英國留學值得去嗎？英國留學優勢劣勢分析

學製短、排名高、學校認可度高、安全、學費相對美國便宜……是越來越多人選擇留學英國的原因。

一年製碩士水、回國就業(ye) 認可度一般、留下來就業(ye) 難、費用相比港新貴……是很多人猶豫要不要去英國的點。

本文就來盤一盤英國留學的“優(you) ”和“劣”，到底值不值得去，供大家參考。

01、學校排名

英國有很多本土排名，比如冷門的REF涉及政府撥款，主要供英國大學參考；比如主要幫助英國學生申請本科時參考的CUG，等等。

而對於(yu) 留學生來說，更重要的是國際範圍內(nei) 更知名的QS排名和Times排名。

就英國本土來說，Times排名是英國學生心目中的金榜單，因為(wei) 它更注重教學質量與(yu) 學生體(ti) 驗，與(yu) 學生生活息息相關(guan) 。

23學年Times英國大學排名如下：

從(cong) Times排名中我們(men) 可以看出，中國學生的熱門留學地G5（後續我們(men) 會(hui) 詳細介紹）全部位於(yu) 在榜單前10。

同時，在很多人眼中看起來不太出名的聖安德魯斯大學，又一年力壓劍橋大學，成為(wei) 榜單第二，讓人有些出乎意料。

但，它們(men) 就是英國學生眼中的top 10名校，它的衡量指標相對更包括入學標準、優(you) 秀學位獲得率、畢業(ye) 生就業(ye) 率等。

而我們(men) 對學校排名的認知，更多來自於(yu) 更深入人心的QS排名：QS排名相對更穩定，也更能得到世界範圍內(nei) 更廣泛的認可，對大家回國就業(ye) 更具有參考價(jia) 值。

根據最新排名，英國總計有7所大學位於(yu) QS排名前50，17所大學位於(yu) 前100。‍不過QS排名的問題是，它的商業(ye) 性質和盈利目的較強，因此在利好亞(ya) 洲的策略下，今年更能明顯察覺到它對英國和澳洲學校排名的下壓。中國學生熱衷的名校如謝菲爾德大學、杜倫(lun) 大學也有持續下掉的風險。

這也是我們(men) 根據排名做選校需要注意的地方——排名瞬息萬(wan) 變，你辛苦申請的名校有可能幾年之後掉出前百。除了明確的榜單，對於(yu) 英國學校，我們(men) 還有約定俗成的“排名”，比如“G5”、“羅素聯盟”、“紅磚大學”等，它們(men) 負責的是類似於(yu) 英國大學隱形排名的角色。

G5英文又稱為(wei) “The G5 group”或者是“The G5 super elite”，是我們(men) 公認最頂尖的五所英國大學，它們(men) 分別是劍橋大學、牛津大學、帝國理工學院、倫(lun) 敦大學學院和倫(lun) 敦政治經濟學院。

羅素聯盟有二十四所學校，獲得全英大學65%的科研經費和60%以上的科研成果，主要舉(ju) 例有劍橋大學、LSE、IC、華威、曼徹斯特大學和UCL等。

至於(yu) 紅磚大學，是指在19世紀末至20世紀初，以英格蘭(lan) 六大重要工業(ye) 城市命名且獲得英國皇家許可的六所名校，為(wei) 伯明翰大學、曼徹斯特大學、利茲(zi) 大學、布裏斯托大學、謝菲爾德大學和利物浦大學。

看完錯綜複雜的排名，相信你應該對英國的各所大學有了更深刻的了解。如果你對英國學校的排名比較滿意，那麽(me) 接下來你應該考慮的另一個(ge) 重要內(nei) 容就是學製與(yu) 學位。‍‍‍

02 學製與(yu) 學位

對很多留學生和家長來說，一年製的快速鍍金機會(hui) ，趁著年輕回國發展事業(ye) 是英國最大的魅力所在。

而我們(men) 口中的“一年製”，正是英國碩士學製中的“授課型碩士”。

授課型碩士（PGT）學製是一年，遵循學期課程表式教學，包括課堂講授、研討會(hui) 、專(zhuan) 題討論、講座和其他學習(xi) 活動。

學位一般是MSC、MA、LLM，當然也有例外，比如埃克塞特有九個(ge) 月的課程，UAL部分專(zhuan) 業(ye) 有兩(liang) 年的課程。

從(cong) 九月入學到次年九月完成畢業(ye) 論文，中間經過學術演講、實驗報告或者是小論文的考驗，直到最後的畢業(ye) 論文，隻需一年即可完成學業(ye) 。

