實習(xi) 對於(yu) 美本申請的小科普
1. 實習(xi) 的重要性及其在申請中的作用:在美國大學申請過程中,學生的綜合素質是被高度重視的。實習(xi) 是一種展現學生綜合能力和個(ge) 性的重要途徑,它能夠展示學生的興(xing) 趣、追求和努力,為(wei) 招生官提供一個(ge) 更為(wei) 立體(ti) 的申請者形象。
2. 如何生動呈現實習(xi) 成果:在申請中,實習(xi) 經曆通常會(hui) 以活動列表和文書(shu) 的形式呈現。在活動列表中,簡要描述實習(xi) 的內(nei) 容,而文書(shu) 則提供更為(wei) 具體(ti) 而深入的闡述。申請者可以描述為(wei) 何對特定實習(xi) 感興(xing) 趣,以及在實習(xi) 中付出的努力和所獲成果。這樣的呈現方式能夠為(wei) 招生官呈現一個(ge) 更為(wei) 生動的形象,使其更好地了解申請者。
3.實習(xi) 的影響力不僅(jin) 在於(yu) 成功:實習(xi) 的影響力並非隻取決(jue) 於(yu) 是否取得了成功。即使實習(xi) 並未達到預期目標,學生依然可以從(cong) 中獲得成長。在文書(shu) 中,可以強調學生的勇氣嚐試、持續努力和對失敗的坦然處理,這些品質同樣能夠吸引招生官的關(guan) 注。實習(xi) 是一個(ge) 為(wei) 自己的目標持續努力的過程,而成功與(yu) 否並不是唯一衡量標準。
4. 推薦信的作用及重要性:推薦信是申請過程中的另一個(ge) 重要環節,通過他人的視角更客觀地評估學生。學生不僅(jin) 需要進行自我觀察和反思,還需要他人的觀察和評價(jia) ,從(cong) 而呈現更為(wei) 全麵的形象。推薦信是確保學生形象闡述更客觀的關(guan) 鍵環節。
實習(xi) 項目推薦
之前我們(men) 為(wei) 同學們(men) 推薦了一係列優(you) 質的暑期學校項目,旨在協助大家在大學申請前做出更為(wei) 明智的選校和選專(zhuan) 業(ye) 決(jue) 策。針對那些更加關(guan) 注職業(ye) 發展的同學,我們(men) 建議在暑假期間考慮參與(yu) 一些實習(xi) 項目,這些實習(xi) 機會(hui) 有助於(yu) 更深入地了解實際工作環境和當前行業(ye) 現狀。
在今天的分享中,我們(men) 將向大家介紹9個(ge) 高質量的暑期實習(xi) 機會(hui) 。
博伊斯湯普森學院高中實習(xi)
項目介紹:
該項目由BTI、康奈爾大學和美國農(nong) 業(ye) 部聯合舉(ju) 辦,邀請高中生們(men) 參加為(wei) 期7周的植物基因組研究、生物信息學和科學傳(chuan) 播領域的實習(xi) 。入選的學生將在為(wei) 期7周的課程中獲得 4000美元的教育津貼。住宿和膳食津貼不包括在計劃中。
適合年齡:
學生不能是應屆畢業(ye) 生,並且在6月底之前必須年滿16歲才有資格申請。
居住地要求:
紐約州伊薩卡地區或周邊縣
報名截止時間:
暫未公布
網址:https://btiscience.org/education-outreach/high-school-research-internships/
塔夫茨大學生物醫學工程研究學者(TUBERS)
項目介紹:
塔夫茨大學生物醫學工程研究學者 (TUBERS) 計劃為(wei) 高中生提供在塔夫茨大學獨特的研究體(ti) 驗。學生將參與(yu) 尖端生物醫學研究,調查生物醫學問題並開發研究細胞、組織和器官的新方法。
學生將在塔夫茨大學的生物醫學工程實驗室工作約6周,深入學習(xi) 研究技術和特定研究領域,同時學習(xi) 實驗方案、做出預測和檢驗假設。TUBERS為(wei) 免費項目,學生需要自行前往塔夫茨大學梅德福校區,並且該計劃不為(wei) 外地學生提供住宿。
適合年齡:
學生在項目開始前滿16歲。
居住地要求:
波士頓地區
報名截止時間:
暫未公布
網址:https://www.tuftstubers.com/
LEAH Knox數據科學和生物醫學研究暑期實習(xi)
項目介紹:
