對於(yu) 有意申請美國大學的學生或家長來說,“藤校”這個(ge) 名詞定不陌生,一直以來他都是頂尖教育的代名詞,他也代表著美國大學的最高水準;無論是教育資源還是其他方麵,他們(men) 都是最頂尖的學府。盡管近年來錄取率一再走低、申請人數不斷增加,但這並不能阻止學生和家長們(men) 對藤校的熱情。
進入藤校不僅(jin) 意味著一種特殊的榮耀,也代表對個(ge) 人學術成就和能力的認可,更重要的是它能幫助學生進一步探索和發現自己的價(jia) 值,獲得更多機會(hui) ,在優(you) 秀的學術氛圍中結交校友和社會(hui) 資源,為(wei) 未來的學術和職業(ye) 發展打下堅實的基礎。
“藤校”全稱是常春藤聯盟(Ivy League)。他是由哈佛大學,耶魯大學,賓夕法尼亞(ya) 大學,普林斯頓大學,哥倫(lun) 比亞(ya) 大學,布朗大學,達特茅斯學院和康奈爾大學組成,而這八所學校都擁有悠久的曆史,其中哈佛大學是最古老的藤校,建校於(yu) 1636年,而康奈爾大學則是最“年輕”的,建校於(yu) 1865年。這些學校都坐落在美國東(dong) 海岸,為(wei) 學生提供最優(you) 質的教育資源。
那麽(me) ,對於(yu) 有意申請藤校的學生來說,哪所藤校才最適合自己呢?
今天,就從(cong) 每所學校的規模、文化氛圍以及學術風格,來和大家深入聊聊,這將幫助學生更好地了解學校與(yu) 自身的匹配度,為(wei) 未來的選校提供一些參考。
藤校的規模
普林斯頓大學
普林斯頓大學的學校員工和學生的比例是1:4,本科學生有5,300人左右。
哈佛大學
哈佛大學的本科生有7100左右,學校周圍有許多其他學校,包括麻省理工學院、韋爾斯利學院、波士頓學院等,學生在這裏可以與(yu) 同齡人和老師建立更多的聯係。
耶魯大學
耶魯大學的本科人數有6500左右,耶魯大學采用住宿學院製度,在這裏,宿舍係統設置能讓一小部分人有更緊密的聯係等等。
賓夕法尼亞(ya) 大學
賓夕法尼亞(ya) 大學的本科人數有10000左右,坐落於(yu) 繁華的都市中,可以說他為(wei) 學生提供了一個(ge) 便於(yu) 找尋實習(xi) 和就業(ye) 機會(hui) ,以及參與(yu) 各類文化活動的城市環境。
同時,賓夕法尼亞(ya) 大學也鼓勵學生為(wei) 就業(ye) 做充分準備。
達特茅斯學院
達特茅斯學院的本科生人數有4500左右,但是達特茅斯學院的本科生有四分之一都是一級運動員,學校的運動氛圍非常濃厚,它吸引了很多熱愛戶外運動的學生。
布朗大學
布朗大學本科生人數有7300左右,布朗大學的一大特色是它是“開放式課程”,校方允許學生在學業(ye) 上享受充分的自主權,並鼓勵學生跨學科學習(xi) 。布朗大學沒有法學院,而與(yu) 他相對應的是賓夕法尼亞(ya) 大學卻因法學院而著名。
康奈爾大學
康奈爾大學是迄今為(wei) 止常春藤盟校中本科生入學人數最多的學校,有15000多名全日製學生。
哥倫(lun) 比亞(ya) 大學
哥倫(lun) 比亞(ya) 大學是國際學生比例最高、種族最多元的常春藤盟校。本科生人數有8800左右。同時他也是八大藤校裏學科最全、各學科水平最均衡的大學。
文化和校園氛圍
選擇學校時,除了基本信息外,學校獨特的文化和校園氛圍非常重要。這些因素不僅(jin) 影響申請者與(yu) 理想學校的契合程度,還與(yu) 學生四年學習(xi) 生涯息息相關(guan) 。因此,在選校過程中,深入了解每所學校的個(ge) 性特質,選擇最適合自己的學府至關(guan) 重要。
每個(ge) 學校招收的學生或多或少都會(hui) 具有該學校期待的某些特質,比如說哥倫(lun) 比亞(ya) 大學的招生官所期待的申請人就是愛讀書(shu) 、讀書(shu) 多的。
