Common App Covid-19問題這個模塊該寫什麽?

2020年8月，在全球疫情侵襲的大背景下，Common App新增了一個(ge) 可選的Covid-19問題。雖然現在看來，這已不是一個(ge) 全新的問題，但卻很少有同學可以準確認識到這個(ge) 模塊的回答方式和價(jia) 值。

01、解讀Covid-19問題

☞ Common App關(guan) 於(yu) Covid-19提問的內(nei) 容是什麽(me) ？

問題原文：Community disruptions such as Covid-19 and natural disasters can have deep and long-lasting impacts. If you need it, this space is yours to describe those impacts. Colleges care about the effects on your health and well-being, safety, family circumstances, future plans, and education, including access to reliable technology and quiet study spaces. For more information, check out our Covid-19-FAQ.”

“Covid-19和自然災害所造成的社會(hui) 混亂(luan) 可能會(hui) 給人們(men) 造成深遠和持久的影響。如果你需要，下麵這個(ge) 部分是專(zhuan) 門為(wei) 你描述這些影響而設立的。學校關(guan) 心它們(men) 對你的健康和幸福、安全、家庭情況、未來計劃以及教育產(chan) 生的影響，包括對穩定設備和安靜學習(xi) 空間的獲取。想要了解更多信息，請查看我們(men) 的Covid-19常見問題解答。”

Covid-19常見問題解答

問：這個(ge) Covid-19問題有字數限製嗎？

答：有的，250字。

問：Covid-19問題是必填的嗎？

答：不是！你完全可以自行決(jue) 定是否要回答這個(ge) 短文問題。

問：Covid-19問題是否取代了“附加信息Additional Information”問題？

答：不，它不會(hui) 取代“附加信息”問題。Covid-19問題與(yu) 650字的“附加信息”問題並行存在。兩(liang) 者都是可選的。如果你願意，你可以兩(liang) 個(ge) 都回答，也可以一個(ge) 都不回答，或者隻回答其中一個(ge) 。兩(liang) 個(ge) 問題都是對你已有申請信息的補充。

問：如果我不能在250字內(nei) 表達出所有我需要表達的內(nei) 容怎麽(me) 辦？

答：不要擔心。你的學校推薦人也可以回答關(guan) 於(yu) 你的學校如何受到Covid-19影響的問題，並且回答空間多達500字（是你的兩(liang) 倍！）來解釋你的學校在封鎖和停課期間是如何進行教學和評估的。

問：在回答Covid-19問題時我應該談些什麽(me) ？

答：既然你的學校推薦人將解釋你的學校如何受到冠狀病毒大流行的影響，你就不需要重複闡述這些適用於(yu) 你所有同學的內(nei) 容。相反，你可以用這個(ge) 問題來解釋你或你的家庭經曆的任何困難。你要讓學院了解到你個(ge) 人經曆的困難！

02、參考答案在這裏！

下麵提供了一些你可以在Covid-19問題的回答中可以參考的示例：

●自己感染新冠，需要花時間恢複，從(cong) 而影響了測試和學校作業(ye) 。

●父母或法定監護人生病以及它對你的影響。

●親(qin) 人去世及其對你的影響。

●你需要在父母工作時照顧年幼的兄弟姐妹，影響了你能夠投入到學業(ye) 中的時間和精力。

●你的家庭因收入和生活質量降低而受到影響。

●因經濟壓力導致你食物不足。

●你不得不工作來幫助家人支付賬單。

●你沒有穩定的網絡來上網課或完成作業(ye) 或標化考試。

●你沒有技術設備（智能手機、筆記本電腦、計算機、平板電腦等）來完成作業(ye) 和上課。

●你沒有一個(ge) 可以學習(xi) 和專(zhuan) 注的房間。

●你經曆了除Covid-19以外的其他自然災害的影響，這些影響與(yu) 上述列表中的項目相當。

理想的Covid-19問題的回答，不僅(jin) 應當包含以上這些【你是如何受到外部影響】的部分，如果可能，更應包含【基於(yu) 受到的影響，你如何積極應對以解決(jue) 自己（甚至他人）的困難】的部分。

在逆境中展現韌性、獲得成長，積極解決(jue) 問題，以及利用自己的力量幫助他人，都是大學希望在申請材料中看到的。

03、千萬(wan) 不要這麽(me) 寫(xie) ！！

☞ 在Covid-19問題中不應該寫(xie) 什麽(me) ？

建議跳過每個(ge) 人都經曆過的情況。提到這些情況不僅(jin) 會(hui) 突顯出你並沒有像上麵列表中的某些人那樣受到影響，而且聽起來像是在抱怨全世界每個(ge) 人都不得不麵對的事情。

如果你對疫情的抱怨是以下情況之一（沒有上一部分列出的任何內(nei) 容），建議跳過這個(ge) 問題：

- 對你來說，線上網課的效果不如線下課堂教學。你沒有學到很多東(dong) 西。

- 在封鎖期間，你感到無聊/無法集中注意力/感到壓力。

- 由於(yu) 不能親(qin) 自訪問你的大學名單上的學校，不得不進行網絡操作。

- 疫情非常恐怖！所有人都戴著口罩，也不能擁抱朋友，真是太讓人受不了了！

- 和家人在一起的每時每刻都讓你難以忍受。

……

以上列出的都存在著同一個(ge) 問題——它們(men) 是每個(ge) 2021-2024年級的學生都會(hui) 麵對的。招生官不會(hui) 將這些非常普遍的經曆視為(wei) 較低的GPA或缺少課外活動的理由。

04、Covid-19和主文書(shu) 的關(guan) 係是……

☞ 我應該在我的650字主文書(shu) 中寫(xie) 關(guan) 於(yu) 新冠的事嗎？

一個(ge) 非常合理的問題！如果你經曆了巨大的個(ge) 人變革，改變了你的世界觀，在因封鎖和社交距離而全球暫停的背景下，發現了你的激情，那麽(me) 是的，在你的主文書(shu) 中寫(xie) 關(guan) 於(yu) Covid-19是一個(ge) 不錯的選擇。或者，更確切地說，寫(xie) 關(guan) 於(yu) 你的成長/觀點改變/熱愛……隻是以新冠作為(wei) 你個(ge) 人故事的背景而已。這樣一來，主文書(shu) 的主體(ti) 依舊是你。如果你隻是想解釋因新冠遭受的困難，那更應該在Covid-19問題之下進行回答。

機構建議

申請者在回答Covid-19問題時，要結合整個(ge) 申請Package來係統考慮決(jue) 定是否回答該題目，以及回答怎樣的內(nei) 容對自己的申請更有幫助，否則會(hui) 適得其反。預祝大家申請順利，早日收到夢校Offer。

Reference：How to Answer the Common App Question about Covid in 2023 — IVY Lounge Test Prep