英國還有另一種碩士學製，就是研究型碩士。

研究型碩士（PGR）一般是兩(liang) 年。學生通常在導師指導下自主選定研究課題，開展研究，需要具備一定的獨立鑽研能力。研究型碩士一般不要求學生按時按點上課（大多數MRes包括部分授課單元），更注重的是對某些課題的深入研究。

研究型碩士往往是為(wei) 進階博士做的前期準備，授予的學位一般是MPhil、MRes等。

-MPhil（哲學碩士）學製1-2年，相當於(yu) 學生讀博前的準備課程，幫助補充專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的知識和技能，作為(wei) 學生以後博士研究的基礎。如果順利讀完MPhil的學生可以直接跳入PhD的最後一年。不過，有時候MPhil也代表著攻讀PhD期間不合格而中途肄業(ye) 而被頒發的學位，需仔細分辨。

-MRes（研究碩士）學製1-2年，學生需要選擇一個(ge) 具體(ti) 的研究領域進行研究，以及做項目實驗、文獻探索、發表論文等，最終評估看學術論文的質量。

對於(yu) 將來想回國發展的學生，如果追求省時快速，那麽(me) 授課型碩士不僅(jin) 可以帶來最接近預期的海外留學體(ti) 驗，還能順利達成一年回國的目標；如果有誌讀博走學術路線，那麽(me) 英國的研究型碩士或許是更佳的選擇。

英國的學位跟分數很有關(guan) 係。

英國的分數概念和國內(nei) 很不一樣，整體(ti) 分數看起來“更低”，比如國內(nei) 70分，我們(men) 覺得成績一般，但是70分在英國已經達到一等學位水平了。

總體(ti) 來說，本科有以下幾個(ge) 學位。

所以，如果你在英國讀本科，畢業(ye) 後有留在英國深造或者是留英工作的打算，2:1學位是必須的。

研究生則與(yu) 本科不同，是另一份類似但不同的標準：

一般來說，如果是排名一般的學校，那麽(me) 畢業(ye) 時能拿到的成績越高越好。如果你在牛津劍橋此類頂尖名校，那麽(me) merit的難度完全比得上其他學校的distinction，拿到merit也已經足夠。

當然，對所有學生來說，在力所能及範圍內(nei) 拿到更高的分數，顯然是更保險的選擇。

03 留學費用與(yu) 就業(ye)

英國留學的年花費平均在50萬(wan) 左右，整體(ti) 上低於(yu) 美國。不過如果是就讀倫(lun) 敦的院校，學費和生活費加起可能一年也要60萬(wan) 左右，比美國某些位於(yu) “村兒(er) 裏”的院校更貴。

在精力、金錢和學業(ye) 的三重壓力下，我們(men) 是時候思考關(guan) 於(yu) 未來的問題。

英國，能讓你回本嗎？

如果你考慮的是留在海外，那麽(me) 疫情後的洗牌，經濟亟需複蘇，各地區都需要新的納稅人來承擔稅收，英國也不例外——留英機會(hui) 和工作機會(hui) 大量增加，PSW簽證、HPI簽證和蓄勢待發的Scale-up簽證，都是你留在英國工作或是創業(ye) 的保障。

至於(yu) 英國求職的經驗，每個(ge) 人都有自己的技巧。我們(men) 探索評估魚龍混雜的求職技巧後，在此先為(wei) 你總結出最重要的幾點：‍

1）9-10月關(guan) 注各大公司的招聘動態，11-1月是網申時間，不要錯過；

2）充分利用學校的career service center獲得免費專(zhuan) 業(ye) 的CV修改建議；

3）英國求職是rolling basis，先到先得，比你早申請的同學有優(you) 先麵試的權利，職位一旦招滿，即使在deadline前投也是於(yu) 事無補；