而在哥大的補充文書(shu) 裏也有這樣一個(ge) 問題:“請列出你在課外讀的書(shu) 。”這無不證明了哥大招生官對於(yu) 愛讀書(shu) 的這個(ge) 特定特質的偏愛。其次,哥大的核心課程占據了本科學習(xi) 的三分之一,為(wei) 的就是能夠讓所有學生閱讀內(nei) 容然後一起討論,讓每個(ge) 學生都能積極參與(yu) 到活動中來。
相比之下,布朗大學的招生官則更希望看到申請者對於(yu) 在大學裏獲得自由度後如何規劃和發展自己的專(zhuan) 業(ye) 道路和學業(ye) 的思考。申請者展示出的未來規劃能力將吸引招生官的關(guan) 注。所以布朗大學的本科畢業(ye) 條件除了專(zhuan) 業(ye) 要求外並無其他附加條款。
這兩(liang) 種以哥大和布朗為(wei) 代表的截然不同的課程安排方式,並沒有對錯之分,隻是適合不同性格的學生,並且傳(chuan) 達出了不同的校園傳(chuan) 統與(yu) 文化。
而耶魯大學則介於(yu) 哥倫(lun) 比亞(ya) 和布朗之間。耶魯要求學生修讀2門人文課程、2門自然科學課程、2門社會(hui) 科學課程以及語言、推理和寫(xie) 作等課程。因此,學生在選擇課程時有自主權,但同時也需要滿足耶魯的課程要求。
達特茅斯的學製是quarter製的,所以學生可以根據自己的學術或個(ge) 人安排選擇是在夏天還是冬天休假。比如有的實習(xi) 夏天的崗位很熱門,學生可以把假期換到冬天去做這個(ge) 實習(xi) 工作。因此,達特茅斯的學生是他們(men) 自己學業(ye) 生涯的規劃者。
康奈爾大學是一個(ge) 非常特殊的存在,因為(wei) 它不僅(jin) 是私立藤校,也具有公立性質。康奈爾大學由Ezra Cornell創立,其目標是建立一所讓任何人在任何領域尋找到指導的學府:“I would found an institution where any person can find instruction in any study.”
因此,康奈爾大學的建校目的和理念是多元和自由的。康奈爾最大的兩(liang) 個(ge) 學院分別是文理學院和農(nong) 業(ye) 與(yu) 生命科學學院,這是因為(wei) 康奈爾對紐約州承擔著重要的農(nong) 業(ye) 責任。每年秋天,康奈爾的社團和州內(nei) 校友會(hui) 都會(hui) 有許多使用康奈爾實驗室生產(chan) 的蘋果等食物活動。
總之,所有的藤校都鼓勵學生激發求知欲望,但它們(men) 采用不同的方式實現。重要的是選擇適合自己,並且你真的願意花費四年時間沉澱下來的學校。
申請藤校的小技巧
在清楚自己更適合哪個(ge) 學校後,接下來就是要善用申請技巧。雖然所有的學校都可以在common app上申請,但是千萬(wan) 要注意的是絕不可以把相同的申請材料發送給所有的藤校,也不可以在寫(xie) 文書(shu) 時提到“因為(wei) 你們(men) 是藤校,所以我申請你們(men) 學校”。同樣,把一樣的申請資料遞交給每個(ge) 學校後抱著“總能錄取一所”的心態也是不對的。這些做法並不會(hui) 讓你的申請評分加分。
藤校的招生官們(men) 更希望看到申請者花時間和精力去進行自我探索,他們(men) 更想看到申請者本身的形象。因此,為(wei) 不同學校創建和修改不同的申請資料是非常重要的。
以普林斯頓大學為(wei) 例,他們(men) 強調公民參與(yu) 度,並希望看到申請者能夠給出對此方麵的回應。如果你無法通過活動等直接展示出你的公民參與(yu) 度,那麽(me) 你與(yu) 這所學校可能不太匹配。
在申請之前,試著問問自己,哪一所藤校能夠讓你感到它的特別之處,然後尋找和這所藤校有類似特點的其他學校,並可以考慮申請這些學校。
此外,同學們(men) 在向不同學校展示自己不同維度的特質時,不需要感到不安,這並不是一種欺騙;畢竟,在獲得錄取通知後,你進入大學後的發展方向和特點也會(hui) 發生變化。
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