自己DIY申請和通過機構申請加拿大私校有什麽區別？

有家長為(wei) 孩子谘詢頂級私校申請時問：自己DIY申請和通過我們(men) 機構申請有什麽(me) 區別？之前在回答客戶谘詢時也被問到過類似的問題，今天就這個(ge) 問題展開跟大家聊一聊。

關(guan) 於(yu) 這個(ge) 問題，我的回答是：DIY申請當然可以，但是要滿足以下條件：

1、家長對加拿大的頂級私校要有相當全麵的了解：

例如各個(ge) 學校有什麽(me) 特點、學校錄取要求如何（是否就是官網要求的那樣？事實上在實際操作中還是有一定的靈活度的）、招生官是什麽(me) 脾性（每個(ge) 招生官的風格各不相同，例如西方和亞(ya) 洲招生官的風格和喜好就有很大區別）、各個(ge) 學校更青睞什麽(me) 樣的學生、學校招生政策如何（例如每年招多少中國學生、哪些年級招生國際生、哪些學校隻招本地生）等等。

2、家長清楚地知道如何突出孩子品格方麵的亮點：

品格培養(yang) 在西方教育體(ti) 係中是非常重視的環節，因此無論在文書(shu) 還是麵試部分學生的性格特點一定是學校主要考量的因素之一。而孩子是否有自己鮮明的個(ge) 性、如何避重就輕地將自己的個(ge) 性展示在招生官麵前，這是需要深入地和家長及孩子溝通，並通過專(zhuan) 業(ye) 的判斷才能更準確地幫孩子找到他們(men) 鮮明的個(ge) 性和品格特點的。

3、家長能夠幫助孩子在文書(shu) 方麵更出彩：

如何讓孩子每個(ge) 問題都回答到點子上、並且給麵試官留下深刻印象，這需要跟孩子共同討論、共同整理思路，引導孩子腦洞大開、發揮想象力和創造力，並且條理清晰地以文字形式呈現出來，讓孩子書(shu) 麵的表述躍然紙上，這對家長來說也是最挑戰的。

有些家長求勝心切，將孩子的文書(shu) 包裝的毫無瑕疵，用力過猛反而物及必返；或者過於(yu) 謙虛，沒有將孩子的優(you) 勢很好地展現出來，最終被埋沒在眾(zhong) 多申請者中。因此在指導學生文書(shu) 時如何把握這個(ge) 尺度是離不開專(zhuan) 業(ye) 的指導的。

4、家長深諳頂級私校麵試之道：

麵試在所有頂級私校中都是重頭戲，可以毫不誇張地說它決(jue) 定了申請者能否被錄取。麵試不是想怎麽(me) 聊就怎麽(me) 聊，聊天也有講究，哪些話能說哪些話需要避開，怎麽(me) 說能讓招生官對你產(chan) 生興(xing) 趣願意跟你聊更多、問問題該怎麽(me) 問、家長在接受麵試時該注意什麽(me) 、如何著裝等等。

我曾經在訪問一所頂級私校時看到另一個(ge) 訪校的家庭穿著非常隨性，女孩身穿背帶短褲，腳上穿一雙運動鞋，爸爸媽媽也都是運動裝扮，身上背雙肩包，感覺像剛下飛機趕過來的，我在一旁真為(wei) 這個(ge) 家庭捏一把汗，拋開其他不說，單從(cong) 留給招生官的第一印象來看就減分不少。

5、家長要有高度的規劃意識：

從(cong) 確定孩子未來的發展路徑後家長要開始有整體(ti) 的規劃，例如什麽(me) 時間節點做什麽(me) 準備，如何為(wei) 孩子策劃課外活動（包括發展哪些興(xing) 趣愛好、義(yi) 工活動如何選擇、有針對性的遊學和插班項目等）、什麽(me) 時候該準備標化考試、什麽(me) 時候開始提交申請、預約麵試等等，這些都需要周密的安排，並且要為(wei) 尋找各種資源為(wei) 孩子積累足夠的背景素材。