4）英國除了大公司外，還有很多提供簽證的崗位傾(qing) 向於(yu) 接受內(nei) 投。因此你需要主動搜索這些公司的信息並主動聯係，以獲得更多的機會(hui) 。

（具有T2擔保資格的公司列表：https://uktiersponsors.co.uk）

當然，如果你打算回國，那麽(me) 我們(men) 需要考慮的則更多。

智聯招聘統計顯示，2020年開始，回國求職的留學應屆生規模，連續兩(liang) 年都是 2018年的兩(liang) 倍左右。

更殘酷的是，由於(yu) 前兩(liang) 年疫情影響，諸如語言培訓、留學輔導這些對海歸需求較多的崗位出現了大量縮減。

另外由於(yu) 英國留學生本身具備的短板，比如一年製碩士沒有實習(xi) 機會(hui) 、畢業(ye) 時間趕不上校招等，使得很多企業(ye) 在招聘時選擇放棄留學生，轉而考慮其他求職者。

從(cong) 豆瓣小組出處的圖中可以看出，留學生在就業(ye) 市場不受歡迎的主要原因是錯過時間、錯過實習(xi) 以及實習(xi) 不對口。

留學，早已不是受人追捧的無限風光。除非打算留在海外發展，否則，除了在大城市落戶和購車時享有優(you) 待以外，該麵臨(lin) 的挑戰，並不會(hui) 因為(wei) 你留學生的身份而有減少。

這也是每個(ge) 留學生在出國前需要考慮清楚的。如果鍍金已經不再是鍍金，你還願意繼續出國嗎？

04 英國留學真的“水”嗎

這也是每個(ge) 留學生在出國前需要考慮清楚的。如果鍍金已經不再是鍍金，你還願意繼續出國嗎？

“碩士就一年，能學啥？”“授課型碩士都是水碩”……諸如此類，是每個(ge) 考慮英國留學的同學無法繞開的困惑。

但是，英國留學真的水嗎？

與(yu) 其說是“水”，不如說是英國的教育已經“高度產(chan) 業(ye) 化”。

高度產(chan) 業(ye) 化，參與(yu) 市場競爭(zheng) ，是英國高等教育體(ti) 係繁榮的原因之一。但也因為(wei) 產(chan) 業(ye) 化，這幾年來英國留學“水”之一說大行其道，令不少同學頗有微詞。

畢竟，英國大學中海外留學生數量不少，中國留學生的數量更多。以利茲(zi) 大學、伯明翰大學、UAL和利物浦大學舉(ju) 例，中國留學生的數量遠超其他留學生數量。

▲各大高校中國學生數量高得驚人

都說英國把教育做成了生意，從(cong) 留學生身上獲得巨大的利益和稅收，此話不假。數量龐大的海外留學生，以及他們(men) 支付的高昂學費，加上僅(jin) 僅(jin) 一年的學習(xi) 時長，這也是學生們(men) 對於(yu) 英國教育負麵評價(jia) 的來源。

在產(chan) 業(ye) 化之外依然保留的，是它的課堂形式。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

幾百年前，牛津劍橋的上課模式已然是由一位老師單獨教導一名學生。他們(men) 將這種教學方式名為(wei) “tutorial”，可謂頂級精英教育。工業(ye) 革命後由於(yu) 學生人數太多，改為(wei) 由一位老師教導兩(liang) 名學生，迄今如此。

這種模式延續至今，幾乎每個(ge) 正規的大學都有tutorial的課程設置。

牛劍各學院在tutorial之外，還從(cong) 各學院的院士當中挑選、聘請博學者當教授、講師，在大學新建成的大課堂授課，名為(wei) lecture——這也是英國正規大學必備的上課模式。

課堂模式從(cong) 牛劍流傳(chuan) 到其他的英國高校，百年未變。現在形成由老師主講學生聽課的lecture、學生可以充分提問和演講的小班化seminar，以及1v1向導師獲取知識和實際技能的tutorial三種形式組成。

因此，拋開英國教育模式百年來大致相同的背景，英國教育“水不水”，其實與(yu) 英國的教育理念無關(guan) ，更多是教育商業(ye) 化的產(chan) 物。而它給中國留學生帶來的最直接影響，其實是以下這些——

