留學申請補充文書怎麽寫？

如果你仔細研讀過幾所大學的補充文書(shu) 題目的話，那你一定會(hui) 發現一個(ge) 規律——補充文書(shu) 的題目是有套路的。很多大學會(hui) 問你為(wei) 什麽(me) 選擇這所學校，還有的會(hui) 問你在社區中發揮的影響力。了解了基本套路之後，最痛苦的一步就是怎麽(me) 著手去寫(xie) 了。寫(xie) 作的靈感並不是你坐在那裏苦思冥想就能得出來的，在這篇文章中，機構顧問將通過問問題的方式，引導大家進行思考，找到補充文書(shu) 寫(xie) 作的切入點。

類型1：為(wei) 什麽(me) 選擇我們(men) 學校

為(wei) 什麽(me) 選擇我們(men) 學校是大學申請文書(shu) 中最常見的類型之一。大學們(men) 關(guan) 心你是否真的了解他們(men) 學校，是否會(hui) 真的充分利用學校的資源來取得成功。這是一道看似簡單直接但暗藏陷阱的題。因為(wei) 很多同學在回答時都會(hui) 不斷強調學校有多麽(me) 出色的學術資源，有多麽(me) 令人向往的校園文化，而忽略了告訴學校為(wei) 什麽(me) 你適合這麽(me) 一所出色的學校。畢竟招生官們(men) 已經知道自己的學校有多好，而他們(men) 還不知道學校對你有什麽(me) 特別的意義(yi) 。

如果你還不知道該如何切入，可以從(cong) 下麵這些問題開始思考：

你第一次聽說這所大學是什麽時候？
你喜歡這所大學多久了？
你申請這所大學的三大理由是什麽？
這所學校有何特殊之處？
這所學校是否有你特別感興趣的課程？
這所學校是否有特別適合你的導師？
你參觀過這所學校嗎？你印象最深的是什麽？
你會加入哪些社團？

類型2：為(wei) 什麽(me) 選擇這個(ge) 專(zhuan) 業(ye)

專(zhuan) 業(ye) 選擇也是常見的文書(shu) 題目之一。從(cong) 這個(ge) 問題的回答中，招生官們(men) 希望了解你是否充滿好奇心和求知欲，以及是否有執行力，用實際的學習(xi) 和探索來滿足你的求知欲。

如果你不知道該如何動筆，不妨從(cong) 下麵這些問題開始：

你最感興趣的學術領域是什麽？
為什麽這個興趣對你很重要？
你是什麽時候開始重視這個興趣的？是否有某件事激發了你的興趣？
你的興趣是如何隨著時間發展的？
你在探索這個領域的過程中有沒有遭遇重大困難？
這個困難是否和你的性別、種族或者宗教有關？
這個困難是否和你的家庭經濟背景或者文化背景有關？
如果將來在這個領域隻能賺很少的錢，你會放棄這個興趣嗎？

類型3：課外活動

大學之所以看重你的課外活動經曆，是因為(wei) 他們(men) 希望看到學校外的你。你會(hui) 選擇怎樣度過你的課餘(yu) 時間？你是否有一些堅持了很久的興(xing) 趣愛好？你在參與(yu) 課外活動時，是否取得了一些成就，或是展示了你的領導力？隻有結合課外活動，招生官才能看到一個(ge) 更全麵的你，看到你是一個(ge) 什麽(me) 樣的人。

如果你不知道該如何動筆，可以通過下麵的問題來理清思緒：

你參加過什麽特別小眾的課外活動？
哪項課外活動影響了你的性格特點？
這項活動為什麽對你很重要？
你是什麽時候開始重視這項活動的？什麽事情激發了你對這項活動的興趣？
你對這項活動的興趣和投入是如何隨著時間變化的？
你在這項活動中是否取得過某些不為人知的成就？

類型4：身份背景

去往異國讀大學，學習(xi) 知識固然重要，但是認識不同的人，了解不同的文化也是大學的意義(yi) 所在。為(wei) 了能構建更多樣化的校園，美國大學也十分看重學生不同的背景和身份。你是否有一些和普通高中生不一樣的身份，是否來自獨特的背景？如果有，那一定要分享出來，讓招生官看到獨一無二的你。尤其是在今年平權法案被廢除的背景下，有關(guan) 身份背景和多樣性的文書(shu) 會(hui) 變得更加重要。

如果你不確定是否有，那可以先問問自己下麵的問題：