有趣幽默的孩子在美高申請中到底能有多加分？

常言道：“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wan) 裏挑一”，何為(wei) “有趣的靈魂”，大概就是風趣、幽默、有情商，這些孩子不僅(jin) 在日常生活中十分討喜，就是在美高申請這樣競爭(zheng) 激烈的比拚中同樣也十分吃香。

有趣即是有幽默感、有情商，這是一個(ge) 十分寶貴甚至是有些奢侈的美好品質，這樣的孩子大多數都性格開朗活潑，有著很強大的感染力，容易獲得他人的支持，更是具有很好的領導力潛能，在人際關(guan) 係和社交處理方麵也能更加遊刃有餘(yu) ，申請中，無論是活動，還是麵試，抑或是文書(shu) 、標化考試，他們(men) 都能表現得更為(wei) 大方、自信。

正如前蘇聯教育家斯維特洛夫所說：“教育最主要的也是第一位的助手，就是幽默”。

事實上，培養(yang) 孩子的幽默感同樣也是素質教育的一個(ge) 重要組成部分，更是能在很多人生的關(guan) 鍵節點給予莫大的支持或是帶來轉機。

尤其是在遇到低穀時，“有趣”“幽默”的人往往更能為(wei) 自己加油、鼓勁。

汪曾祺先生因創作京劇劇本《範進中舉(ju) 》，被劃定為(wei) “右派”，從(cong) 榮獲北京市戲劇調演一等獎跌落到下放勞動。

可他卻有趣地說道：“這樣的日子可真是神仙過的日子啊。沒有領導，不用開會(hui) ，就我一個(ge) 人，自己管自己，多舒坦。”

羅斯福任美國總統前曾在海軍(jun) 部隊供職。某日，一位朋友向他問及海軍(jun) 在大西洋一個(ge) 小島上籌建基地的秘密計劃。

羅斯福特意向四周望了望，然後壓低聲音問道：“你能保守秘密嗎?““當然能。”羅斯福緊接著回答“我也能。”

就是這樣的回答，既巧妙地避免了尷尬，又輕鬆地化解了困局，我想，這是名人的機智和幽默。

人生之路，苦難也好、困境也罷，不過都是稀疏的點綴，很多時候，“幽默”一點，”有趣“一些，眨個(ge) 眼，一切也就都過去了。

然而，對於(yu) “有趣”“幽默”，大多人都覺得是所謂的“遺傳(chuan) ”，大家習(xi) 慣性地將情商、幽默感定義(yi) 為(wei) 孩子的天性，其實，有趣成分可以說是三分由天注定，七分則是靠後天的打拚、訓練。

接下來，我們(men) 就一起來聊聊如何才能將自己的孩子培養(yang) 得幽默、大方、有趣。

01有趣的父母是最好的培養(yang) 皿

父母是孩子最好的老師，幽默、正能量的父母潛移默化之中就能給孩子們(men) 帶來無形的力量，也會(hui) 用他們(men) 樂(le) 觀、幽默的態度教會(hui) 孩子笑對人生。

幽默感從(cong) 來都不是信手拈來的，更不是一朝一夕就能擁有，而是需要通過長期、持續、良好的環境熏陶以及正向教育培養(yang) 來的。

02鍛煉自信心，保持樂(le) 觀的心態

幽默的孩子往往有著很好的自信心，能夠做到樂(le) 觀、向上，因此，培養(yang) 孩子的自信心，培養(yang) 孩子麵對挫折時的不屈，讓孩子不懼怕失敗，進行有效的挫折教育，這也是培養(yang) 幽默的一大方式。

03加強表達的豐(feng) 富性

我們(men) 不難發現，有趣的孩子往往都有著出色的語言表達能力，不僅(jin) 是表達的邏輯性，更包含豐(feng) 富的詞匯量，擅長運用各種有趣、精巧的詞匯，表達內(nei) 心的想法，反應敏捷，口齒伶俐，通常就能給人以一種有趣、幽默的效果。

所以家長們(men) 在孩子幼齡階段時可以多給補充一些詞匯量，平時多講講有趣的小故事或是童話、寓言，等到孩子具備一定的辨別能力，再進行更高階的補充，鍛煉孩子的思維，開發孩子的語言。‍‍‍‍‍‍‍‍‍

04多說、多練、多看

多看看喜劇電影、小品，學習(xi) 他人的表達方式和語言的技巧，另外也要多加練習(xi) ，培養(yang) 自己的幽默意識，對身邊的事物保持良好的感知，反應也要更為(wei) 敏捷。

日常生活中可以多參與(yu) 交流，提升自己的幽默水平，但要注意，幽默不等於(yu) 隨意亂(luan) 開玩笑，有趣也要把握適當的分寸，切勿失了禮貌。

05培養(yang) 廣泛的興(xing) 趣愛好

培養(yang) 自己的興(xing) 趣愛好，不僅(jin) 能夠拓寬自己的知識麵，豐(feng) 富知識儲(chu) 備，更能讓自己更有見識，對世界有更清晰的了解。一個(ge) 人，眼界越是寬廣，心靈也越是豐(feng) 富，情商自然而然也就慢慢具備了。

其實，幽默也不需要刻意去教，一般來說，有趣、幽默感強的孩子自身的智商往往也極高。

曾有相關(guan) 實驗證實，有幽默感的孩子日常學習(xi) 的成績也通常較高，而缺少幽默感的孩子則相對成績平平。

有趣的孩子探索欲、認知感、敏銳度都要更高，在學習(xi) 過程中也能表現得更為(wei) 遊刃有餘(yu) ，所以，幽默，也是孩子智商的一種重要體(ti) 現。

那麽(me) ，如何在美高申請過程中用好孩子們(men) “幽默”“風趣”的這個(ge) 絕佳武器呢？

在整個(ge) 申請過程中，美高麵試成績占總申請成績的50%+。

麵試全麵、集中地反映了申請者的智商、情商、交際能力和語言能力。

這時候，如果孩子足夠幽默、有趣，就完全可以在麵試中出色發揮，掌握絕佳優(you) 勢。

他們(men) 往往可以將表達傳(chuan) 遞地更為(wei) 生動，麵試過程中，也能更輕鬆自在地控製現場的談話氛圍，保持更多的主動性，另外也可以在一些恰到好處的時間節點給招生官留下很不一樣的記憶，與(yu) 老師們(men) 交往時落落大方的姿態也能加分不少。

有人說，得美高麵試者得天下，那也可以說，有趣的孩子就如同掌握了通關(guan) 的重要秘籍。

除了美高申請，培養(yang) 孩子的幽默感，就是給予孩子笑對人生的勇氣和智慧，有趣的孩子就如同寶藏一般，永遠蘊藏神奇和奧秘。