2.3大陸雅思大作文8分範文及解析：看電視對孩子的影響

雙邊類大作文，教育類話題

Some people say that what children watch on TV influences their behavior while others say the amount of time children spend watching TV influences their behavior. Discuss both views and give your opinion.

題目來源：2024年2月3日大陸雅思大作文

1、題目大意

有些人說孩子們(men) 看電視的內(nei) 容會(hui) 影響他們(men) 的行為(wei) ，而另一些人則說孩子們(men) 看電視的時間會(hui) 影響他們(men) 的行為(wei) 。討論雙方觀點並給出你的看法。

2、思路解析

這是一道雙邊類大作文，聊的是看電視對孩子的影響。審題時注雙邊類大作文，需要對每個(ge) 觀點分別表達同意或反對，最終的結論就是我的立場，可以是中立（雙方都同意或都反對），也可以是單邊支持某一方立場。審題時注意兩(liang) 點，一是討論對象是“children”和“TV”，需要考慮“children”的特性，在論證時不要偏離這兩(liang) 個(ge) 主體(ti) ，比如有同學可能聊“電子遊戲”就屬於(yu) 偏題。二是雙方觀點並不衝(chong) 突，因此論證時才有“都同意”的角度切入會(hui) 更容易。下麵，王珍老師帶大家一起來看下具體(ti) 觀點。

首先來看電視內(nei) 容對孩子產(chan) 生影響的原因，有三方麵。

一是兒(er) 童天生具有模仿他人行為(wei) 的傾(qing) 向，包括電視節目出現的畫麵。比如，一個(ge) 受歡迎的電視角色展示了積極的行為(wei) ，如幫助他人，兒(er) 童可能會(hui) 模仿這種行為(wei) 。反之，觀看過多含有暴力、攻擊性或不良行為(wei) 的電視節目，可能會(hui) 讓兒(er) 童變得更有攻擊性。

二是對於(yu) 年幼的兒(er) 童來說，電視內(nei) 容可以影響他們(men) 的認知發展。高質量的教育節目，通過易於(yu) 兒(er) 童理解的方式呈現教育內(nei) 容，可以促進語言和認知技能的發展。

三是電視節目會(hui) 影響兒(er) 童的生活習(xi) 慣。比如，食品廣告或玩具廣告都會(hui) 引發兒(er) 童對於(yu) 這類事物的興(xing) 趣。

再來看觀看電視的時長對兒(er) 童產(chan) 生影響的原因，有兩(liang) 方麵。

一方麵，長時間觀看電視可能對兒(er) 童的健康產(chan) 生影響。長期注視屏幕可能導致視力問題，如近視。同時，長時間坐著看電視會(hui) 減少兒(er) 童的身體(ti) 活動，削減能夠用於(yu) 體(ti) 育鍛煉的時間，進而增加肥胖和相關(guan) 健康問題的風險。

另一方麵，長時間觀看電視會(hui) 影響孩子的社交能力的發展，兒(er) 童需要通過與(yu) 同齡人和家庭成員的互動學習(xi) 社交規則和情感表達，如果大部分時間都花在看電視上，他們(men) 就失去了這些重要的交流和溝通的機會(hui) 。

3、提綱

2.3大陸雅思大作文8分範文及解析：看電視對孩子的影響

4、高分範文示例

Television's impact on children's behavior has been a subject of considerable debate. On one hand, some argue that the nature of the content viewed holds the most significant influence on young minds. On the other hand, there are those who believe that the duration of television exposure is the primary factor affecting children's behavior. This essay will explore both viewpoints before concluding with a personal perspective.

Advocates of the content-based perspective emphasize the role of TV programs in shaping children’s cognitive and behavioral development. They argue that children are impressionable and often imitate behaviors seen on screen, whether positive or negative. Educational shows, for example, can foster learning and positive social behaviors, whereas exposure to violent or inappropriate content can lead to aggressive behavior or distorted world views. This viewpoint underlines the importance of parental guidance in selecting age-appropriate and educational content for their children.

Conversely, proponents of the time-based viewpoint stress the impact of the amount of time spent in front of the TV. Extended television viewing is believed to reduce the time children spend in physically active, social, and educational activities. This sedentary lifestyle can lead to health issues, like obesity, and impair social and academic development. Furthermore, excessive screen time, regardless of content quality, is often linked to attention disorders and poor sleep patterns, which can subsequently affect behavior and learning.

In conclusion, both the content of television programs and the amount of time spent watching them undeniably influence children's behavior in distinct ways. In my opinion, the content of what children watch should be given precedence. While excessive viewing time is certainly harmful, the potentially lasting impact of viewing inappropriate content at a formative age poses a more direct threat to a child’s development. Responsible parenting and education systems should focus on guiding children towards enriching content, while also moderating their overall screen time to ensure a well-rounded development.

5、相關(guan) 詞匯和語法結構

Cognitive and behavioral development 認知和行為(wei) 發展

Impressionable 易受影響的

Imitate behaviors 模仿行為(wei)

Educational shows 教育節目

Foster learning 促進學習(xi)

Age-appropriate content 適齡內(nei) 容

Sedentary lifestyle 久坐生活方式

Impair social and academic development 損害社交和學術發展

Attention disorders 注意力障礙

Poor sleep patterns 睡眠模式不佳

Parental guidance 家長指導