NIH-SEPA 資助的 LEAH Knox 學者生物醫學研究項目通過吸引和支持來自大波士頓地區學校係統(包括波士頓、劍橋和埃弗雷特高中)的多元化頂尖理科學生群體(ti) 來解決(jue) 勞動力問題。通過為(wei) 期兩(liang) 年的多行業(ye) 合作夥(huo) 伴關(guan) 係,提供高水平的科學體(ti) 驗式學習(xi) 機會(hui) ,這些學生將得到參與(yu) 、支持和鼓勵,以提高他們(men) 對科學的興(xing) 趣。LEAH Knox的總體(ti) 目標是為(wei) 對科學研究職業(ye) 感興(xing) 趣的STEM領域代表性不足的學生提供支持,為(wei) 他們(men) 提供成功所需的知識、技能、經驗和指導。
LEAH KNOX 學者組成部分:
• 第一個(ge) 夏天:麻省理工學院的強化實驗室經驗
• 第二個(ge) 夏天:在外部大學或行業(ye) 實驗室實習(xi)
*所有LEAH Knox計劃活動均通過津貼支付。
居住地要求:
大波士頓地區學校係統
報名截止時間:
暫未公布,通常從(cong) 每年一月至三月開放
網址:https://www.mfa.org/programs/teen-programs
BU-GROW(大波士頓地區年輕女性研究機會(hui) )
項目介紹:
GROW是一個(ge) 針對年輕女性的研究機會(hui) , 為(wei) 即將12年級的高中生提供在BU實驗室進行為(wei) 期6周研究的機會(hui) 。完成所有項目要求後,學生可獲得高達1500美元的津貼;並有機會(hui) 在協作小組環境中參與(yu) 前沿研究,聆聽嘉賓演講者討論他們(men) 在STEM領域的研究和職業(ye) 。
適合年齡:
學生在項目開始前滿16歲。
居住地要求:
目前必須是就讀於(yu) 馬薩諸塞州任意一所學校的11年級學生,並且居住在波士頓30英裏半徑範圍內(nei) 。
經驗要求:
正在修讀或已經完成至少一門您感興(xing) 趣的研究領域的AP課程。
報名截止時間:
4月15日
網址:https://www.bu.edu/lernet/grow/index.html
MFA 波士頓青少年項目
項目介紹:
MFA為(wei) 青少年提供了一個(ge) 充滿活力、引人入勝的環境!在這裏,青少年通過參與(yu) 青少年藝術委員會(hui) ,培養(yang) 領導技能,了解博物館的專(zhuan) 業(ye) 知識。他們(men) 可以擔任遊客助理和項目助理,為(wei) 博物館的參觀者提供寶貴的支持。此外,通過工作室藝術課程和研討會(hui) ,他們(men) 能夠探索自己的創造力,還有機會(hui) 為(wei) 波士頓地區的同齡人提供以青少年為(wei) 中心的活動,欣賞和參與(yu) 博物館的全球收藏品。
適合年齡:
學生在項目開始前滿16歲。
居住地要求:
波士頓地區
報名截止時間:
暫未公布
網址:https://www.mfa.org/programs/teen-programs
大都會(hui) 藝術博物館暑期高中實習(xi)
項目介紹:
該項目讓學生在發展專(zhuan) 業(ye) 技能、建立人際網絡並獲得工作經驗的過程中與(yu) 藝術、博物館和創意專(zhuan) 業(ye) 人士建立聯係,提供給學生與(yu) 博物館專(zhuan) 業(ye) 人士進行一對一和小規模交流的機會(hui) ,包括編輯、營銷、社交媒體(ti) 、教育、科學研究、保護等。在大都會(hui) 藝術博物館期間,同學們(men) 有機會(hui) 從(cong) 同行和專(zhuan) 業(ye) 人士那裏獲得專(zhuan) 業(ye) 見解,並找到自己的興(xing) 趣。
適合年齡:
10年級和11年級/獲得高中同等學位。
居住地要求:
在報名截止日前,學生需要就讀於(yu) 紐約、新澤西或康涅狄格州的高中或家庭學校。
報名截止時間:
暫未公布(2023年參考時間:3月10日)
網址:https://www.metmuseum.org/about-the-met/internships/high-school/summer-high-school-internships
人類青少年工作藝術家
項目介紹:
該項目招募波士頓14-18歲的青少年,並提供在六個(ge) 創意工作室(繪畫、3D設計、平麵設計、創意技術、視頻製作和攝影)工作的機會(hui) !學生們(men) 可在創意工作室中使用各種美術和設計媒介進行創作,與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 藝術家和設計師合作,獲得和學習(xi) 新技能,同時為(wei) AFH的客戶提供創意服務。經驗不是必需的,但在工作中的創造力和學習(xi) 以及賺錢的熱情才是!
