東亞研究究竟該怎麽申？就業前景如何？

1.項目申請要點

申請項目需要準備各種文件，主要分為(wei) 語言成績、個(ge) 人陳述（Statement of Purpose，SOP）、寫(xie) 作樣本、推薦信以及簡曆。語言成績包括GRE和托福，雖然GRE在美國並不被認為(wei) 是語言能力的充分體(ti) 現，但它們(men) 是一個(ge) 門檻，必須達到基本標準才能被考慮。

語言成績雖然重要，但並不是成功的關(guan) 鍵，隻是一個(ge) 入門的門檻。至少要達到一定的標準，如105或110分以上，確保有基本的英語能力。然而，一旦達到這個(ge) 門檻，分數再高也不是最重要的，因為(wei) 重點在於(yu) SOP。

SOP是最重要的文件，通常是兩(liang) 頁的文書(shu) ，約1000字。它需要簡潔地介紹你是誰、為(wei) 什麽(me) 選擇該項目以及你的研究方向和目標。這是展示你為(wei) 何適合該項目的關(guan) 鍵。

寫(xie) 作樣本是一篇論文，展示你的研究能力。在國內(nei) ，人們(men) 通常過於(yu) 重視寫(xie) 作樣本，但實際上SOP的重要性遠超過寫(xie) 作樣本。確保SOP通過後，寫(xie) 作樣本才有機會(hui) 被閱讀。

推薦信至關(guan) 重要，尤其建議找有海外訪學經驗的老師。提前聯係推薦人，並在至少三周到一個(ge) 月前提供申請文件的初稿，以示禮貌。保持禮貌的人際互動對於(yu) 成功地獲得推薦信至關(guan) 重要。

CV（Curriculum Vitae）是簡曆，呈現你的學術經曆和研究經驗。有些學校還可能要求Diversity Statement，強調多樣性和少數群體(ti) 的包容。

SOP的撰寫(xie) 要點包括提出合理的問題，表達你的見解和洞察力。在當前學術語境下提出問題，表明你了解並能與(yu) 他們(men) 進行對話，是至關(guan) 重要的。了解當前行情，明確自己的定位，對於(yu) 成功申請海外博士項目至關(guan) 重要。

接下來我必須明確一點，這不是一份研究計劃。在陳述目的中，我需要注入一些個(ge) 人的色彩，但這個(ge) 度必須掌握得當，因為(wei) 陳述目的並不是研究計劃，也不是一篇自傳(chuan) 。它是在陳述關(guan) 於(yu) 你作為(wei) 一個(ge) 人的信息，以及你的生活經曆是如何引導你走上學術之路的。

對我而言，進入學術領域的這條道路似乎需要一些巧妙的陳述目的的技巧。你需要敘述關(guan) 於(yu) 你生活前半段發生的所有事情，這些經曆都對你的個(ge) 人成長產(chan) 生了深遠的影響，最終推動你邁向攻讀碩士或博士學位的學術之路。

你的動機應該根植於(yu) 你的生活經曆，而你選擇攻讀碩士或博士學位的原因也應該能夠從(cong) 你的個(ge) 人經曆中找到。

在陳述目的的最後幾段，你可以談一談你想要向哪位導師學習(xi) ，你的選擇背後的原因是什麽(me) 。個(ge) 人經驗告訴我，你的申請材料至少應該包含一項與(yu) 你理想導師的研究方向高度相關(guan) 的內(nei) 容。對於(yu) 博士申請來說，這一點尤為(wei) 重要。我的經驗認為(wei) ，這些建議在碩士和博士申請中都是適用的。

此外，陳述目的的篇幅有限，因此你不需要提供完整的研究回顧。然而，你必須適度地涉及一些概念和方法，以使讀者了解你的學術思考方式。這與(yu) 研究計劃有所不同，因為(wei) 你在這裏沒有足夠的篇幅來詳細回顧過去的研究。

最後，我要強調的是寫(xie) 作過程中務必以英語思考。不要先用中文擬定草稿，再進行翻譯。因為(wei) 語言和思路之間存在緊密的關(guan) 係，如果你用中文思考，很容易迷失在翻譯的過程中。確保你以英語為(wei) 基礎進行思考和寫(xie) 作，這樣才能產(chan) 生更為(wei) 牢靠的陳述目的。

