美國大學招生官審核過程揭秘

你是否曾經好奇過，每逢申請季，招生官麵對海量的申請時到底是如何審查並做出決(jue) 定的呢？

實際上招生官在審查每份申請的時候都抱有特定的目的。對他們(men) 而言，眼前的並不是一個(ge) 個(ge) 孤立的申請者，他們(men) 在尋找一個(ge) 符合自己校園群體(ti) 的候選人。當然也正是因為(wei) 如此，招生工作在外人看來充滿了“玄學”色彩。

本文，老師將帶領各位學生和家長從(cong) 頭到尾來梳理整個(ge) 招生審查過程，一起探索招生官在麵對申請時的關(guan) 注點。希望通過閱讀這篇文章，大家可以更好的理解招生過程，從(cong) 而增加自己被錄取的概率。

01、ED申請階段

雖然並非所有學校都提供ED的申請輪次，但是越來越多的學生開始意識到通過ED申請來衝(chong) 刺夢校的重要性，因為(wei) 頂級學院通常會(hui) 在ED輪次錄取三分之一到一半左右的學生。

通過ED輪次申請就意味著學校簽訂了“綁定協議”——學校一旦發給你Offer，你就必須去，因此招生官在審核ED申請者時，會(hui) 更加著重考慮：這個(ge) 申請者是否是我們(men) 校園目前迫切需要的那個(ge) 人？

通常，被招募的運動員通常會(hui) 在這一輪次中被錄取，學校也會(hui) 考慮增加社會(hui) 經濟多樣性（Socio-Economic Diversity）上的影響力，即通過QuestBridge*在ED階段錄取很多學生。其他的考慮因素因大學本身和年份而異，或許此時學校樂(le) 隊正需要一名新成員，或者招生官正在努力促進校園性別比更加平衡，或者其他諸如此類的原因。

*QuestBridge是一個(ge) 非營利組織，致力於(yu) 幫助具有優(you) 秀學術和領導能力的低收入家庭學生進入美國一流大學和大學預科項目

下麵我們(men) 一起看一下ED輪次的申請審核流程：

01、初始階段

為(wei) 了保證審核流程的公平性，招生官通常兩(liang) 人一組來審核申請，有時候兩(liang) 名招生官會(hui) 一起看一份申請並討論，也有的大學會(hui) 讓每名招生官單獨閱讀申請並做批注，之後對比兩(liang) 名招生官對同一份申請的評價(jia) ，綜合考察。

當招生官員閱讀申請時，學生會(hui) 被標記為(wei) 明確錄取、明確拒絕或不確定。在招生官做完批注之後，申請審核也進入了下一階段：招生委員會(hui) 審核。

02、招生委員會(hui) 審核

一旦招生官做出初始決(jue) 定，申請將由招生委員會(hui) 全體(ti) 成員進行閱讀和審核，這是為(wei) 了進一步確認招生官的結論。ED階段大學收到的申請數量少，每個(ge) 申請都會(hui) 被仔細和全麵的考察。對於(yu) 那些被標記為(wei) 明確拒絕的學生，委員會(hui) 通常會(hui) 在不到一分鍾的時間內(nei) 做出決(jue) 定——雖然這個(ge) 過程看起來有些“殘忍”，但是要在短短的幾個(ge) 月內(nei) 審核數萬(wan) 份申請，招生官們(men) 不得不“心狠手辣”。

明確錄取的案例需要更長時間，因為(wei) 委員會(hui) 成員需要達成共識，但這些申請通常也會(hui) 迅速通過。那些最耗費招生官精力和時間的是被標記為(wei) 不確定的案例，這些學生很有可能會(hui) 被Defer到下一個(ge) 錄取批次中再次進行評估。

總而言之，在ED申請階段中委員會(hui) 非常嚴(yan) 格，因為(wei) 對招生官來說每個(ge) 被錄取的學生都將入讀（一些學生可能會(hui) 延期入學，但這通常不到1%）。然而相比較而言，ED階段的申請者麵臨(lin) 的壓力都更小。

RD申請階段

RD申請的開始標誌著招生工作進入了最繁忙的階段。雖然初始流程和ED差不多——先由招生官審核，再由招生委員會(hui) 全體(ti) 進行裁決(jue) ，但是考慮到申請數量的井噴式增長，招生官的速度會(hui) 快很多，尤其是那些明確會(hui) 被拒絕的學生，招生官下手會(hui) 更加“穩、準、狠”。

