牛津大學化學及相關專業詳細介紹

看到學長老師們(men) 拿到牛津大學的預錄取通知書(shu) ，你是否也躍躍欲試？今天我們(men) 請到牛津大學 化學Charlotte老師來詳細介紹牛津大學 化學及相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) ，包含申請牛津大學物理專(zhuan) 業(ye) 涉及的所有重要知識哦~

01牛津大學化學專(zhuan) 業(ye) 概述

化學為(wei) 現代文明提供了大量的物質基礎，化學家為(wei) 化學的進一步發展提供了源源不斷的創新源泉。很難想象，在近代有哪一種產(chan) 品在發展的某個(ge) 階段不需要化學家的創造性努力。從(cong) 汽油的配方、到衣服的材料和顏色、再到抗生素和其他藥物，化學家在塑造我們(men) 的現代世界中發揮了關(guan) 鍵作用。

20世紀見證了幾次由化學家創造的新材料引發的工業(ye) 革命，例如塑料、電腦上的液晶顯示器、使微芯片技術成為(wei) 可能的蝕刻工藝、以及許多醫學上的發展：抗生素、DNA技術。這樣的名單是無窮無盡的，我們(men) 可以期待在本世紀有更多改變文明的發現：分子機器、分子光電子學、新型磁性和超導材料、智能材料、分子醫學、燃料電池、氫經濟——其中許多都是牛津化學專(zhuan) 業(ye) 正在積極研究的課題。

大多數真正的新發現都是在大學的研究實驗室裏做出的，在那裏研究人員可以自由地追隨自己的好奇心，當然也有一些是完全出乎意料的。由於(yu) 巨大的經濟重要性，化學家在全球的決(jue) 策過程中都扮演著重要的角色。化學在各種科學中也占有中心地位。

它與(yu) 數學、物理、工程、生物和醫學有著重要的聯係。化學的研究具有獨特而廣泛的科學光譜，是一個(ge) 開發你智力的極好方式。你不僅(jin) 能獲得解決(jue) 問題的分析能力，而且還能批判性地分析問題和提出相關(guan) 問題。這些技能幾乎適用於(yu) 任何環境，並在商業(ye) 和金融領域受到高度重視。

化學學位的收入溢價(jia) 是30%，類似於(yu) 物理(30%)和工程(31%)。除了醫學和法律，這些都是收入潛力最高的學科。

牛津大學一直致力於(yu) 提供優(you) 秀的化學通識教育，同時也為(wei) 畢業(ye) 生在化學研究或技術(包括管理)方麵的後續職業(ye) 生涯提供了準備。牛津大學化學經驗的廣度和深度在全球TOP大學專(zhuan) 業(ye) 中是名列前茅的，這也得益於(yu) 研究學院中優(you) 秀的學術氛圍。該牛津的化學專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 學生的自立能力和適應能力，並培訓溝通技能。牛津大學的整體(ti) 課程體(ti) 係有三個(ge) 獨特的特點：

導師製tutorial system：學生每周由大學導師布置作業(ye) ，然後有tutorial課程與(yu) 導師討論。這種與(yu) 教學人員的定期高強度密切接觸意味著教學是為(wei) 每個(ge) 學生量身定做的，學生將會(hui) 擁有unrivalled機會(hui) 來發展他們(men) 的智力極限。

課程的非模塊化性質non-modular nature of the course：課程不細分為(wei) 模塊，考試也不細分。是作為(wei) 一個(ge) 整體(ti) 來對待的，考試是概括性的，涵蓋到目前為(wei) 止課程的所有方麵。這意味著學生能夠深刻理解課程是如何組合在一起的，而不是一組看似不相連的模塊。

學製第四年完全用於(yu) 研究項目，沒有額外的教學或考試：學生有機會(hui) 為(wei) 化學研究做出真正的貢獻。最後一年正是許多學生決(jue) 定是否從(cong) 事研究事業(ye) 的時候了。沒有什麽(me) 比成為(wei) 第一個(ge) 創造或理解全新事物的人更讓人興(xing) 奮的了。

無論是在學術方麵還是在校園生活方麵，學生們(men) 在牛津大學所獲得的一切都是無與(yu) 倫(lun) 比的。所有的申請人都得到充分和公平的考量，無論背景或個(ge) 人情況如何。如果你覺得自己有實力，為(wei) 什麽(me) 不申請呢?