1）中國人太多：這的確是英國教育產(chan) 業(ye) 化衍生的現象，尤其是有超過55%的中國學生就讀的商科類。某些大學課堂上的中國學生甚至超過70%的比例。雖然出了國，但仿佛仍舊身在國內(nei) 。

2）錄取難度不高：和美國相比，英國留學申請難度不高，擁有比較好的GPA和語言成績就可以被錄取，甚至上G5名校。因此，入讀後身邊的同學背景魚龍混雜，也讓同學們(men) 產(chan) 生了“誰都能進，門檻不高”的感受。

2）大班教學：這也是被說“水”的原因之一。哪怕是知名大學，很多課程也是300-400人的大課，使得師生之間互不熟悉，學生能夠得到的關(guan) 注和輔導很少，困惑也很難在課堂上得到及時的回答。

如果對於(yu) 你來說，你特別在乎以上三點，那麽(me) 英國碩士確實挺“水”的。

但是如果你想通過一年製碩士快速拿學位，尤其是以下兩(liang) 類學生，英國留學可能會(hui) 很適合你：

1）特別想要轉專(zhuan) 業(ye) 的學生：我們(men) 很多選擇去英國留學的學員，是因為(wei) 想要轉專(zhuan) 業(ye) ，但本科專(zhuan) 業(ye) 和理想專(zhuan) 業(ye) 之間差距過大，也不想留在國內(nei) 苟且，所以選擇相對比較好申請的英國碩士，來往前邁一步。

2）對自己的未來有明確規劃，想要省時高效完成目標的學生：這一類學生對自己的未來有堅定的目標，明確知道自己的學術道路不會(hui) 止步於(yu) 研究生。因此，他們(men) 也傾(qing) 向於(yu) 考慮選擇課程密集、省時高效的英國碩士項目，快速完成碩士學位，然後往更高的學府繼續深造，比如申請牛津和劍橋以及G5的博士項目。

所以，對於(yu) 抱著不同的心態的學生來說，英國碩士“水不水”，其實是主觀題。

明確自己的發展需求，結合經濟條件和其他考量，才能找到適合自己的留學道路。

最後，我們(men) 收集幾位留學生的看法，或許能夠幫助到你：

“到英國留學，我感受到之前從(cong) 未感受過的文化差異。學生們(men) 有著不同的膚色和衣著，言行舉(ju) 止也各不相同。我終於(yu) 明白，價(jia) 值觀絕對不是唯一。我們(men) 習(xi) 慣了做人群中的大多數，而到海外，感受著身為(wei) 非主流人群的震蕩，不斷探尋屬於(yu) 自己的位置，是很難忘的體(ti) 驗。”

“學曆、語言，以及各方麵的能力提升都是其次，留學帶給我更重要的是心理的強大和看過世界後處變不驚的心態。隻有看過世界，才會(hui) 在麵對世界時胸有成竹，無論何時都擁有行萬(wan) 裏路後的自信。”

“出國就像出櫃，不出憋屈，出了後悔；但是不遠離家，你並不知道家的好處。這段經曆帶給你未曾體(ti) 驗過的精彩，也看到過去忽略的精彩。”

“出國前我自認為(wei) 英語很好，到國外才知道什麽(me) 是英語，到現在英語有了質的飛躍。出國前我比較依賴家人，留學後獨立能力大大提高，從(cong) 找房子、找路、購物，任何困難的時候都得靠自己，自然而然就成長了。”

還有其他種種，隻有你親(qin) 身感受過，才能知道的關(guan) 於(yu) 英國隱藏一麵的真實故事。

比如英國人的聖誕大餐並不總是有肥得流油的火雞，比如本地學生的新生周活動其實是在酒吧bar crawl喝得爛醉，比如英國口音錯綜複雜，有一些還特別“土”。

這些都組成你的人生經驗，或許，結束所有實際和功利的分析後，你更應該靜下來捫心自問，傾(qing) 聽內(nei) 心真正的聲音——我，究竟想不想出國？

當然，如果你有留學的想法，想知道什麽(me) 樣的國家、專(zhuan) 業(ye) 、院校選擇更適合你，以及進一步搞清楚不同項目的招生偏好、自己的匹配程度，歡迎掃碼谘詢，來跟我們(men) 的谘詢師聊一聊。