交互設計專業解讀

交互設計

/01:學科介紹

交互設計

交互設計(Interaction Design,簡稱IXD)是定義(yi) 、設計人造係統的行為(wei) 的設計領域,它定義(yi) 了兩(liang) 個(ge) 或多個(ge) 互動的個(ge) 體(ti) 之間交流的內(nei) 容和結構,使之互相配合,共同達成某種目的。它通常被認為(wei) 是計算機科學、行為(wei) 科學、設計及其他相關(guan) 領域研究的交叉學科。

專(zhuan) 業(ye) 解讀|科技+藝術的跨專(zhuan) 業(ye) 融合,還得看交互設計!

交互設計的實踐範圍與(yu) 世界的發展同步,隨著近幾年互聯網的飛速發展,所以交互設計也一躍成為(wei) 藝術留學的大熱門之一,交互設計相關(guan) 的工作也應運而生。例如UX(User Experience)、UI(User Interface Design)。

專(zhuan) 業(ye) 組成

交互設計有5個(ge) 重要的組成部分:語言、視覺再現、物理交互或空間交互、時間、行為(wei) 。

/02:課程設置

交互設計是一個(ge) 新興(xing) 學科,它定義(yi) 了兩(liang) 個(ge) 或多個(ge) 個(ge) 體(ti) 之間交流的內(nei) 容和結構,從(cong) 而達成某種目的。在設計的過程中,其所涉及的範圍麵之廣遠遠超乎普通人的想象,因此這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 對於(yu) 跨專(zhuan) 業(ye) 申請的同學也極具包容性。

除了大家普遍能想象到的計算機、工業(ye) 設計之外,包括數學、聲學、物理、生物、媒體(ti) 、自動化、建築,甚至是純藝術在內(nei) 的多個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的學生,都可以轉專(zhuan) 業(ye) 成功申請交互設計。

四大方向:

·方向一:以“人”出發,關(guan) 注用戶問題與(yu) 用戶體(ti) 驗,是最直接的交互設計專(zhuan) 業(ye) 內(nei) 容。更多的設計是服務於(yu) 商業(ye) 目的,包含UI(用戶界麵)、UX(用戶體(ti) 驗)、用戶調研(Design Research)、信息結構(Information Architecture)、雲(yun) 計算、人機交互(HCI)。

·方向二:在方向一的基礎上,深層次思考交互設計的社會(hui) 性意義(yi) 。服務社會(hui) ,不止讓交互設計服務商業(ye) 的目的,而是讓交互設計促進社會(hui) 的創新,科技的進步,解決(jue) 城市/社會(hui) 發展中的複雜問題與(yu) 挑戰,造福生態環境等。秉承社會(hui) 和自然環境才是設計之所以存在的根基。

·方向三:以商業(ye) 性為(wei) 目的,以培養(yang) 創新型的創意領袖和戰略性方案的產(chan) 出為(wei) 目標,旨在通過設計創建一個(ge) 有利可圖的卓越的商業(ye) 體(ti) 係,打造經濟發展、服務體(ti) 係、生態環境與(yu) 可持續發展的世界。

·方向四:交互藝術,非商業(ye) 目的的界麵用戶體(ti) 驗、社會(hui) 創新,而是基於(yu) 多元化文化以及網絡文化的發展,跨界整合音樂(le) 、影視、新媒體(ti) 、雕塑、裝置、網絡程序、電腦編程、虛擬現實、科技(VR, AI等)、視覺語言等的互動藝術。

/03:專(zhuan) 業(ye) 分支

當我們(men) 說起“交互”一詞的時候,其實同時指代了包括UI設計、用戶體(ti) 驗設計、服務設計在內(nei) 的一係列相關(guan) 聯的分支方向。

很多想要申請交互方向的同學其實並不是很懂這些專(zhuan) 業(ye) 方向之間的區別,我們(men) 就以一張圖來區分一下:

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UI設計

UI設計即用戶界麵設計,也是最好區分的一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 。它涉及到交互界麵設計、人機交互模式的思考,以及信息框架和可使用性的考量。

UI設計師除了要對交互行為(wei) 有所探究,還要考慮產(chan) 品的視覺觀感,因此這也是交互設計與(yu) 視覺傳(chuan) 達的交叉學科,對美學的要求偏高。

UE/UX設計

UE/UX設計都是用戶體(ti) 驗設計 (User Experience design) 的簡稱,也是目前交互大類專(zhuan) 業(ye) 下選擇人數最多的方向。

