供應鏈管理專業解讀

供應鏈管理

/01:學科介紹

供應鏈管理

供應鏈管理（Supply Chain Management, SCM）是指對整個(ge) 供應鏈係統進行計劃、協調、操作、控製和優(you) 化的各種活動和過程。

目標是要將顧客所需的正確的產(chan) 品（Right Product）能夠在正確的時間（Right Time）、按照正確的數量（Right Quantity）、正確的質量（Right Quality）和正確的狀態（Right Status）送到正確的地點（Right Place），並使總成本達到最佳化。

專(zhuan) 業(ye) 類型

第一類 偏重於(yu) 供應鏈分析和研究

第二類 是MBA的一個(ge) 分支，需要按照MBA的標準來申請

第三類 是偏重於(yu) 物流和供應鏈的管理方法

/02:課程設置

主要課程包括：

經濟學、管理學、管理信息係統、市場營銷學、財務管理、配送中心論、運輸經濟學、包裝學、倉(cang) 儲(chu) 管理學、國際貨物與(yu) 運輸、物流環保、采購決(jue) 策與(yu) 庫存控製、 現代物流管理學、電子商務與(yu) 物流係統等。

/03:專(zhuan) 業(ye) 分支

最早開設物流/供應鏈專(zhuan) 業(ye) 的學校基本都是美國老牌的州立大學，Supply Chain 榜單能看出，優(you) 秀的物流/供應鏈項目都集中在 Michigan State University、Arizona State University 之類的州立大學，這些州立大學在綜排上比不過哈佛、斯坦福，但在專(zhuan) 排上可是霸主。

大部分供應鏈管理設置在商學院，有的是單獨物流/供應鏈管理專(zhuan) 業(ye) ，有的是作為(wei) MBA 分支，申請時也是按照 MBA 的標準選拔，工作經驗、GMAT要求等；還有學校把供應鏈管理開設在工程學院；

偏重管理方法的 Supply Chain 項目對工作經驗沒要求，偏重分析和研究的項目更喜歡工科背景學生，側(ce) 重數理分析和研究。

在宏觀的角度下，供應鏈管理主要包含5個(ge) 組成部分：

分別是Plan（規劃）、Source（采購）、Make（製造）、Deliver（運輸）和Return（退回）。

基於(yu) 這些不同的領域，SCM主要涉及物流管理（Logistics Management)、運籌研究（Operation Research）和一些其它專(zhuan) 業(ye) 領域例如市場營銷（Marketing)、信息係統（Information System)和工業(ye) 經營學（Industrial Administration)等。

物流管理和運籌研究算是SCM下的兩(liang) 大主要學習(xi) 領域。

研讀物流管理，你將要念的課程會(hui) 包括Systems and Logistics Support Management, Logistics Policy, Traffic Management, Transportation Management,Integrated Logistics Management 等內(nei) 容；

學習(xi) 運籌研究，你將需要掌握Probability and Statistics, Production Scheduling, Program Management, Cost and Economic Analysis, Material Acquisition Management等課程。

通常情況下，SCM是屬於(yu) 商學院下的專(zhuan) 業(ye) ，但也不乏有SCM開放在工程學院下的情況，這種時候SCM就會(hui) 偏向工程管理。

美國專(zhuan) 業(ye) 排名前20學校的SCM學院

/04:就業(ye) 方向

這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 在美國的就業(ye) 形勢非常好，工作領域涉及製造業(ye) 、服務業(ye) 、衛生行業(ye) 、零售業(ye) 等，畢業(ye) 生可以進入物流、港口、海關(guan) 、貨運公司、商貿企業(ye) 、工商企業(ye) 等從(cong) 事物流規劃、采購、供應管理分析等職業(ye) 。

