美本心理學專業解析

《心靈獵人》《別對我說謊》《捫心問診》《犯罪心理》這些都是心理學專(zhuan) 業(ye) 追捧的經典美劇。在這些美劇裏可能一個(ge) 細微的表情、聳肩或者是一個(ge) 眼神就可以“窺探”出人的內(nei) 心！心理學，著實厲害！

心理學（Psychology）是最近幾年留學熱門專(zhuan) 業(ye) 之一，所以今天我們(men) 不聊美劇，來說說美國<心理學>這門學科，包括專(zhuan) 業(ye) 介紹、院校推薦、課堂結構、前景、薪資等，感興(xing) 趣的同學趕緊來看看吧！

01什麽(me) 是心理學

心理學是研究人類和動物行為(wei) 、認知和情感的科學。它通過觀察、實驗、測量和分析，試圖理解人類和動物的思維和行為(wei) 的本質、發展和功能。心理學研究的主題包括感知、學習(xi) 、記憶、思維、情感、人格、社會(hui) 行為(wei) 等等。

心理學分類

一般被分為(wei) 兩(liang) 個(ge) 大類：基礎心理學(General Psychology)和應用心理學(Applied Psychology)。其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為(wei) 習(xi) 慣、人際關(guan) 係、社會(hui) 關(guan) 係等許多領域，

基礎心理學

主要強調如何在研究心理學中運用統計、試驗以及其他科學辦法去合理解釋心理相關(guan) 問題並總結其規律。

應用心理學

將研究成果運用到不同領域的心理學,又可以細分為(wei) ：發展心理學、學習(xi) 心理學、人格心理學、感覺與(yu) 知覺心理學、比較心理學、生理心理學、認知心理學、性別心理學、社會(hui) 心理學、文化心理學、進化心理學、臨(lin) 床心理學、學前兒(er) 童心理學、行為(wei) 心理學和犯罪心理學等。

心理學學什麽(me) ？心理學是一門研究人類和動物心理現象的學科，其涵蓋的內(nei) 容非常廣泛。

以下是心理學主要研究領域的一些主要學習(xi) 內(nei) 容：

感知和知覺

研究感官對輸入信息的感知和處理方式，如視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺等。

學習(xi) 和記憶

研究人類如何學習(xi) 和記憶新事物，包括反射學習(xi) 、有意學習(xi) 、記憶和遺忘等。

思維和語言

研究人類思維和語言的本質和功能，包括認知加工、問題解決(jue) 、語言習(xi) 得和交流等。

情感和情緒

研究人類情感和情緒的發生、表達和調節，包括情緒的表達和識別、情緒的認知和情感的神經機製等。

人格和社會(hui) 行為(wei)

研究人類個(ge) 性和社交行為(wei) 的本質和影響因素，包括人格、社會(hui) 認知、社會(hui) 行為(wei) 和人際關(guan) 係等。

發展心理學

研究人類從(cong) 出生到死亡的心理發展，包括嬰兒(er) 期、兒(er) 童期、青少年期、成年期和老年期等。

生物心理學

研究神經生物學基礎和神經心理學機製，包括認知神經科學、神經遞質和神經調節等。

臨(lin) 床心理學

研究心理健康和心理疾病的診斷和治療，包括焦慮症、抑鬱症、強迫症等。

教育心理學

研究教育過程中的心理學問題，包括學習(xi) 、教學、師生關(guan) 係等。

組織與(yu) 工業(ye) 心理學

研究組織與(yu) 工業(ye) 環境中的心理學問題，包括人力資源管理、職業(ye) 生涯發展、工作壓力等。

02優(you) 秀院校推薦

斯坦福大學Stanford University

斯坦福大學提供頂尖的心理學課程，是國際知名的心理學研究中心，並為(wei) 心理學專(zhuan) 業(ye) 的學生提供大量獨特的機會(hui) 。斯坦福大學心理學係具有開創性的理論研究的悠久傳(chuan) 統，該係被評為(wei) 全美最頂尖的心理學專(zhuan) 業(ye) 之一，數十年來一直是美國大學中領先的心理學係。

心理學係由五個(ge) 不同部門組成，分別是：情感科學、認知性、發展性、神經科學、社會(hui) 性。本科課程的主要任務是向學生介紹人類行為(wei) 的理論和實證研究。

心理學專(zhuan) 業(ye) 的學生有機會(hui) 與(yu) 知名心理學家合作，從(cong) 事前沿實驗和研究，主要研究領域包括情感科學、神經科學以及認知、社會(hui) 和發展心理學。

