申請美國博士需要注意些什麽?

近些年有越來越多的同學選擇申請到美國攻讀博士,主要原因是美國擁有眾(zhong) 多高水平的院校,能夠幫助他們(men) 完成科研的夢想道路(次要原因是美國博士基本都有著豐(feng) 富的獎學金激勵)。

美國博士秉持著以綜合培訓和獨立研究為(wei) 特色的培養(yang) 體(ti) 係,與(yu) 亞(ya) 洲、英國的博士項目有著本質上的不同。今天老師就來聊聊在美國申請博士的一些相關(guan) 事項。

美國博士申請難度

美國研究生申請分為(wei) 碩士(Master)申請與(yu) 博士(PhD)申請。和國內(nei) 不同的是,美國的碩士與(yu) 博士之間是平行關(guan) 係,學生在本科畢業(ye) 後,可直接申請讀博士學,當然也可以在讀完碩士之後,繼續申請博士。 我們(men) 先來看一下美國博士與(yu) 碩士對比的大致情況?

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美國博士申請比較激烈,難度也較大,項目錄取比可能還不到2%,項目一般來說招生都比較少。招人少的項目每年在一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 方向上招生名額僅(jin) 為(wei) 個(ge) 位數,甚至某些年度還會(hui) 因為(wei) 經費問題而停止招收國際學生。相對而言理工科的博士項目招生就會(hui) 多一些,如生物技術、製藥工程、材料等涉及到高新科技的項目,因此在申請時專(zhuan) 業(ye) 的選擇十分重要。

美國博士優(you) 勢盤點

合理製度

美國博士項目時長通常為(wei) 5-6年,前兩(liang) 年博士生會(hui) 學習(xi) 基礎課程,隻有通過第二年的博士資格考試後,才會(hui) 正式成為(wei) 博士候選人。這種模式的好處在於(yu) 培養(yang) 出來的學生基礎紮實、視野全麵,更重要的是讓學生真正清楚自己的研究興(xing) 趣、方向後,再開始做科研寫(xie) 論文。

在美國,學生與(yu) 導師間是雙向選擇關(guan) 係,不單單是導師挑選學生,學生同樣是在跟多位教授深入交流後,再確定自己的導師。 在美國大部分生物醫學院中,會(hui) 通過輪轉製度幫助學生匹配導師。

第一年的輪轉期間,博士生需要在3-4個(ge) 實驗室之間輪流學習(xi) 和體(ti) 驗,然後再選擇加入一個(ge) 實驗室進行科研,並確定最終的博士導師。在輪轉中學生會(hui) 盡可能了解實驗室進行中和計劃中的研究課題,學習(xi) 基礎實驗技術手段,觀察導師的個(ge) 人風格。而導師也會(hui) 考察這個(ge) 學生是否具有在自己的實驗室成功完成博士論文的潛力。

學術氛圍

美國大學有多重形勢的學術活動,學校會(hui) 組織各種類型的討論課調動學生參與(yu) 的積極性,啟發學生獨立思考、深入鑽研,同時促進相互學習(xi) 探討交流。

各種學生俱樂(le) 部活動也很多,參與(yu) 其中能大大激發個(ge) 人興(xing) 趣愛好。另外各種學術講座也是層出不窮,並且大都是美國學術界、工業(ye) 界著名人物的報告,能夠有效拓寬學生的視野。

獎學金

在美國讀博士,尤其是理工科的學生,基本上都可以通過獎學金、助學金來抵用自己在美國的學費和生活費。且美國當地適合博士生就業(ye) 的企業(ye) 也很多,以及很多企業(ye) 與(yu) 高校合作的科研項目,教授的經費也會(hui) 比較充裕。

美國博士申請條件

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以上僅(jin) 為(wei) 最基礎的要要求,滿足最低要求不代表能被錄取。事實上,因為(wei) 博士申請競爭(zheng) 激烈,僧多粥少,最後被錄取的人是遠超最低標準。在所有條件中,導師推薦信、科研產(chan) 出和文章是最為(wei) 重要的考察因素。

軟背景要求

本科畢業(ye) 後就打算申請美國博士的同學,一定要注重科研經曆。博士申請更看重學生的學術能力,因此如果在科研上有比較出彩的經曆、成果,能在申請中起到比較大的幫助,所以有申請規劃的同學,一定要多做這方麵的積累。 軟背景要求主要包含以下5個(ge) 方麵:

個(ge) 人陳述:語言精練簡明扼要,層次分明,結合自身實力實例,進行闡述來展現自身優(you) 勢。一份好的個(ge) 人陳述是能夠讓導師和招生委員的老師記住你。個(ge) 人陳述比較偏向講好自己的故事,一些學校會(hui) 要求學生寫(xie) SOP,SOP會(hui) 更加偏向學生在專(zhuan) 業(ye) 領域的學習(xi) 和研究經曆、擇校理由以及未來規劃。

推薦信:博士學位申請的推薦人最好都是來自學術界的。一個(ge) 好的推薦人不僅(jin) 在學術背景上要具有權威性,也要了解和認可申請者,甚至可以幫助你來牽線。高質量的推薦信可以讓導師認可你的科研能力和工作能力,因為(wei) 博士大部分的時間還是以研究為(wei) 主,所以能不能對導師的研究做一個(ge) 很好的輔助工作,是導師在挑選學生的時候比較看重的一點。

簡曆:一般不超過2頁、包含基本信息、教育背景、學術經曆、參加過的會(hui) 議、論文發表等,重點突出個(ge) 人優(you) 勢和學術經曆。

寫(xie) 作樣本:寫(xie) 作樣本( Writing Sample) 主要體(ti) 現申請者的兩(liang) 個(ge) 方麵:學術思維能力和英文寫(xie) 作能力,一般來說提交學術論文的同學占大多數。在學術論文中,主要考量的是申請者的思考維度和研究深度,尤其是申請者在該領域的研究潛力。通過Writing Sample來考察申請者是否能達到博士的學術研究水平。

RP: 主要看申請者個(ge) 人對研究的未來規劃和對該項目領域研究的了解程度。篇幅不易過長,一些細節部分不用放在RP裏麵,但是一定要邏輯清晰,結構嚴(yan) 謹,主要是讓教授明白我們(men) 的研究方向和規劃。

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