2.申請小tips

在準備申請時，首先需要仔細研讀所申請導師的著作，特別是關(guan) 於(yu) 技術性問題的內(nei) 容。通常，申請截止日期在12月中或12月上旬開始，而在10月或11月上旬時，你應該先聯係導師，了解是否有招生名額。

並不是每個(ge) 導師每年都有可供招生的名額，因此在申請之前，了解他們(men) 的意願是很重要的。你可以通過郵件禮貌地表達你的興(xing) 趣，並詢問是否有招生名額。即使你再優(you) 秀，如果導師名額已滿，也可能無法成功進入。

同時，在準備申請的過程中，廣泛搜集與(yu) 項目和導師相關(guan) 的任何信息也是至關(guan) 重要的。有些信息可以通過研究獲取，但有些則需要通過個(ge) 人交往獲得，比如了解導師的性格特點，他們(men) 對學生有什麽(me) 樣的偏好等。

可以向在讀的前輩請教，他們(men) 提供的第一手資訊會(hui) 對你的申請非常有幫助，因為(wei) 並非所有的信息都會(hui) 在公開場合出現。

最後，心態調整是很重要的一部分。北美的碩博士班招生更注重找到最適合的人，而不是最優(you) 秀的人。因此，在申請時要放平心態，不要太過焦慮。

在所有的人際互動中，都要保持禮貌，特別是在研究生階段，因為(wei) 這個(ge) 階段已經有些類似於(yu) 出社會(hui) ，與(yu) 本科生階段的感覺不完全相同。

3.留學規劃與(yu) 前景

關(guan) 於(yu) 留學的規劃與(yu) 前景，一旦成功獲得錄取通知書(shu) ，申請學校隻是留學過程的第一步。一旦獲得錄取通知書(shu) ，你需要考慮很多方麵，包括你想要的不同選項、地理位置的氣候是否適應、物價(jia) 是否可負擔、當地的文化氛圍以及人際關(guan) 係。

尤其是與(yu) 導師的關(guan) 係，這在讀博士班中尤為(wei) 重要，因為(wei) 與(yu) 導師的合作關(guan) 係直接影響到你的研究進展。良好的人際關(guan) 係和獎學金規劃也是入學時需要考慮的重要因素。

我強烈建議在獲得錄取通知書(shu) 後，不論是碩士班還是博士班，及早思考自己想要成為(wei) 什麽(me) 樣的學者，並做好相應的準備。你需要對自己所選擇的領域有深刻的了解，例如，如果你選擇社會(hui) 學，就需要及早學習(xi) 相關(guan) 的方法和技能。

在規劃研究方向時，你可能需要確定去哪裏進行實地調研，了解語言環境等。在這個(ge) 過程中，你還需要及早為(wei) 將來的就業(ye) 做好準備。

就業(ye) 方麵，你必須在知名學術會(hui) 議上做出貢獻，積累學術交流的經驗。除此之外，還需要具備教學經驗，並在畢業(ye) 前發表一兩(liang) 篇期刊論文，這將對你的就業(ye) 產(chan) 生積極影響。特別是如果你計劃畢業(ye) 後回國任教，這些經驗將顯得尤為(wei) 重要。

在海外學位回國時，盡管海外學位在一定程度上會(hui) 加分，但由於(yu) 海歸數量不斷增加，海外學位的含金量也在迅速貶值。國內(nei) 對於(yu) 人才的要求變得更為(wei) 嚴(yan) 格，特別注重發表論文的數量和質量。

因此，你需要在海外學習(xi) 期間就著手發表論文，以保持競爭(zheng) 力。建議你在北美讀博期間定期回國開會(hui) ，保持與(yu) 國內(nei) 學界的聯係，對未來的職業(ye) 發展會(hui) 更有幫助。

總的來說，留學是為(wei) 了學術目的和個(ge) 人發展。在留學期間，要保持廣泛的學術視野，不僅(jin) 與(yu) 本領域的同行交往，還要結交其他領域的朋友。同時，要積極探索留學地的文化和自然環境。留學是一次珍貴而難得的經曆，希望大家能夠珍惜這段寶貴的時光。

4.就業(ye)

畢業(ye) 後的就業(ye) 前景涉及到選擇何種單位工作，尤其是在博士班的情況下，一般來說，會(hui) 有幾種可能性。

首先，有些博士會(hui) 選擇留在學術界，從(cong) 事教育和研究工作。其次，一些人可能會(hui) 尋求加入非政府組織（NGO）、智庫或基金會(hui) 等機構，因為(wei) 這些機構通常願意招聘具有博士學位的專(zhuan) 業(ye) 人才。對於(yu) 讀碩士項目的人而言，就業(ye) 選擇相對較廣泛，可以涉及多個(ge) 領域。

