美國頂級大學之一的斯坦福大學每年都會(hui) 提供豐(feng) 富多元的高中暑期活動給有誌於(yu) 進入名校的學生們(men) 。這些活動不僅(jin) 讓學生們(men) 獲得寶貴的學習(xi) 機會(hui) ，還能進一步認識斯坦福大學的教學理念、校園文化和學術氣氛。
如果你的孩子現在正就讀高中，並且希望讓他們(men) 在進入大學之前擁有更多優(you) 勢，那麽(me) 斯坦福大學的暑期活動絕對是一個(ge) 值得考慮的選擇。接下來將為(wei) 大家介紹斯坦福大學提供給高中生的8個(ge) 高中暑期活動，內(nei) 容分為(wei) 上下篇分享，讓你更了解這些活動的內(nei) 容、申請方式、及加分效果！
The Clinical Anatomy Summer Program (CASP)
| 活動日期：
第一批次: 2024/6/24 ~ 2024/6/28
第二批次: 2024/7/16 ~ 2024/7/19
申請截止日期：2024/3/3 11:59 PST
合適年級：15歲以上（開課日為(wei) 主）
大學學分：無（興(xing) 趣探索）
課程模式：實地（無住宿）
科目：人體(ti) 學（Anatomy）
CASP是針對有意從(cong) 事醫學或健康相關(guan) 領域的高中生而設計的夏令營。這些領域包括醫學、外科手術、牙科、急診醫護、護理、生物醫學工程、職業(ye) 治療、物理治療、運動醫學和醫學教育。這是一個(ge) 為(wei) 期一周的實地課程，讓學生認識人體(ti) 解剖學。學生將參與(yu) 由斯坦福醫學院的教授所講授的課程、參與(yu) 動手操作人體(ti) 解剖學實驗室活動、觀察外科手術示範，以及與(yu) 斯坦福醫學院的醫師一同參加工作坊。
Stanford Pre-Collegiate Summer Institutes
| 活動日期：
第一批次: 2024/6/17 ~ 2024/6/28
第二批次: 2024/7/8 ~ 2024/7/19
申請截止日期：2024/3/15
合適年級：8-11年級
大學學分：無（興(xing) 趣探索）
課程模式：線上
| 科目：
人文（Humanities）
自然（Science）
數學（Mathematics）
商業(ye) （Business）
社會(hui) 科學（Social Science）
Stanford Pre-Collegiate Summer Institutes 是一個(ge) 在線夏季課程，學生們(men) 可以參與(yu) 專(zhuan) 注於(yu) 單一學科的深入學習(xi) ，同時受益於(yu) 小班授課和誌同道合的同學學習(xi) 。該課程涵蓋多個(ge) 學科領域，包括商業(ye) 、生物科學、計算機科學、創意寫(xie) 作、工程學、數學、哲學、物理等等。每門課程都由教師量身訂做，讓學生深入體(ti) 驗和實踐學習(xi) 。在該課程中，學術和社交活動相互融合，為(wei) 學生提供一個(ge) 全麵的學習(xi) 體(ti) 驗。這個(ge) 夏季課程以往是實地進行，線上進行讓學生少了一些斯坦福學生的感覺，不過總得來說，學生還是可以從(cong) 這堂課中學到不少東(dong) 西。
Stanford Cardiothoracic Surgical Skills Summer Internship
| 活動日期：
第一批次: 2024/6/24 ~ 2024/7/5
第二批次: 2024/7/15 ~ 2024/7/26
申請截止日期：2024年初
合適年級：16歲以上（開課日為(wei) 主）或11年級
大學學分：無（興(xing) 趣探索）
課程模式：實地（無住宿）
科目：胸腔外科學（Cardiothoracic Surgery）
Stanford Cardiothoracic Surgical Skills Summer Internship 活動是一個(ge) 為(wei) 高中生量身設計的密集課程，讓學生了解和接觸基礎和高階心胸外科手術與(yu) 技術。由斯坦福大學教授、外科住院醫師和員工進行講座和實驗室課程的監督。