例如運費結算員、貨物經理、物流經理、運費分析員等，就業(ye) 前景可謂非常樂(le) 觀，但同時競爭(zheng) 也比較激烈。

1.專(zhuan) 業(ye) 的物流公司 

國際上有為(wei) 企業(ye) 提供專(zhuan) 門的物流解決(jue) 方案，並規劃實施的物流公司，這些物流公司為(wei) 有需求的企業(ye) 提供從(cong) 采購、庫存、運輸到銷售的供應鏈服務。

2.製造型企業(ye)

製造行業(ye) 的所有公司都會(hui) 麵臨(lin) 商品的采購、倉(cang) 儲(chu) 、運輸、現場管理，為(wei) 了縮減采購周期、減低庫存、增加銷售渠道、擴大銷售量，製造企業(ye) 往往需要招聘一定數量的物流及供應鏈管理專(zhuan) 業(ye) 的學生。

3.外貿企業(ye)

外貿公司經常要與(yu) 貨物報關(guan) 、出關(guan) 、存儲(chu) 、運輸打交道，由於(yu) 工作繁雜瑣碎，需要一定的細致和耐心，在熟練度提升後有相當的提升空間。

因此可在外貿公司從(cong) 事調度員、報關(guan) 報檢員、物流專(zhuan) 員、供應鏈專(zhuan) 員、現場管理、倉(cang) 庫管理員等物流相關(guan) 的職位。

/05:專(zhuan) 業(ye) 申請條件

基本申請條件：

1.本科畢業(ye) ，申請商學院下麵的該專(zhuan) 業(ye) 對於(yu) 本科的專(zhuan) 業(ye) 背景沒有硬性規定。

2.GPA3.3+以上

3.建議GMAT700+或GRE315+成績

4.建議具備相關(guan) 工作經驗，應屆畢業(ye) 生最好有相關(guan) 的實習(xi) 經曆。

01 麻省理工學院

MIT的物流和供應鏈專(zhuan) 業(ye) 設在Sloan School of business and management裏麵，System Design and Management Program就專(zhuan) 門有supply chain的方向，專(zhuan) 門從(cong) 事物流以及供應鏈方麵的研究，主要側(ce) 重製造業(ye) 和交通領域的物流和供應鏈研究。

02 密歇根大學安娜堡分校

密歇根大學安娜堡分校供應鏈管理項目(Master of Supply Chain Management，簡稱MSCM)是在ROSS商學院下開設的，在美國供應鏈項目中一直排前10，是一個(ge) STEM的項目，對於(yu) 國際生來說可以享受29個(ge) 月的OPT，整個(ge) 項目需要一年，修30學分才能拿到學位。

03 聖路易斯華盛頓大學

Wustl的MSSCM項目正常是三學期18個(ge) 月的項目（秋季、春季、秋季），同時學生也可以選擇兩(liang) 學期的加速課程計劃。該項目以技術、工程、數學為(wei) 導向，與(yu) 奧林波音中心的眾(zhong) 多業(ye) 內(nei) 人士合作，注重培養(yang) 學生管理企業(ye) 產(chan) 品與(yu) 服務的能力。

04 南加州大學

南加州大學的物流管理項目(Master of Science in Global Supply Chain Management)是商學院下邊的項目，為(wei) 期兩(liang) 年。

項目分為(wei) online以及on-campus兩(liang) 種學習(xi) 方式，online的項目主要是針對有10年工作經驗的學生，而on-campus的項目主要是針對想要在供應鏈領域工作的應屆生開設。

05 俄亥俄州立大學

俄亥俄州立大學的商學院有兩(liang) 個(ge) 關(guan) 於(yu) 物流的專(zhuan) 業(ye) ，一個(ge) MBA 下麵的，另一個(ge) 是Master in Business Logistics Engineering，研究如何利用供應鏈對信息和貨物進行協調和規劃，MBLE課程旨在從(cong) 容地應對供應鏈戰略、供應鏈應用管理以及工程方麵的任務。