在滿足了以上這些前提條件下DIY申請頂私是完全可行的。但並不是每個(ge) 家長都有這個(ge) 精力和時間去做這麽(me) 充足的準備，家長也不可能和每所學校招生官都有深入的溝通，更不可能一一走訪，所以隻能霧裏看花，未必能看到學校真實的一麵。最重要的是，家長對孩子的認識和判斷多多少少夾雜了一些感情因素，相比來自於(yu) 第三方的判斷缺少一些客觀和中肯的認識。

例如有些家長一向對孩子要求很高，在他們(men) 眼裏孩子總是有這樣那樣的不足，因此對孩子的評價(jia) 也低於(yu) 實際情況；而還有些家長對孩子盲目樂(le) 觀，認為(wei) 孩子哪哪都好，對孩子的評價(jia) 也很容易誇大其詞，與(yu) 實際相差太遠，這在準備文書(shu) 和麵試時都無法很全麵地將孩子的優(you) 勢和特點呈現出來，大大影響申請效果。

最後，我想通過兩(liang) 個(ge) 真實的DIY案例來分析申請成功或失敗的原因，希望從(cong) 兩(liang) 個(ge) 不同的角度能給大家一些啟示。

01DIY失敗案例

S同學，媽媽曾谘詢過加拿大私校，向她推薦了學校後她找了自己在加拿大的親(qin) 戚幫孩子申請，最終全軍(jun) 覆沒，一所學校offer也未拿到。次年四月又找到我們(men) ，講述了孩子申請失敗的經曆，並希望我們(men) 為(wei) 孩子申請補錄學校，同時表示後悔當初沒請我們(men) 給孩子申請學校，錯過了最佳申請時機。

詳細了解了孩子的情況後我們(men) 推薦了一所非常不錯的優(you) 質私校，在最短的時間內(nei) 完成了申請及麵試輔導，最後孩子成功拿到了這所學校的offer。在拿到S同學的申請資料時，我發現了她之前DIY申請失敗的問題：

1、文書(shu) 寫(xie) 的太完美，能明顯看出由別人代寫(xie) 的痕跡，和S同學的實際水平有很大差異，甚至推薦信和學生文書(shu) 的內(nei) 容有很多重合的部分，隻能說家長在幫助孩子申請上用力過猛，過度包裝，反而適得其反，申請結果自然也不會(hui) 理想。

2、選校不恰當，與(yu) S同學的匹配度不高，錯過最佳申請時間。

3、麵試缺乏技巧，也沒有突出自己的優(you) 勢。

02DIY成功案例

YAYA，DIY成功申請到三大女校之一的BH。我們(men) 的公眾(zhong) 號也曾經發表過YAYA同學寫(xie) 的“北美頂尖私校的申請之路是怎樣的？”，相信大家看過之後會(hui) 有更多體(ti) 會(hui) 。YAYA媽從(cong) 三年級開始為(wei) 孩子創造各種條件進行素質教育，在當前的以應試教育為(wei) 主的大環境中能對孩子的成長路徑有如此清晰的定位和理性的安排，讓我不得不佩服她的魄力和那份淡定。

一路碰壁、摸索走過來，從(cong) 美高轉戰加高，這其中經曆的艱辛和曲折是旁人無法體(ti) 會(hui) 的。正如YAYA媽所說的：“為(wei) 了自己孩子的成長，做家長的必須要學會(hui) 尋找適合自己可用的資源，並讓這個(ge) 資源有市場氛圍，那就得花費時間去自己挖掘去創建，去說服別人認同你的這些理念。”

YAYA媽曾經感歎，如果再來一次還是會(hui) 找專(zhuan) 業(ye) 機構來幫忙申請，這樣也不會(hui) 走這麽(me) 多彎路，可以將更多時間和精力投入到如何幫助孩子提前適應加拿大的學習(xi) 和生活上。

專(zhuan) 業(ye) 的事交給專(zhuan) 業(ye) 的人做，與(yu) 其折騰一番一無所獲，不如尋求專(zhuan) 業(ye) 人士的幫助，孩子的青春隻有一次，我們(men) 折騰不起。規劃越早、結果越理想