加州大學伯克利分校University of California-Berkeley

加州大學伯克利分校的心理學本科專(zhuan) 業(ye) 是該校最受歡迎和最有聲望的專(zhuan) 業(ye) 之一。伯克利心理學專(zhuan) 業(ye) 的師資力量強大，擁有世界一流的教授和研究員，這些教授和研究員在許多心理學領域都有傑出的研究成果和豐(feng) 富的實踐經驗。

伯克利心理學專(zhuan) 業(ye) 的課程設置豐(feng) 富多樣，包括認知心理學、社會(hui) 心理學、發展心理學、人格心理學、神經科學等領域。此外，學生還可以選擇多門跨學科課程，如心理學與(yu) 經濟學、心理學與(yu) 計算機科學、心理學與(yu) 神經科學等。通過這些多樣化的課程，學生可以獲得廣泛的知識和技能，為(wei) 未來的職業(ye) 發展打下堅實的基礎。

哈佛大學Harvard University

哈佛大學心理學係是由William James創立的，至今已有200多年曆史。William James是美國哲學家與(yu) 心理學家。該係提供的心理學專(zhuan) 業(ye) 包括：認知，大腦與(yu) 行為(wei) 關(guan) 係專(zhuan) 業(ye) ，發展心理學，臨(lin) 床科學，社會(hui) 心理學和組織行為(wei) 學。

哈佛心理學專(zhuan) 業(ye) 由於(yu) 其高回報率和良好前景，申請者的數量逐年增加，競爭(zheng) 非常激烈。成功申請的中國學生大部分都是心理學本科出身，同時具有GPA高分和優(you) 秀的托福成績。除此之外，學校還很看重申請者是否有臨(lin) 床、認知、教育等方麵的誌願服務、實習(xi) 或工作經驗。

密歇根大學安娜堡分校University of Michigan,Ann Arbor

密歇根大學安娜堡分校心理學係研究生階段開設有PhD學位項目，設有以下研究方向：生物心理學、臨(lin) 床心理學、認知與(yu) 認知神經科學心理學、發育心理學、個(ge) 性與(yu) 社會(hui) 環境心理學和社會(hui) 心理學。學生將選修兩(liang) 門選修課，或在課程老師的指導下完成碩士學位論文。除此之外，學生還需要六個(ge) 學時的實習(xi) 經曆。

麻省理工學院Massachusetts Institute of Technology

麻省理工的心理學院是美國和世界上著名的心理學院之一。心理學的各個(ge) 分支在這裏都得到重視並進行著廣泛的研究，大致的申請方向有臨(lin) 床心理學、認知心理學、發展心理學、工業(ye) 與(yu) 組織心理學、社會(hui) 學心理學、行為(wei) 神經科學和教育心理學等。

普林斯頓大學Princeton

進入心理學係的先決(jue) 條件是達到定量方法或部分統計學課程的分數要求，以及以下列表中的其中兩(liang) 個(ge) 課程：

PSY 101（心理學概論）

PSY 252（社會(hui) 心理學）

PSY 254（發展心理學）

PSY 255（認知心理學）

PSY 258（神經科學基礎）或NEU 200（功能神經解剖學）

經驗研究是學生工作的核心。心理學係認為(wei) ，心理學家是解決(jue) 注意力，知覺，學習(xi) ，記憶，思維，社會(hui) 影響力或偏見問題，他們(men) 的見解都主要基於(yu) 實證研究的結果。對於(yu) 學生來說，認識這種方法的性質，優(you) 勢和局限性很重要。

因此，要從(cong) 研究參與(yu) 者的角度進行研究會(hui) 大大增加學生對課程材料的理解，特別是“如何研究行為(wei) ”的理解。學生將參加前兩(liang) 門心理學課程中約四個(ge) 小時的實驗課，第三第四年要獨立閱讀科學文獻，發現並解決(jue) 問題。

03心理學專(zhuan) 業(ye) 課堂結構

學生要學習(xi) 心理學研究、推理和解決(jue) 問題的基本方法，並進行相關(guan) 的實驗操作與(yu) 數據建模。最後，通過運用理論知識與(yu) 實驗結果來進行論文撰寫(xie) 。

區分學位證類型

首先要記得區分自己的學士學位證是哪種類型。一般來說，心理學本科畢業(ye) 後會(hui) 被授予理學學士學位（BS）或文學學士學位（BA）。這是根據學校的課程設置而定的，選專(zhuan) 業(ye) 選學校的時候一定要注意：要根據自己未來的就業(ye) 傾(qing) 向，選擇對應的學校。顧名思義(yi) ，BS的課程中會(hui) 更多的加入實驗室課程和數學課程。

整體(ti) 上相對於(yu) BA學位來講，課程內(nei) 容會(hui) 更多的涉及到心理學專(zhuan) 業(ye) 。BA學位的課程，除了心理學專(zhuan) 業(ye) 的課程外，會(hui) 更多開設心理學以外的課程，所以跨學科的內(nei) 容會(hui) 更多。如果未來希望在其他領域就業(ye) ，可以更多留意頒發文學學士學位的大學。

