申請英國留學既是一次機會(hui) ,也是一次挑戰,讓人麵臨(lin) 著許多選擇和不確定性。在牛劍學長老師風采訪談專(zhuan) 題中,已經進入英國G5大學學習(xi) 一段時間的學長老師們(men) 將為(wei) 大家詳細講述自己的名校日常生活。除此之外,他們(men) 還將回憶總結自己申請的重要經驗,希望能給正在衝(chong) 擊世界名校的學弟學妹們(men) 帶來一些啟示和幫助。
我叫Henry Wu,來自金陵中學河西分校國際部,目前已經收到帝國理工生物醫學工程的offer。
為(wei) 什麽(me) 選擇生物醫學方向?
在疫情期間,我在許多電影上看到AED除顫儀(yi) 。這些場景觸發了我對生物醫學工程的濃厚興(xing) 趣,所以我選擇投身於(yu) 生物醫學工程方向。
你申請了哪些大學和專(zhuan) 業(ye) ?
我申請了曼徹斯特大學、UCL、帝國理工學院的電子電氣工程和生物醫學工程專(zhuan) 業(ye) ,以及劍橋大學的工程專(zhuan) 業(ye) 。在大學畢業(ye) 後,我想要成為(wei) 一名合格的工程師,運用自己所學,致力於(yu) 推動社會(hui) 的發展。
你在國際學校的成績怎麽(me) 樣?
我的申請成績是數學和高數的實考A*、物理和化學預估A*。在語言方麵,我的雅思成績是總分7,小分6。強烈推薦大家要牢記並深入理解課本內(nei) 容,這是鞏固基礎知識的關(guan) 鍵,把知識記在心裏。
你參加過哪些伟德betvlctor1946?
我基本上參與(yu) 了所有理工科競賽,如UKCHO、CCC等。但我認為(wei) BPHO競賽對我的提升最為(wei) 顯著。BPHO競賽的題目難度高且涉及的知識麵廣泛,需要備考時更加努力。備考伟德betvlctor1946的價(jia) 值在於(yu) 它能夠深度鍛煉我們(men) 的思維能力。
推薦大家閱讀競賽相關(guan) 書(shu) 籍,不僅(jin) 能拓寬知識麵,還能激發我們(men) 的思維。我一直是跟著Dyson老師學習(xi) 競賽備考,他先帶我係統地梳理了競賽涉及的所有知識點,接著深入剖析各種題目的本質,教導我如何應對不同的問題。隨後,他還通過一題多解的方式,清晰地展示了各知識點之間的聯係。
你做過哪些拓展科研項目?
我做了一個(ge) 關(guan) 於(yu) AED心髒起搏器的項目,我運用ESP32單片機和androids studio軟件開發係統,可以線上操作AED係統,並且能夠將AED的相關(guan) 數值實時傳(chuan) 輸到線上,讓大家可以在線上實時監控了解患者的情況。
你是如何構建和撰寫(xie) PS?
我將PS劃分為(wei) 三個(ge) 核心部分:興(xing) 趣、專(zhuan) 業(ye) 知識和結尾。隨後,我巧妙地將自身豐(feng) 富的經曆融入文書(shu) 中的每個(ge) 部分。在個(ge) 人陳述中,充分展現對工程專(zhuan) 業(ye) 的熱情至關(guan) 重要。隻有當考官感受到你的熱情時,他們(men) 才會(hui) 對你產(chan) 生濃厚的興(xing) 趣。
其次,真情實感也是不容忽視的,畢竟沒有哪位教授會(hui) 喜歡虛假的文章。 特別感謝機構的老師的巨大幫助。我詳細地與(yu) 老師分享了我的經曆,老師則為(wei) 我量身定製出了我的PS框架。在反複討論和打磨之後,最後敲定了一篇完整的PS。
有什麽(me) 值得參考的G5筆試備考經驗?
我參加了劍橋ENGAA和IC MAT筆試,我認為(wei) 在G5備考過程中最重要的就是刷題。穩固掌握知識點是刷題的基礎,通過大量的練習(xi) ,我能夠更好地理解和應用這些知識。在刷題的過程中,不斷查漏補缺,確保自己的知識沒有漏洞。
在考ENGAA的時候,我發現第一題就不會(hui) 寫(xie) ,這讓我感到非常慌亂(luan) 。但隨著考試進程的推進,我逐漸進入考試狀態,我的心態也變得越來越穩定。
我的筆試備考是在Dyson老師的指導下進行的。他嚴(yan) 謹地控製我們(men) 做題的時間,幫助我們(men) 係統地梳理了所有加試的知識點。課後,他還給我們(men) 出一些深度思考的題目,以此來拓寬我們(men) 的知識視野和思考深度。在Dyson老師的指導下,我不僅(jin) 提高了自己的學習(xi) 效率,還學會(hui) 了如何更好地應對考試壓力。
帝國理工麵試形式是怎樣的?
IC的生物醫學工程主要由群麵和單麵構成,而EEE隻有一個(ge) 單麵。令我印象深刻的是,在群體(ti) 麵試中,老師問了一個(ge) 生物題目。當時我完全看不懂題目,其他同學都爭(zheng) 先恐後地搶答,而我隻能陷入被動。幸運的是,在接下來的兩(liang) 個(ge) 問題中,我表現得不錯,最後拿到了IC的offer。
機構為(wei) 我安排了多次模擬麵試,讓我對自己的水平和麵試流程有了更清晰的認識,也讓我對麵試有了更充分的準備。在模擬麵試的過程中,老師們(men) 還推薦了一些網站和練習(xi) 題,幫助我在課外進一步提升麵試技巧。最後幾次模擬麵試中,機構老師不僅(jin) 指出了我在口語方麵的問題,還提供了寶貴的建議,幫助我加以改正。
拿到OFFER時你的心情是怎樣的?
當天早晨,我一打開手機就發現了自己拿到了IC的offer。當時我無比激動,迫不及待地將這個(ge) 好消息分享給了我的家長和老師。
有什麽(me) 想感謝的人嗎?
首先,我想感謝我的父母。他們(men) 的無私理解和堅定支持,讓我得以順利踏上國際學校的道路。其次,我要感謝那些曾幫助過我和教導過我的老師,是他們(men) 讓我對知識有了更深層的理解,讓我有信心去爭(zheng) 取帝國理工的offer。我特別感謝Dyson老師對我的支持和理解。我非常珍視在Dyson老師課堂上的每一刻,他的物理思維深度極深,不僅(jin) 拓寬了我的視野,也幫助我養(yang) 成了良好的思考習(xi) 慣。
有什麽(me) 送給學弟學妹的話?
希望學弟學妹們(men) 腳踏實地不斷進步,最終獲得自己心儀(yi) 的offer。
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