解析美本留學申請加分的課外活動：領導力活動

今天我們(men) 談論的是美國本科申請中非常重要的一個(ge) 方麵：領導力。這是在大學申請中能夠突顯我們(men) 個(ge) 人特質的重要品質之一。

領導力活動有哪些？

大學為(wei) 什麽(me) 會(hui) 要求領導力活動？

學生的領導力是什麽(me) ？

大學不僅(jin) 僅(jin) 是關(guan) 注學生的學業(ye) 前景啊，更多的是他們(men) 是希望能夠讓學生在未來能夠成功，去追求自己的夢想去，不管你是找到工作、建立事業(ye) 還是積累你自己的財富，學校希望這些畢業(ye) 生呢，能夠去在未來創建一個(ge) 更加美好的世界。

精英教育確實能夠吸引到許多在學術上具有顯著優(you) 勢或者平均成績比較高的學生。然而，我們(men) 也要認識到在未來的世界中，無論是成為(wei) 老師、科學家、作家還是藝術家，都會(hui) 伴隨著巨大的挑戰。

例如，對於(yu) review、交叉學科等方麵的重要性正在不斷增加。

這是因為(wei) 他們(men) 意識到，所有這些畢業(ye) 生，無論他們(men) 未來從(cong) 事何種具有影響力的職業(ye) ，比如政府工作人員，或者是各個(ge) 領域的領軍(jun) 人物，都需要具備這些能力。

在未來的職業(ye) 生涯中，我們(men) 都希望產(chan) 生積極的影響力，無論是作為(wei) 個(ge) 人還是團隊。我們(men) 的影響程度往往是評估我們(men) 工作重要性的標準之一。因此，除了具備做好事情和積極意願的能力外，我們(men) 還需要通過參與(yu) 公共服務等行為(wei) 來展現自己。扮演領導角色在其中顯得尤為(wei) 重要。

學校也會(hui) 特別關(guan) 注我們(men) 的行為(wei) 對社會(hui) 的影響力。因此，像參與(yu) 公共服務這樣的純粹行為(wei) 在申請者中間非常受重視。這顯示了我們(men) 除了自身發展外，還能為(wei) 社區和公共利益做出貢獻。

在某些情況下，如果你在其中承擔領導責任，能夠突顯出你的領導才能。在這樣的環境中，你會(hui) 發現領導責任具有多種形式，包括協助他人、完成任務。

然而，許多人卻不願意承擔這樣的責任，他們(men) 選擇缺席。作為(wei) 隊長，你如何激勵他們(men) ？如何讓他們(men) 真正參與(yu) 其中？這變得極為(wei) 關(guan) 鍵。因此，從(cong) 我們(men) 個(ge) 人的角度來看，你會(hui) 認識到這個(ge) 曆練過程的重要性。未來能在這個(ge) 世界上取得成功的人，一定是這樣的人選。

有時候，在我們(men) 申請美國本科的過程中，我們(men) 會(hui) 發現將公共服務與(yu) 個(ge) 人申請結合起來。比如說像PBIC全國青少年挑戰賽與(yu) Young's Impact2023年度青年影響力大賽，他們(men) 通過這樣的方式為(wei) 世界做出了有意義(yi) 的貢獻，展現了他們(men) 的意願和能力，比如在為(wei) 學生提供服務的公共服務中扮演角色。

在俱樂(le) 部中擔任服務角色，或者在學生會(hui) 中扮演特定的角色，比如建立和運營一個(ge) 慈善組織，所有這些都是可能的。因此，在公共服務中扮演領導角色，展示出我們(men) 的領導潛力和責任感，是一個(ge) 極好的方式。比如說，像我們(men) 現在有的學生可能前往埃塞俄比亞(ya) 地區參與(yu) 一些活動。但這並不是要求我們(men) 要顯得非常了不起，或者像一個(ge) 超級英雄一樣，事實上，我們(men) 參與(yu) 的絕大多數活動都會(hui) 麵臨(lin) 很大的挑戰。

這個(ge) 過程中的重要之處在於(yu) ，他能夠從(cong) 中看到你的品質，即關(guan) 心他人。比如，一個(ge) 學生投入到經營誌願者服務中，指導這樣的服務，或者在學校中指導音樂(le) 劇，他展現出的潛力和引導力是無窮的。對學生來說，在這樣的過程中，並沒有一定要選擇的事情，你可以根據自己的興(xing) 趣選擇不同的活動。

最重要的是，你在參與(yu) 這些活動時應該慢慢找到值得去做的事情。因為(wei) 在這個(ge) 過程中，一旦你投入其中，可能一開始興(xing) 趣並不是那麽(me) 大，但是當你深入了解並參與(yu) 其中時，你會(hui) 感受到鼓舞。經常有人說，無論是慈善活動還是公共服務活動，它們(men) 都是非常有意義(yi) 的。

你在這個(ge) 過程中究竟成長了什麽(me) ？你在小的年紀裏能夠成為(wei) 怎樣的人？在高中時，我們(men) 描述的清單中包括了在補充文書(shu) 中提及你的領導經驗，這是非常重要的一環。招生官也會(hui) 注意到你是否在領導方麵做出了重要的貢獻。

如果我們(men) 能在九年級和十年級的時候開始考慮參與(yu) 更多的公共服務，這將非常有益。雖然有時我們(men) 不能確定這樣的機會(hui) 究竟有多大價(jia) 值，但慢慢地與(yu) 導師和顧問進行溝通，你會(hui) 發現更多的思考，這會(hui) 在你申請神經大學時為(wei) 你提供更豐(feng) 富的領導經驗和經曆。