申請背景建議

作為(wei) 熱門的申請專(zhuan) 業(ye) 之一，心理學專(zhuan) 業(ye) 每年申請人數眾(zhong) 多，其申請難度不可小瞧。所以，同學需要在學術能力、學術背景等方麵做好準備，盡量在高中階段取得優(you) 秀的成績，在申請材料上能突出自己的優(you) 勢。

（1）課程選擇

在課程選擇上，盡量去貼合各大學校對心理學專(zhuan) 業(ye) 申請的要求。可以選擇AP的心理學課程、高中課程中的社會(hui) 科學課程、生物學等等。這些課程有助於(yu) 增加你的知識基礎，並幫助你發展學術和職業(ye) 生涯的批判性思維技能。

（2）成績優(you) 勢

心理學的學習(xi) 需要用到大量的統計、推理甚至數學建模等知識。所以在高中數學課程中，我們(men) 應該盡力在數學相關(guan) 課程上取得良好的成績。同時，該專(zhuan) 業(ye) 也需要學生具備寫(xie) 作能力與(yu) 溝通能力。

可以說，心理學專(zhuan) 業(ye) 是需要學生文理兼修的，所以我們(men) 在高中階段一定要提前做好學業(ye) 規劃，盡量在各科都取得優(you) 異成績。

04未來就業(ye) 方向

到底能找什麽(me) 工作呢？

根據你的專(zhuan) 業(ye) 細分領域不同，你能找的工作也不一樣，可供選擇的工作包括：心理學家（Psychologist）心理治療師（Psychotherapist）社工（Social worker）谘詢師（Counselor）教育心理學家（Educational psychologist）人力資源經理（Human resource manager）教師（Teacher）研究人員（Research roles）媒體(ti) 工作者（Media roles）有些工作隻要有本科學位就能做，但更加研究導向的，或者更加專(zhuan) 業(ye) 的一些工作卻要求碩士甚至是博士學位。

老師經驗

大部分學生在畢業(ye) 之後都是繼續從(cong) 事心理相關(guan) 的工作的，比如心理谘詢師或者心理醫生，有些同學想要做精神科醫生那就需要在醫學院繼續進修。關(guan) 於(yu) 戒毒戒癮谘詢的工作，雖然國內(nei) 也有很多行為(wei) 矯正中心，比如戒毒所、療養(yang) 院等，但是我身邊的同學沒有回國在這些機構工作的，基本都是留在美國，這大概是和國內(nei) 在這方麵的治療手段不同有關(guan) 。

除此之外也有一部分同學不再從(cong) 事心理谘詢相關(guan) 的工作，而是轉行做HR或是像MBTI這種在國內(nei) 越發流行的職業(ye) 測試等工作。此外企業(ye) 的問卷設計師以及培訓講師也是收入十分可觀的職業(ye) 方向。再一個(ge) 就是婚姻與(yu) 家庭谘詢。

目前在國內(nei) 出現了很多不正規的機構，有一些所謂的情感谘詢師做“挽留谘詢”一類的服務，其實這些工作的從(cong) 業(ye) 門檻和真正的心理谘詢差異很大，可以說是麵向普通人的一個(ge) 崗位。

sports psychologist，是一種針對運動員的，和物理治療相協同的一種心理治療。因為(wei) 運動員其實除了身體(ti) 上的一些調節之外，可能也需要心理上的調節，sports psychologist可以提出一個(ge) 有效的方案，幫助運動員提升運動效率以及調整心態。

最後說一個(ge) 比較集中的就業(ye) 走向——學校。不論中學還是大學，心理老師這個(ge) 職位的需求都是很大的。就美國而言，school counsel這個(ge) 崗位是一個(ge) 非常大的板塊。在美國高校，學生的心理疾病問題是蠻嚴(yan) 重的，比如賓大從(cong) 前的學生自殺率就很高，所以學校會(hui) 非常注重這部分的需求。除了高校，隨著競爭(zheng) 正越來越激烈，中小學對心理老師的需求也一定會(hui) 呈現出擴大的趨勢，尤其是國內(nei) 。

心理學不是讀心術，但能幫助你了解人類行為(wei) 、心態出現的原因，解決(jue) 問題以提升生活素質。因為(wei) 有人存在的地方就有心理的存在，所以在很多事情上都能運用到心理知識。

例如：臨(lin) 床心理學會(hui) 研究人的社交情感行為(wei) ；法律心理學會(hui) 研究立法與(yu) 犯罪心理；消費心理學會(hui) 研究人消費的原因、喜好等等。