社會學的定義、研究方向、專業排名、畢業之後工作情況說明

提及社會(hui) 學，很多人腦海中湧現出的第一職業(ye) 就是“居委會(hui) 主任”、“矛盾調解員”、“婚姻調解員”……

盡管這幾年，社會(hui) 學專(zhuan) 業(ye) 發展迅速，但相較於(yu) 其他熱門專(zhuan) 業(ye) ，仍然較為(wei) 冷門，大眾(zhong) 對它的了解知之甚少。

社會(hui) 學可以稱之為(wei) 美本最接地氣的專(zhuan) 業(ye) 了，它的研究範疇都是我們(men) 日常生活中觸手可及的，內(nei) 容也涉及生活的方方麵麵。

比如，為(wei) 什麽(me) 我們(men) 需要在公眾(zhong) 場合發言時舉(ju) 手，但是在私下談話時不需要呢？為(wei) 什麽(me) 女性在職場上會(hui) 遇到各種歧視？為(wei) 什麽(me) 在很多國家男性的平均壽命短於(yu) 女性？

這些問題的症結所在也是它真正“接地氣”的原因。

下麵老師為(wei) 大家分享一下社會(hui) 學的定義(yi) 、研究方向、專(zhuan) 業(ye) 排名、畢業(ye) 之後的工作方向等信息。

01什麽(me) 是社會(hui) 學？

社會(hui) 學是一門社會(hui) 科學，關(guan) 注社會(hui) 、人類社會(hui) 行為(wei) 、社會(hui) 關(guan) 係模式、社會(hui) 互動以及與(yu) 日常生活相關(guan) 的文化方麵。

它使用各種實證調查和批判性分析方法來發展關(guan) 於(yu) 社會(hui) 秩序和社會(hui) 變革的知識體(ti) 係。

社會(hui) 學的傳(chuan) 統焦點包括社會(hui) 分層、社會(hui) 階級、社會(hui) 流動、宗教、世俗化、法律、性、性別和偏差。

由於(yu) 人類活動的所有領域都受到社會(hui) 結構和個(ge) 體(ti) 能動性相互作用的影響，社會(hui) 學逐漸將關(guan) 注點擴大到其他學科和機構，例如健康和醫學機構；經濟；軍(jun) 事;懲罰和控製係統；互聯網；教育；社會(hui) 資本；以及社會(hui) 活動在科學知識發展中的作用。

社會(hui) 學是一門分析人類互動的社會(hui) 科學，因此該專(zhuan) 業(ye) 的學生研究個(ge) 人，團體(ti) ，社區，組織，文化和社會(hui) ，其範圍甚為(wei) 廣泛，小到兩(liang) 人在咖啡館裏的對話，大到全球化對人類社會(hui) 體(ti) 係的影響。

訓練學生提出重要問題，進行研究並收集數據進行分析。社會(hui) 學專(zhuan) 業(ye) 的研究人員運用他們(men) 的結論來解決(jue) 他們(men) 已經發現的問題並改善關(guan) 鍵的社會(hui) 過程。這可能包括解決(jue) 家庭衝(chong) 突，宗教歧視和醫療保健不平等問題。

社會(hui) 學研究用於(yu) 為(wei) 決(jue) 策者，教育者，企業(ye) ，社會(hui) 工作者，非營利組織等提供信息和參考。

02社會(hui) 學的研究方向

關(guan) 於(yu) 藝術，食物，文化和音樂(le) 方麵：

1.是藝術限製了生活，還是生活限製了藝術？

2.全球化是如何影響了同地域文化的？

3.食物在文化認同領域扮演了怎樣的角色？

4.音樂(le) 是如何影響青少年的思想與(yu) 行動的？

關(guan) 於(yu) 社會(hui) 問題的解決(jue) 方案和文化偏見：

1.對於(yu) 人口過剩的解決(jue) 方案是什麽(me) ？

2.控槍法案是否應該在美國實施？

3.女權主義(yi) 在當今美國政治中扮演著怎樣的角色？

關(guan) 於(yu) 教育問題：

1.社會(hui) 該如何治理校園霸淩問題？

2.宗教和信仰教育是否應該優(you) 於(yu) 學術教育？

3.教育是否應該比國防和戰爭(zheng) 更受重視？

關(guan) 於(yu) 宗教與(yu) 迷信：

1.為(wei) 什麽(me) 有些人相信魔法？

2.當我們(men) 被困在擁擠的城市中時，人類與(yu) 自然的聯係發生了怎樣的變化？

3.宗教信仰是如何塑造一個(ge) 國家的？

03社會(hui) 學的分支

學術上而言，社會(hui) 學的研究方向有50-70餘(yu) 種，我們(men) 就不一一介紹，重點介紹美國頂尖大學社會(hui) 學所關(guan) 注的領域，美國社會(hui) 學常見的研究領域包括：

1、社會(hui) 經濟學（Social Economics）

研究內(nei) 容：社會(hui) 經濟學是經濟學與(yu) 社會(hui) 學交叉的一門邊緣學科，其研究對象主要有以下兩(liang) 方麵：一是闡明市場競爭(zheng) 中的弱勢群體(ti) 在社會(hui) 經濟結構中的地位和作用；二是研究市場競爭(zheng) 中的弱勢群體(ti) 的轉化機製。

