G5好申的理科專業地球物理專業介紹

STEM專(zhuan) 業(ye) 競爭(zheng) 激烈似乎已成為(wei) 共識，在之前機構和大家梳理G5不同專(zhuan) 業(ye) 錄取率的文章中，我們(men) 也可以看到，不同STEM專(zhuan) 業(ye) ，其申請要求和錄取數據也存在不小差異。

那麽(me) ，G5最好申的理科專(zhuan) 業(ye) 是什麽(me) ？具體(ti) 的申請要求、錄取數據、課程結構、未來就業(ye) /升學情況如何？今天的內(nei) 容，機構為(wei) 大家盤點G5好申的理科專(zhuan) 業(ye) ——地球物理專(zhuan) 業(ye) 。

G5好申的理科專(zhuan) 業(ye)

地球物理（Geophysics），該專(zhuan) 業(ye) 主要探討如何利用數學、物理學和計算機建模來進一步了解地球的運行過程，將傳(chuan) 統的觀測和實地技能以及數值和分析基礎科學結合起來，以更加定量的方式，了解我們(men) 生存的這顆星球。

G5院校中，帝國理工（IC）和UCL開設此專(zhuan) 業(ye) ；帝國理工開設的地球物理學UCAS代碼為(wei) F662，UCL此專(zhuan) 業(ye) 的UCAS代碼為(wei) F660。UCL的地球物理學也是此前與(yu) 大家盤點過的，AAB便能申請的G5專(zhuan) 業(ye) 之一。相對較低的申請門檻+高於(yu) 平均水平的錄取率，地球物理確實稱得上是“G5最好申的理科專(zhuan) 業(ye) ”之一。

帝國理工地球物理專(zhuan) 業(ye) 申請要求

UCL地球物理專(zhuan) 業(ye) 申請要求

帝國理工及UCL地球物理申錄數據

課程設置對比

雖然專(zhuan) 業(ye) 名稱相同，但是帝國理工（IC）和UCL在課程設置和教學模式上也是“各具特色”。

IC的地球物理專(zhuan) 業(ye) 十分重視實地考察，學生將在實際環境中學習(xi) 基本技能並運用所學知識，包括在塞浦路斯的實地考察中熟悉技術設備的使用。最後一年，學生需要完成一個(ge) 研究項目或論文，更深入地探索地球物理的某個(ge) 方麵。

在高年級的學習(xi) 中，學生將專(zhuan) 注於(yu) 海洋地球物理學和地球物理技術等不同領域（通過可選模塊的課程靈活選擇細分領域的課程）。此外，學生還將學習(xi) 使用專(zhuan) 業(ye) 電子製圖軟件包的計算機專(zhuan) 業(ye) 知識。

帝國理工地球物理學三年課程結構

（因篇幅有限，此表格省略第三年的可選模塊C）

UCL的地球物理學，前兩(liang) 年的課程中，所有學生都會(hui) 學習(xi) 共同的地球物理學課程大綱，涵蓋數學、力學、電學和磁學、地球材料、結構地質學和構造學、全球地球物理學和地球過程的基礎知識。

第三年會(hui) 加入地震學、地球動力學和全球構造學等更進階的模塊，並且有機會(hui) 專(zhuan) 門研究地下水資源等學科的環境方麵。

UCL地球物理三年課程結構

地球物理學在課程學習(xi) 內(nei) 容上覆蓋了數學、物理、化學等多個(ge) 學科的內(nei) 容，也涉及編程語言學習(xi) 和數據統計。在學習(xi) 模式上，院校也提供導師小班教學（Tutorials）、講座、實驗室工作、現場考察與(yu) 工作、小組討論與(yu) 報告、獨立研究項目等多類型的學習(xi) 模式。同學們(men) 可以根據自己的興(xing) 趣及能力特長分布進行選擇。

錄取和入學的“巨大差額”

從(cong) 地球物理專(zhuan) 業(ye) 的申錄數據中我們(men) 也可以觀測到一個(ge) 非常有意思的現象，作為(wei) 一個(ge) 好申請好錄取的G5理科專(zhuan) 業(ye) ，最終入學的人數比起拿到offer的人數，大幅縮減。難道它好申請但很難達con？

22Entry帝國理工地球物理專(zhuan) 業(ye) 申請、錄取及入學人數數據

首先從(cong) 整體(ti) 的申請人數來看，地球物理並不屬於(yu) 熱門申請選擇；另外，在大家設置UCAS的5個(ge) 院校專(zhuan) 業(ye) 選擇時，這種相對好申請的專(zhuan) 業(ye) ，一般會(hui) 作為(wei) 自己相對穩妥或保底的選擇，一旦學生拿到了自己更高目標的offer，或者出現放棄其他offer重申牛劍這類情況，那麽(me) 這些作為(wei) “備胎”的offer自然不會(hui) 有後續的入學流程。畢竟在理想狀態下，學生會(hui) 拿到多枚offer，但最終也隻能選擇一個(ge) 學校就讀。

雖然地球物理學是G5最好申的理科專(zhuan) 業(ye) ，但並不意味著我們(men) 就能因此降低準備的認真程度——好申請隻是一個(ge) 相對的概念，和在申請過程中增加自己進入名校概率的策略。所以機構希望通過分享不同的專(zhuan) 業(ye) 內(nei) 容，為(wei) 前期收集信息的大家帶來更多參考。這樣的專(zhuan) 業(ye) 剖析，其實隻是Blue為(wei) 學員們(men) 做前期規劃時一個(ge) 環節的縮影。

另外，從(cong) 錄取者典型成績A*AA、以及IC的地球物理學專(zhuan) 業(ye) 需要麵試等各方麵也可以看出，好申請的背後，依然有著不可小覷的要求。對於(yu) 同學們(men) 來說，衝(chong) 刺名校的最佳方式，肯定是將自己修煉成課業(ye) 成績、文書(shu) 筆麵試等各方麵無短板的人。