相比於(yu) 前邊提到的UI設計,UE/UX設計在專(zhuan) 注於(yu) 交互行為(wei) 探索的同時,更加關(guan) 注認知學與(yu) 人因工程學的探究,並通過大量而深入的用戶研究,摸清、摸透用戶痛點,從(cong) 而更加有針對性地進行產(chan) 品改良與(yu) 升級。

相比UI設計,UE/UX設計對視覺美學的要求會(hui) 降低一些,但更關(guan) 注於(yu) 用戶需求,以及用戶與(yu) 產(chan) 品之間的聯係。

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服務設計

服務設計不等於(yu) 設計某一種服務,它是以跨學科的思維方式,用全局化、係統化的視角看待問題,致力於(yu) 通過優(you) 化服務流程與(yu) 具體(ti) 環節,滿足用戶與(yu) 客戶的需求。

服務設計不僅(jin) 需要交互設計的思維模式,還要有戰略意識和市場思維,通過對一段服務中的觸點體(ti) 驗優(you) 化,對服務的整個(ge) 係統進行有組織的優(you) 化,實現係統中每個(ge) 參與(yu) 要素的利益最大化。

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服務設計站在更高的維度上去思考交互行為(wei) ,以及個(ge) 體(ti) 與(yu) 係統之間的關(guan) 係,因此其應用範圍涉獵公共服務、醫療衛生、交通運輸、批發零售等各個(ge) 領域,可以說代表了未來交互設計的主流方向。

/04:就業(ye) 方向

交互設計屬高新技術設計產(chan) 業(ye) ,現代社會(hui) 缺少符合此專(zhuan) 業(ye) 型的人才,眾(zhong) 多大型IT企業(ye) 對交互設計師職位都有較高需求,互聯網從(cong) 業(ye) 者工資普遍比較高,交互設計師的未來就業(ye) 前景相對可觀。

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遊戲UI設計師:遊戲的界麵設計,人物形象設計、logo設計等。

UE設計師:即負責公司產(chan) 品的體(ti) 驗設計,提高產(chan) 品的易用率。負責主導產(chan) 品交互規則的製定和實施,進行用戶體(ti) 驗和分析等。

視覺設計師:視覺設計並不是視覺傳(chuan) 達設計,其工作內(nei) 容包括標誌設計、網站用戶界麵設計、廣告設計、產(chan) 品外觀設計、包裝設計、店麵設計、企業(ye) 形象設計、圖片設計、展示設計等。

APP設計:即各種類型的APP的界麵、logo、排版、動畫等設計。

/04:項目推薦

Part.1

專(zhuan) 業(ye) 解讀|科技+藝術的跨專(zhuan) 業(ye) 融合,還得看交互設計!

本項目將介紹現代的基於(yu) Java的網站開發。創建web應用程序需要多種方法,並涉及到多種技術的集成。本項目旨在讓學生了解Java web開發的細節,所涵蓋的主題包括麵向對象的編程範式(Java);用HTML、CSS、servlet、JSP、JavaScript和XML構建現代網頁;在團隊項目中使用專(zhuan) 業(ye) 工具。學生將隨著項目的進行,整理用戶需求,完成原型設計,並最使用上述工具編寫(xie) 代碼、開發網站。學生將在項目結束時,進行demo展示。

個(ge) 性化研究課題參考

·類亞(ya) 馬遜購物網站開發

·優(you) 化現有學校官方網站界麵

Part.2

專(zhuan) 業(ye) 解讀|科技+藝術的跨專(zhuan) 業(ye) 融合,還得看交互設計!

自然語言處理( Natural Language Processing, NLP)是計算機科學領域與(yu) 人工智能領域中的一個(ge) 重要方向。它研究能實現人與(yu) 計算機之間用自然語言進行有效通信的各種理論和方法。自然語言處理是一門融語言學、計算機科學、數學於(yu) 一體(ti) 的科學。因此,這一領域的研究將涉及自然語言,即人們(men) 日常使用的語言,所以它與(yu) 語言學的研究有著密切的聯係,但又有重要的區別。自然語言處理並不是一般地研究自然語言,而在於(yu) 研製能有效地實現自然語言通信的計算機係統,特別是其中的軟件係統。

Part.3

專(zhuan) 業(ye) 解讀|科技+藝術的跨專(zhuan) 業(ye) 融合,還得看交互設計!

本項目中,導師講介紹前沿人工智能技術及其在教育科技中的應用,這將包括語音識別、數據挖掘、嵌入式實驗、機器學習(xi) 等內(nei) 容。學生在項目中將針對某一具體(ti) 教學場景開發一個(ge) AI應用程序,並將上述技術可給目前帶來的改變及創新型進行論述,在項目結束時提交項目報告,進行成果展示。

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