美國大學理事會(hui) 作為(wei) 組織管理考試的機構，會(hui) 定期更改題庫中的考題，以確保每次和每年SAT 考試的一致性和相關(guan) 性。同時這種修訂也是為(wei) 了及時體(ti) 現和適應教育標準的改革，中學和大學教育者的反饋，中學課程的改進，以及強化高中生對未來大學學習(xi) 的準備程度。

SAT考題的修訂分別體(ti) 現在考題的題型，考卷的格式以及考試內(nei) 容的側(ce) 重點等方麵，同時也包含對每套考卷中考題的順序，對閱讀段落的調整，以及對具體(ti) 答案排列次序的調整等，就是為(wei) 了避免學生們(men) 在平日裏通過大量“刷題”來背熟考卷的內(nei) 容和排列，也防止考生在考場上通氣作弊。

三．有參加了8月底SAT 考試的同學問，在同一考場，同一教室，考同一考試的同學們(men) ，大家的考卷是一樣的，還是不一樣的？

對於(yu) 這個(ge) 問題的答案是，在同一考場，同一教室，考同一考試的同學們(men) ，每一個(ge) 人考卷上考題的排列都是不一樣的。SAT這類標準化考試，其考試內(nei) 容通過多種題型和不同考卷版本，被設計成一種叫“同等化”（Equating）的考試流程。

每個(ge) 版本都是同類的考題，但考題的順序和某些特殊考題的提問方式被隨機打亂(luan) ，重新編排，就是為(wei) 了防止考生之間作弊，以確保考試的嚴(yan) 肅性和公平性。

這就意味著坐在同一間教室的眾(zhong) 多考生，每個(ge) 人的考卷上問題和順序都不同，而“同等化”的機製就是設法保證不同版本的考卷難度是一樣的。在SAT考卷的每一個(ge) 部分（如閱讀，寫(xie) 作和語法，數學），所有考題都是隨機編排的，沒有任何兩(liang) 個(ge) 人的考卷是完全一樣的。

但美國大學理事會(hui) 再三重申，盡管每個(ge) 考卷的考試內(nei) 容和考題排列都有些許差異，但考試難度和所需的技能對於(yu) 不同版本的考卷來說是完全一致的，他們(men) 要求公眾(zhong) 在該考試的有效性和公平性，無論是橫向比較（同一期考試和同一年考試）或是縱向比較（以往多年的考試）,都應有足夠的信心。