整個(ge) 課程強調互動式學習(xi) ，以實現以下三個(ge) 目標：了解心髒和胸部疾病和手術原則，提供基礎手術技能的實踐，以及練習(xi) 關(guan) 鍵的心胸外科手術技巧。
參加該活動，對高中生申請大學時也有加分的效果。因為(wei) 這個(ge) 活動是由著名的斯坦福大學開設的，學生可以獲得來自這所知名大學的教授和專(zhuan) 業(ye) 人員的指導和支持，同時也可以展示他們(men) 的學術熱情和實踐能力，這對大學申請的審查過程有極大的幫助。此外，學生在這個(ge) 課程中獲得的專(zhuan) 業(ye) 技能和知識，將對他們(men) 未來在醫學和相關(guan) 領域的職業(ye) 發展有所助益。
Stanford Medicine Art & Anatomy Summer Program
活動日期：2024/6/10 ~ 2024/6/21
申請截止日期：2024/1
合適年級：9-12年級
大學學分：無（興(xing) 趣探索）
課程模式：實地（無住宿）或線上
科目：醫藥（Medicine）、藝術（Art）、人體(ti) 學（Anatomy）
Stanford Medicine Art & Anatomy Summer Program是一個(ge) 為(wei) 期兩(liang) 周的夏季視覺故事夏令營。此課程提供實地和線上的兩(liang) 種方式。課程內(nei) 容包括由頂尖解剖學家、醫師和創意人士的演講係列，他們(men) 的工作結合了藝術和醫學，接著是一周的繪畫指導，以完成一幅精美的解剖圖。
學生們(men) 將向由藝術家、博物館策展人和醫師組成的評審小組展示他們(men) 的作品。課程結束時，學生們(men) 將能發展出提升視覺、技術和解剖知識的技能。該項目希望找到混合科學和藝術的人才，學生不需要任何先前的繪畫或解剖經驗。
學生可以通過這個(ge) 獨特的夏令營經驗認識到斯坦福醫學院的人員，與(yu) 他們(men) 建立持久的學習(xi) 和朋友關(guan) 係。這個(ge) 夏令營對於(yu) 高中生申請大學時的加分效果會(hui) 根據學生在課程中的表現而定。
如果學生能展示他們(men) 在藝術和科學領域中的才華和能力，在課程中有突出的表現，並獲得導師及教授的賞識，這將可以在大學申請時提升自己進名校的競爭(zheng) 力！
| 這麽(me) 多暑期夏令營，該選擇哪個(ge) 呢？
斯坦福大學是全球知名的一流學府，也是非常多學生夢寐以求的大學，每年夏天斯坦福大學都會(hui) 提供許多精彩的暑期夏令營讓學生參加，因此大部分學生都很期待暑假能去斯坦福大學參加他們(men) 的暑期課程！
不過，建議學生們(men) 在選擇暑期課程時，要根據自己的興(xing) 趣和目標來進行選擇，而不要按照活動的舉(ju) 辦方（學校）而選擇。不同的課程都有不同的內(nei) 容、重點、合適對象、以及目的，因此學生應該要先仔細了解課程內(nei) 容，確定是否符合自己的興(xing) 趣和需求再報名參加。
有的時候，學生會(hui) 為(wei) 了希望能就讀某所大學而覺得必須參加該大學舉(ju) 辦的夏令營，認為(wei) 這樣可以多少提升進該名校的機會(hui) ，不過這並不是真的。
反而，如果學生隻因為(wei) 課程所在的大學是斯坦福大學，而忽略了課程的內(nei) 容、教學品質等方麵的考慮，最後報名了一堂不合適自己的課程，學生不止會(hui) 有一個(ge) 不好的暑假學習(xi) 體(ti) 驗，對申請大學還可能造成反效果！事實上，隻要找到最合適自己的暑期活動，不管舉(ju) 辦方是哪所大學，其實都可以。最合適自己的暑期活動才是含金量最高的暑期活動！
不過，如果你對於(yu) 如何選擇最適合自己的暑期課程感到困惑，這時就可以請教你的再來人留學申請顧問，讓他根據你的興(xing) 趣、優(you) 勢和目標，為(wei) 你推薦最適合的暑期課程，幫助你獲得最大的學習(xi) 效益和加分效果！
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