牛津學長說

從(cong) 我哥哥那裏了解到大學生活是什麽(me) 樣的，我對大學提供的社區意識感到震驚。我申請了牛津大學，因為(wei) 我想學一門能突破我極限的化學課程，而緊張的短期學習(xi) 就能做到這一點。我認為(wei) 導師製是這門課程最好的部分。向從(cong) 事尖端研究的教授提問的能力既鼓舞人心，又令人望而生畏。據我所知，牛津第二部分是獨一無二的。在你的第三年結束時，體(ti) 驗成為(wei) 一名研究人員的能力真的會(hui) 幫助你選擇一條職業(ye) 道路。在生活中。你從(cong) 大學導師那裏得到的支持對加深你的理解是無價(jia) 的。我已經決(jue) 定繼續在牛津攻讀。

—— Charles Hill 牛津大學 化學專(zhuan) 業(ye)

02為(wei) 什麽(me) 化學金量高及就業(ye) 前景

化學為(wei) 批判性辯證思維和智力的發展提供了極好的機會(hui) ，也灌輸了重要的可轉移技能，這些技能將很好地服務於(yu) 你，無論你後來選擇什麽(me) 職業(ye) 。大約55%的化學畢業(ye) 生繼續從(cong) 事研究或繼續深造，其他人則進入科學新聞、谘詢、專(zhuan) 利法和教學等職業(ye) 。從(cong) 長遠來看，我們(men) 一半以上的畢業(ye) 生仍然在某種程度上與(yu) 化學相關(guan) 的崗位上。化學是一個(ge) 敞開大門的學科。

化學工業(ye) 對一個(ge) 國家的經濟非常重要(醫藥、電子化學品、精細化學品等)；此外，在分析化學、工業(ye) 、環境和法醫學方麵也有許多機會(hui) 。在所有這些領域，既有大公司，也有小公司，都需要合格的化學家，要麽(me) 直接從(cong) MChem畢業(ye) ，要麽(me) 獲得研究生學位。

牛津化學係在通過衍生產(chan) 品將自己的發明商業(ye) 化方麵也有著卓越的成績。並不是所有的畢業(ye) 生在畢業(ye) 後都直接攻讀這門學科，盡管大多數人繼續從(cong) 事與(yu) 化學相關(guan) 的領域。一些人進入法律、教學和專(zhuan) 利代理等職業(ye) 的轉換或培訓計劃，另一些人進入金融服務業(ye) ，在那裏他們(men) 的定量和分析能力受到高度重視。

牛津學長說

學校對學術工作的要求無疑比a -level水平提高了一大步，但大學導師製確實幫助了這一轉變。我發現導師願意舉(ju) 辦額外的課程，以補充學習(xi) 的領域，一般來說，隊列有困難。

  和很多人一樣，我也曾擔心，如果我攻讀化學這樣的高強度學位，就無法很好地平衡工作和生活。隻要你能很好地管理你的時間，你可以在你的時間表中安排許多不同的活動。它有點像cliché，但如果你喜歡解決(jue) 問題，真正享受挑戰，這個(ge)   是你的課程。在我的業(ye) 餘(yu) 時間裏，我在我的第一年開始劃船，我真的很喜歡參加顛簸賽跑。我還在大學裏打曲棍球和槌球!我會(hui) 推薦你申請牛津大學嗎?肯定。

—— Simon Chu 牛津大學 化學專(zhuan)

03 為(wei) 什麽(me) 學習(xi) 牛津大學化學專(zhuan) 業(ye)

Practical Classes實踐課實踐性課程的目的是訓練學生準確、安全、有效地解決(jue) 實際問題，這樣在課程結束時，他們(men) 就可以作為(wei) 一名職業(ye) 化學家在研究實驗室工作。實踐性課程講授基本的實驗技能，從(cong) 化合物的合成和表征，到色譜儀(yi) 和其他理化和分析測量儀(yi) 器的操作。還使講座和教程中涉及到的很多內(nei) 容變得切實起來。2018年，牛津大學開設了新的、專(zhuan) 門為(wei) 本科實踐化學教學而建的教學實驗室。

Research Project研究項目在第四年，你將被要求進行一項研究項目。在理論化學和應用化學以及相關(guan) 科學領域都有廣泛的研究項目可供選擇。你將由一名教職員工監督，並有權完全使用你所在實驗室的研究設施。這為(wei) 你提供了一個(ge) 進行原創性研究的的機會(hui) ：結果在科學會(hui) 議上報告或發表在科學期刊上。