2、社會(hui) 心理學（Social Psychology）

研究內(nei) 容：社會(hui) 心理學是心理學和社會(hui) 學之間的一門邊緣學科，其研究範圍很廣，主要的內(nei) 容是考量在社會(hui) 這個(ge) 環境下人的心理問題。

3、社會(hui) 人口學（Social Demography）

研究內(nei) 容：社會(hui) 人口學是社會(hui) 學和人口學兩(liang) 者相互交融的邊緣學科，研究人口發展與(yu) 社會(hui) 變遷的關(guan) 係及其相互影響的學科，探討社會(hui) 和文化發展過程中的人口的狀況。它從(cong) 社會(hui) 變量和人口變量的相互關(guan) 係中，探討社會(hui) 發展對人口過程的影響，研究人口變化造成社會(hui) 發展的後果。

4、性別學（Sex and Gender）

研究內(nei) 容：性別社會(hui) 學作為(wei) 一門獨立的學科有著自己的研究內(nei) 容和研究方法。它主要從(cong) 性別與(yu) 文化、性別與(yu) 婚姻家庭、性別與(yu) 社會(hui) 化、性別分層與(yu) 流動、兩(liang) 性勞動分工與(yu) 工作、性別與(yu) 健康、性別與(yu) 犯罪、女性主義(yi) 社會(hui) 工作等方麵進行研究，探討了性別與(yu) 社會(hui) 方方麵麵的關(guan) 係。

5、社會(hui) 曆史學（Social History）

研究內(nei) 容：社會(hui) 曆史學是以社會(hui) 學、人類學的方法來研究曆史的學科。該方向是社會(hui) 學與(yu) 曆史學的交叉學科，研究內(nei) 容涉及世界曆史與(yu) 文明。

6、社會(hui) 階層學（Social Stratification）

研究內(nei) 容：同一階級的人群具有的類似的行為(wei) 研究，社會(hui) 階層地位高低的研究，社會(hui) 階層的由來研究，社會(hui) 階層內(nei) 涵的動態變化研究等。

7、社會(hui) 科學類專(zhuan) 業(ye) （Social Science）

研究內(nei) 容：社會(hui) 科學類專(zhuan) 業(ye) 涵蓋廣泛，注重跨學科的研究和應用。學習(xi) 內(nei) 容包括語言習(xi) 得研究、氣候變化研究、性別研究、市場與(yu) 投資研究、人權和政治體(ti) 係研究、國際關(guan) 係研究、兒(er) 童成長研究等。

8、社會(hui) 文化學（Social Culture）

研究內(nei) 容：是社會(hui) 學的重要分支學科，從(cong) 社會(hui) 學的視角來考察人類文化的形成、變遷、影響和傳(chuan) 播。社會(hui) 文化學主要研究文化與(yu) 社會(hui) 的相互關(guan) 係。研究的內(nei) 容相當廣泛。此外，還研究民族文化的發展趨勢、世界文化的趨向等問題，其應用研究涉及經濟發展、都市化、社會(hui) 管理、青少年教育、科學技術發展諸多問題。

具體(ti) 研究領域視學校具體(ti) 設置而定，比如耶魯大學的社會(hui) 學的研究領域有：

Race and Place in British New Wave, K-Pop, and Beyond英國新浪潮、K-Pop 及其他領域的種族和地位
China in the Age of Xi Jinping習(xi) 近平時代的中國
Foundations of Modern Social Theory現代社會(hui) 理論的基礎
Topics in Contemporary Social Theory當代社會(hui) 理論專(zhuan) 題
Computers, Networks, and Society計算機、網絡和社會(hui)
Sex and Gender in Society社會(hui) 中的性和性別
Race, Ethnicity, and Immigration種族、民族和移民
Introduction to Social Policy Analysis社會(hui) 政策分析概論

社會(hui) 學專(zhuan) 業(ye) 更容易被錄取？如何規劃才能成功扣開美國名校大門？

04、什麽(me) 樣的學生適合申請社會(hui) 學？

社會(hui) 學專(zhuan) 業(ye) 的學生應該對人類行為(wei) 感興(xing) 趣，從(cong) 而他們(men) 會(hui) 觀察人類的行為(wei) ，互動，信念，觀點和價(jia) 值觀，以更好地了解社會(hui) ，因此對周圍世界具有天生好奇心的學生來說，這是一門非常合適的學科。

學生應客觀地分析行為(wei) 以了解人類和社會(hui) 。社會(hui) 學專(zhuan) 業(ye) 的學生不僅(jin) 分析在社會(hui) 內(nei) 部的各種因素，並且試圖解決(jue) 社會(hui) 麵臨(lin) 的社會(hui) 問題，例如犯罪，貧困或不平等。

社會(hui) 學也同樣幫助學生奠定了堅實的寫(xie) 作和演講基礎，因此，富有想象力和善於(yu) 溝通的學生將會(hui) 由社會(hui) 學這個(ge) 階梯乘風而起。

√喜歡閱讀和寫(xie) 作

√喜歡觀察，喜歡關(guan) 注社會(hui) 問題並喜歡多角度分析（看社會(hui) 新聞和參與(yu) 社區活動也有優(you) 勢）

√關(guan) 注細節，有組織能力，團隊合作能力

√較好的數理分析能力和研究能力

√具有好奇心和同理心

05、社會(hui) 學專(zhuan) 業(ye) 排名

附U.S.NEWS 2023年美國大學社會(hui) 學專(zhuan) 業(ye) 排名TOP10的綜合性大學。

普林斯頓大學

哈佛大學

斯坦福大學