至於(yu) 具體(ti) 采取哪些措施，這取決(jue) 於(yu) 個(ge) 人的興(xing) 趣和職業(ye) 目標，沒有一定的規定。對於(yu) 文科專(zhuan) 業(ye) 的碩士申請者，通常適合追求學術道路。

關(guan) 於(yu) 移民問題，我個(ge) 人暫時沒有這個(ge) 打算，而對於(yu) 某些行業(ye) 來說，有一些美國人可能不太願意從(cong) 事，比如偏遠地區的教育、護理、社會(hui) 福利和社會(hui) 工作等領域。在這些領域工作可能對於(yu) 在美國取得穩定地位和機會(hui) 的人來說更有幫助。

5.申請博士的難度

申請博士的難度取決(jue) 於(yu) 多個(ge) 因素。一般而言，如果能夠成功申請到名校的博士項目，通常都能夠獲得全額獎學金。然而，值得注意的是，選擇申請排名在世界前50以外的學校可能使博士學位在學術界的認可度較低。因此，建議謹慎考慮是否堅持選擇高排名學校。

對於(yu) 申請評委和結果對歐洲或國內(nei) 博士崗位並沒有直接的影響。此外，海外留學經曆對於(yu) 競爭(zheng) 優(you) 勢仍然存在，但在國內(nei) 謀職時，人際網絡的重要性不可忽視。如果在國內(nei) 積累了良好的表現和人脈，那麽(me) 在國內(nei) 找到博士後崗位的機會(hui) 也是相對較高的。此外，國內(nei) 學位在國內(nei) 就業(ye) 方麵並不一定遜色於(yu) 國外學位。

至於(yu) 北美對於(yu) 英國、港澳、新加坡、澳洲學位的看法，通常更傾(qing) 向於(yu) 信任本國培養(yang) 的人才。因此，如果在北美申請博士項目，對於(yu) 已在該國完成高中、本科和碩士學位的申請者更具競爭(zheng) 優(you) 勢。

關(guan) 於(yu) 研究生活中二語的價(jia) 值，如前所述，對於(yu) 在北美博士項目中申請者，具備更多中國留學經曆的人可能更受青睞。考慮到投入時間和金錢，可以考慮學習(xi) 一門二語，這有助於(yu) 未來博士申請時更具競爭(zheng) 力。

6.二外等語言成績重要嗎

二外的語言成績在申請過程中是否重要，是否會(hui) 有加分，這涉及到不同國家和項目的具體(ti) 情況。在美國，與(yu) 國內(nei) 觀念不同，重要的是展現出對所學專(zhuan) 業(ye) 的濃厚興(xing) 趣和紮實的知識背景，而不一定要求來自相關(guan) 科班出身。

美國的申請注重個(ge) 人的綜合能力，特別是對於(yu) 研究生項目而言。如果你能夠展現出對於(yu) 所申請領域的興(xing) 趣和深刻理解，以及對各種不同資訊的掌握能力，將更有利於(yu) 申請成功。在美國，重要的是你是否能夠在脈絡上清晰地表達自己，而不僅(jin) 僅(jin) 是是否有科班出身。

就具體(ti) 項目而言，特別是北美的東(dong) 亞(ya) 研究項目，博士班要求學生在入學後進行相當長時間的語言訓練，尤其是對於(yu) 中國方向的研究者。在某些項目中，可能要求學生掌握兩(liang) 到三年的日語，以及兩(liang) 年的歐陸語言訓練，如德語、法語、俄語等。因此，具備額外的語言能力會(hui) 被視為(wei) 一項重要的優(you) 勢。

至於(yu) 二外的語言成績是否會(hui) 被特別重視，這取決(jue) 於(yu) 具體(ti) 的學校和項目。有時候，重要的是你是否能夠提供相關(guan) 的課程證明，證明你確實有過相應的語言培訓經曆。

在美國，展示你的語言能力是一個(ge) 綜合評估的一部分，但是否會(hui) 額外加分可能因學校和項目而異。如果你在二外有相關(guan) 的學習(xi) 經曆，能夠提供相應的證明，這將對你的申請產(chan) 生積極的影響。