適合年齡:
高中生或年滿14歲。所有青少年必須注冊(ce) 並定期就讀波士頓公立學校或波士頓居民(這包括參加夜間學校、日間學校、家庭學校或 GED課程)。
居住地要求:
波士頓地區
工作時間:
·秋季學期的每周二、周三和周四下午3:00至下午6:00
·暑假期間周一至周四中午11:00至下午6:00
報名截止時間:
滾動錄取,隻要有空缺職位,符合標準並成功麵試該職位的同學將按照“先到先得”的原則被聘用。
網址:https://www.afhboston.org/teen-jobs
社會(hui) 正義(yi) 實習(xi)
項目介紹:
從(cong) 2015年開始,城市使命(City Mention)組織為(wei) 高中生或應屆高中畢業(ye) 生提供社會(hui) 正義(yi) 實習(xi) 計劃,該項目為(wei) 致力於(yu) 變革並有興(xing) 趣在小型非營利組織中獲得工作經驗的學生而設計。社會(hui) 正義(yi) 實習(xi) 計劃 (SJIP) 為(wei) 大波士頓地區的高中生提供安全、多元化和以社會(hui) 活動為(wei) 導向的空間。實習(xi) 生積極參與(yu) 學術和行動主義(yi) 材料,確保他們(men) 繼續了解正在發生的事件,同時放大他們(men) 的聲音並為(wei) 社區創造變化。
適合年齡:
11年級和12年級的高中生。
居住地要求:
波士頓地區
工作時間:
暑期實習(xi) 要求每周15小時,持續6周。秋季和春季課後項目都需要每周5小時,持續12周。
報名截止時間:
暫未公布,開啟後滾動錄取。
網址:https://citymissionboston.org/social-justice-internships
階梯實習(xi) 項目
項目介紹:
Ladder Internship是一個(ge) 時長為(wei) 8周的在線實習(xi) 項目。由哈佛企業(ye) 家創立,Ladder Internships的使命是幫助最有才華的高中實習(xi) 生與(yu) 全球最雄心勃勃的初創企業(ye) 合作。通過選擇最優(you) 秀的實習(xi) 生、進行培訓,並將他們(men) 與(yu) 世界一流的初創企業(ye) 匹配來實現這一目標。Ladder Internship項目關(guan) 心年輕專(zhuan) 業(ye) 人士,曾經的參與(yu) 者們(men) 來自哈佛商學院等地方,從(cong) Y-Combinator等地方獲得資金支持,並曾在麥肯錫、穀歌和微軟等公司工作。
實習(xi) 流程:
適合年齡:
無限製,本項目為(wei) 對未來充滿野心的高中學生開設。
居住地要求:
無限製,本項目為(wei) 在線實習(xi) 項目。
工作時間:
無限製,本項目要求參與(yu) 者保證每周5-10個(ge) 小時完成指定任務並與(yu) 公司和合作公司管理層會(hui) 麵,一共8周的參與(yu) 時長,並不嚴(yan) 格限製每次參加時間。
報名截止時間:
·春季實習(xi) 申請截止時間
2024/2/8·夏季實習(xi) 申請截止時間
2024/2/18(早申請)2024/4/14(常規申請)
網址:https://www.ladderinternships.com/
*美國暑期實習(xi) 項目多不提供交通與(yu) 住宿,所以對學生的居住地有限製
以上就是機構給大家整理的9個(ge) 暑期實習(xi) 項目推薦。一份有意義(yi) 的實習(xi) 不僅(jin) 能豐(feng) 富經驗、突出學生的簡曆,還對將來的學習(xi) 發展、職業(ye) 導向益處頗多,在大學申請中展示自己的專(zhuan) 業(ye) 興(xing) 趣和才能,增加被錄取的機會(hui) !
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