除了對科學知識做出貢獻外，第二部分還提供了一次獨特的研究世界體(ti) 驗，非常重要的是，讓你可以。關(guan) 於(yu) 是否繼續研究攻讀博士學位的知情決(jue) 定。一名學生很少選擇在三年後拿到(未分類)的學士榮譽學位退學。

 

牛津老師說

我的導師都非常耐心、鼓勵和友好，所以我在教程中問問題真的很舒服。教程絕對是這門課程最好的部分。我覺得我通過輔導課學到了最多的東(dong) 西，因為(wei) 輔導課比講座長得多，而且我的導師們(men) 真的很耐心和友好。我最喜歡有機化學；弄清楚我以前從(cong) 未見過的反應機製太有趣了。我是牛津大學聯合會(hui) (Oxford Union)的一名研究官員，負責向著名演講者發出邀請函，並與(yu) 他們(men) 的經理保持聯係。學生們(men) 都很可愛，熱情好客，思想開放，非常友好。我在牛津讀書(shu) 時交了很多好朋友。

——Anna Bo牛津大學 化學專(zhuan) 業(ye)

04牛津大學化學課程設置

牛津大學的化學專(zhuan) 業(ye) 為(wei) 四年製，以優(you) 異成績獲得MChem學位。這門專(zhuan) 業(ye) 提供了高水平的教育，有足夠的靈活性使學生能夠專(zhuan) 門研究他們(men) 最感興(xing) 趣的領域，並進入涉及重疊的科學學科。牛津大學致力於(yu) 培養(yang) 專(zhuan) 研的化學家，因此不提供與(yu) 化學相關(guan) 的聯合學位專(zhuan) 業(ye) 。然而，牛津化學的涉及麵特別廣，在第三年學習(xi) 的時候就有足夠的機會(hui) 擴展，在第四年研究項目時更是如此。

此外屆時學生還可以在化學發揮重要作用的鄰近學科進行研究。牛津大學的課程已經被英國高等教育資助委員會(hui) (HEFCE)評為(wei) 優(you) 秀課程，並得到了皇家化學學會(hui) the Royal Society of Chemistry的完全認可。

第一年的課程涉及廣泛基礎知識，旨在為(wei) 隨後的三年奠定堅實的基礎。除了傳(chuan) 統的化學領域外，它還包括生物化學、化學的物理基礎和化學數學。

第二年課程涵蓋了化學專(zhuan) 業(ye) 的大部分core material，夏天參加的三次考試(Part IA)涵蓋了頭兩(liang) 年的內(nei) 容，占學位總數的15%。

第三年繼續涵蓋core material，但也提供了更專(zhuan) 業(ye) 的選擇，涵蓋了廣泛的主題，其中一些與(yu) 係的研究興(xing) 趣有關(guan) 。Part IB考試在年底進行，目前包括6份core material有關(guan) 的普通試卷和一份涉及Options的試卷。這些考試占最終學位的50%。其中涉及的practical course是頭三年不可或缺的一部分。實踐性評估貫穿整個(ge) 課程，第二和第三年的實踐性評估占最終學位的10%。

第四年完全花在一個(ge) research project上，與(yu) 學生選擇的導師一起工作。論文將在年底提交評估，評估結果將納入最終學位結果。這個(ge) 項目占最終學位的25%。