01、初始階段

盡管和ED階段的申請者不同，在RD階段被錄取的學生並不一定會(hui) 入讀，但是由於(yu) 在ED階段學校已經錄取了一批學生，剩下的名額大大減少，而申請人數又大幅增加，這意味著招生官在RD階段要拒絕更多學生。

同樣，那些處於(yu) 錄取邊緣的學生是招生官最頭疼的申請。也有一些申請會(hui) 被放在一邊單獨處理，比如校友子女、資助案例（Development Cases，即可能或已經給學校捐大筆錢的學生）以及教職工子女。

02、招生委員會(hui) 審核

招生委員會(hui) 在RD階段對每個(ge) 申請的審核速度也會(hui) 更快，因為(wei) 時間緊迫，招生官在第一輪篩選時做出的批注將會(hui) 被委員會(hui) 重點關(guan) 注。委員會(hui) 做出初步的決(jue) 定——誰被錄取，誰暫時會(hui) 被淘汰。

但是這裏的決(jue) 定並不是決(jue) 定性的，一些被放進Waitlist的學生有可能被移到錄取名單中，而有很多被標記為(wei) 暫時錄取的學生可能會(hui) 被淘汰，這個(ge) 動態調整的過程被稱之為(wei) 塑形（Shaping）。

塑形（Shaping）

塑形是招生過程的最後階段，也是最讓招生官糾結的一個(ge) 環節。很多學校會(hui) 借助一些高科技手段如算法，來計算獲得錄取通知書(shu) 的學生中有多少人會(hui) 入讀，這決(jue) 定了招生官應該發放多少Offer才能達到預期的新生入讀率。甚至有的學校會(hui) 使用算法來審核個(ge) 別申請，計算學生是否有可能入讀以及發放獎學金是否會(hui) 促使他們(men) 接受錄取。

學校還會(hui) 利用這個(ge) 過程來確保他們(men) 已充分考量一些優(you) 先事項(Priorities)，比如錄取新生的平均考試成績是否足夠高？男女比例是否平衡？錄取學生所選的專(zhuan) 業(ye) 是否平衡？班級的種族、民族和地理多樣性如何？雖然這些事項招生官在ED階段就已經盡量在滿足，但是RD階段的塑形可以使被錄取的學生整體(ti) 看起來更均衡。

同時學校也會(hui) 考慮經濟因素，采取Need-Based獎學金政策的學校通常隻有在有足夠的資金時才會(hui) 接受那些申請了獎學金的學生，這也是招生官在塑形階段要考慮的一個(ge) 重要因素。

最後，在塑形接近結束時，招生官會(hui) 審核那些被標記為(wei) 特殊的學生。這主要包括校友子女、資助案例和教職工的子女。盡管這並不意味著他們(men) 一定會(hui) 被錄取，但是他們(men) 確實獲得了大多數申請者都沒有的機會(hui) 。

Waitlist的目的

很多學生可能會(hui) 收到他們(men) 被放進Waitlist中的通知，那麽(me) 對招生官來說這些Waitlist裏的學生究竟意味著什麽(me) 呢？

Waitlist的總體(ti) 目的是管理入讀率。學校雖然在塑形階段使用了算法來預測大概有多少學生會(hui) 入讀，但是這些預測也並非百分百準確，Waitlist是應對低入學率的保障措施。如果接受Offer的學生低於(yu) 學校的預期，學校會(hui) 聯係Waitlist上的學生來填補空缺。

Waitlist在招生中還有另一個(ge) 作用，那就是迂回的方式告訴申請人，你沒有被直接拒絕。這種情況適用於(yu) 那些具有特殊標記的申請（如校友子女或教職工子女），這是招生官發出的某種善意的信號：招生部門認為(wei) 你有資格入讀該大學，隻是他們(men) 目前沒有足夠的位置來容納你。通過更溫和地處理這些學生，大學試圖與(yu) 這些家庭保持良好的關(guan) 係。

總結

每個(ge) 學校的招生辦公室都獨立運作，有著自己的標準、特點和傳(chuan) 統。但是所有招生官在審核申請時抱著的目的是一致的：為(wei) 自己的大學錄取最優(you) 秀的學生。

審核申請是一個(ge) 客觀、綜合考量的過程。招生官們(men) 在評估申請者時需要綜合考慮多個(ge) 因素，不僅(jin) 包括學生自身條件，還要考慮到學校的需求，他們(men) 的目標是為(wei) 學校和學生搭建一個(ge) 相互匹配的橋梁，以實現雙贏。因此，當我們(men) 審視美國大學招生官們(men) 的審核流程時，我們(men) 應該意識到其中的複雜性和多維度的考量。