項目推薦

Part.1

數據建模是供應鏈管理中的重要技能，在優(you) 化需求、采購、倉(cang) 儲(chu) 、運輸，還是供應商管理環節有著非常重要的應用。該項目內(nei) 容從(cong) 數據分析技能出發，包括統計分析、概率分布、決(jue) 策分析、抽樣分布、置信區間、假設檢驗、回歸模型等，並結合其在供應鏈庫存管理，需求預測，生產(chan) 規劃中的應用。在項目結束時提交報告，進行成果展示。

·描述性統計與(yu) 離散概率分布 Descriptive statistics; discrete probability distributions

·離散與(yu) 連續概率分布；回報/風險分析 Discrete and continuous probability distributions; return/risk analysis

·抽樣分布與(yu) 置信區間估計 Sampling distributions; confidence interval estimation

·假設檢驗 Hypothesis testing about population mean and proportion

·簡單回歸模型與(yu) 多元回歸模型 Simple regression models; multiple regression models

·庫存模型及全球化國內(nei) 供應鏈管理 Inventory Models and Global Supply Chain Management

·項目回顧與(yu) 成果展示Program Review and Presentation

·論文輔導 Project Deliverables Tutoring

Part.2

企業(ye) 如何在運營上具有競爭(zheng) 力? 有些公司通過用穩定的產(chan) 品創新產(chan) 品或者更快更便宜的服務使得消費者滿意。這通常是操作運營策略的結果。數字化轉型推動了運營的精準化和數字化。在數字化技術推動下，生產(chan) 要素更加精細，運營流程、匹配更加準確、恰當，從(cong) 而產(chan) 生新的商業(ye) 範式。我們(men) 會(hui) 學習(xi) 數字化是如何顛覆公司的物流/供應鏈流程。

本課程會(hui) 探討運營如何創造和維持競爭(zheng) 優(you) 勢，數據驅動的技術框架，因果推斷、實驗、機器學習(xi) 等方法，和如何利用數據驅動供應鏈運營決(jue) 策與(yu) 應用。

·供應鏈運籌管理及運籌策略概覽 Introduction to Operations Management and Operations Strategy

·數字化和數據驅動:現場試驗 Digitization and Data-Driven: Field Experiment

·數字化和數據驅動:自然實驗 Digitization and Data-Driven: Natural Experiment

·數字零售與(yu) 供應鏈:阿裏巴巴、京東(dong) 、拚多多 Digital Retail and Supply Chain: Alibaba, JD, PDD

·項目回顧與(yu) 成果展示 Program Review and Presentation

·論文輔導 Project Deliverables Tutoring

Part.3

項目內(nei) 容包括供應鏈管理關(guan) 鍵定義(yi) 與(yu) 五參數價(jia) 值方程，客戶滿意度(OTIF、OSA、NPS)與(yu) 價(jia) 值主張，庫存與(yu) 分析工具，價(jia) 值參數權衡與(yu) 供應鏈模型、優(you) 化、模擬，供應鏈敏捷性與(yu) 彈性等。學生將通過項目熟悉供應鏈環節與(yu) 管理範式，了解如何通過價(jia) 值權衡實現優(you) 化。在項目結束時，提交項目報告，進行成果展示。

·供應鏈管理關(guan) 鍵定義(yi) 與(yu) 五參數價(jia) 值方程 The key definitions related to SCM and the 5-parameter value equation.

·客戶滿意度(OTIF、OSA、NPS)與(yu) 價(jia) 值主張 Customer satisfaction: OTIF, OSA, NPS.

·庫存與(yu) 分析工具Inventories Analytical tools

·價(jia) 值參數權衡與(yu) 供應鏈建模、優(you) 化、模擬 The 1st paradigm of SCM: the trade-off between the 5 value parameters

·供應鏈敏捷性與(yu) 彈性 Notions of agility and resilience of supply chains

·項目回顧和成果展示 Program Review and Presentation

·論文輔導 Project Deliverables Tutoring