05牛津大學化學專(zhuan) 業(ye) 如何申請？

【圖片來自牛津大學官網】

申請化學專(zhuan) 業(ye) 必修滿足以下硬性條件：

A-levels：A*A*A ，必須包括化學和數學，理科成績和數學都是A*。

Advanced Highers：AA/AAB，必須包括化學和數學

IB：40（包括核心分數），HL為(wei) 766 ，化學達到7分、數學達到6分。

提供SL數學的申請人：HL為(wei) 776, 化學達到7分和第二科學學科HL和SL數學7：Analysis and Approaches。或其他同等水平。

考生必須具備化學和數學 A-level、Advanced Higher、IB 或其他同等水平。強烈建議考生學習(xi) 理科或高等數學

【圖片來自牛津大學官網】

牛津大學尋找具有以下素質的同學：

•清晰的分析和表達想法。

•能夠傾(qing) 聽並回應討論過程中提出的觀點，從(cong) 中得出結論並將其貫徹到底。

•能夠提出條理清晰、深思熟慮的建議和回應。

你不需要了解常規教學大綱以外的資料信息，但你將被測試對已經遇到的資料的理解程度，會(hui) 涉及到在不熟悉的情況下應用你所知道的原理。

06牛津大學物理專(zhuan) 業(ye) 學費情況費用狀況

【圖片來自牛津大學官網】

牛津大學不希望任何有學術能力的同學被他們(men) 的經濟狀況所阻礙。為(wei) 了實現這一目標，牛津大學為(wei) 學生提供了最慷慨的財政支持，同時還會(hui) 涉及學院的支持。牛津的生活成本可能比你想象的要低，因為(wei) 牛津擁有世界級的資源和大學設施可以幫助降低就學成本。

據估計，據估計，從(cong) 2024年開始的新學年，你在牛津每個(ge) 月的生活費在 £1,345到 £1,955之間。學年由三個(ge) 為(wei) 期八周的學期組成，所以通常不需要一年中待在牛津超過六個(ge) 月，但建議起碼做足九個(ge) 月的預算，以確保你在假期也有足夠的資金來支付必要的費用。這些年費適用於(yu) 2024年在這裏開始本科課程的全日製學生。

07牛津本科哪些學院開設化學專(zhuan) 業(ye) ？

就學術人員而言，牛津化學學院的規模(約65名全職教授和講師，以及大量的輔助人員)使得該學科的覆蓋麵異常廣泛。學生通過成為(wei) 28個(ge) 本科學院之一的成員，獲得了其他學院無法比擬的個(ge) 人關(guan) 注。作為(wei) 一個(ge) 相對較小的學院社團的一員，無論在社會(hui) 上還是學術上，都是牛津大學本科生活的一大特色。

每個(ge) 學院至少提供一名永久性的內(nei) 部化學導師(通常是兩(liang) 到三個(ge) )，在個(ge) 別基礎上照顧學生，並在學科的所有分支安排教學。各學院亦廣泛聯絡，共享教學資源。各學院都特別關(guan) 注他們(men) 為(wei) 學生福利所做的各種各樣的進一步安排。

Balliol College、Brasenose College、Christ Church、Corpus Christi College、Exeter College、Hertford College、Jesus College、Keble College、Lady Margaret Hall、Lincoln College、Magdalen College、Merton College、New College、Oriel College、Pembroke College、The Queen's College、St Anne's College、St Catherine's College、St Edmund Hall、St Hilda's College、St Hugh's College、St John's College、St Peter's College、Somerville College、Trinity College、University College、Wadham College、Worcester College

08牛津大學化學專(zhuan) 業(ye) 和劍橋大學自然科學區別？

這兩(liang) 所大學在教學和研究方麵都很優(you) 秀，經常在英國大學排行榜上(或接近)名列前茅。兩(liang) 者都采用導師製教學。從(cong) 化學的角度來看，兩(liang) 者的主要區別在於(yu) ，牛津大學提供化學學位課程，而劍橋大學提供自然科學學位課程，讓學生在稍後的課程中專(zhuan) 門學習(xi) 化學。

牛津大學的課程在廣度和深度上包含了更多的化學知識，是為(wei) 那些知道自己想在大學學習(xi) 這門學科的學生而設計的。劍橋大學為(wei) 你提供了一個(ge) 機會(hui) ，讓你在一開始就嚐試廣泛的科學選擇，並在以後的學位學習(xi) 中專(zhuan) 注於(yu) 你想做的事情。

 

牛津學長說

我選擇在牛津大學學習(xi) 是因為(wei) 這所大學有悠久的曆史和雄厚的學術實力。最初，過渡相當艱難；學習(xi) 方式截然不同，工作量也要大得多。但在第一學期結束時，我已經可以自己獨立完成了，在第一年結束時，這已經不是一件非常困難的事情了。牛津大學的人實際比我想象的要正常得多，周圍不是全是天才，而大部分是那些喜歡自己的學科並願意努力工作的人。大學化學與(yu) A-Level有很大的不同，它更注重理解核心原則，而不那麽(me) 注重學習(xi) 練習(xi) 。這門課程的所有內(nei) 容都包含有我喜歡的元素，有機合成和量子力學都是突出的主題，這些主題在A-Level考試中沒有深入研究，在這裏學習(xi) 變得有趣得多。

——Sam Clark 牛津大學 化學專(zhuan) 業(ye)