英國St Augustines' Priory聖奧古斯丁修道院學校介紹

英國留學 | 聖奧古斯丁修道院學校

聖奧古斯丁修道院學校

St Augustines' Priory

中文名：聖奧古斯丁修道院學校

英文名：St Augustines' Priory

學校類型：私立走讀製女校

地理位置：英國倫(lun) 敦

學生年齡：3-18歲

成立時間：1634年

學生人數：400+

課程：基礎課程、A-level課程、GCSE課程等

官網：https://www.sapriory.com

學校簡介

· 聖奧古斯丁修道院是位於(yu) 倫(lun) 敦西部的一所享有盛譽的獨立天主教女子學校。該校占地13英畝(mu) ，僅(jin) 招收年齡為(wei) 3至18歲的女生，學校擁有卓越的校內(nei) 設施。

·盡管我們(men) 的學術成就無疑值得稱讚，但我們(men) 堅信真正的成功不僅(jin) 僅(jin) 包括學術成就。在聖奧古斯丁修道院，我們(men) 優(you) 先考慮學生的幸福和福祉，認識到個(ge) 體(ti) 隻有在滿足個(ge) 性時才能茁壯成長。

·我們(men) 努力營造一個(ge) 讓每個(ge) 女孩都感到受重視、得到支持並發揮她們(men) 全部潛力的環境。

·聖奧古斯丁修道院不僅(jin) 僅(jin) 是一所學校，它還是一個(ge) 社區。我們(men) 相信合作的力量，並認識到每個(ge) 個(ge) 體(ti) 都有獨特的優(you) 勢和貢獻。我們(men) 鼓勵女孩們(men) 積極參與(yu) 周圍的世界，培養(yang) 社會(hui) 責任感和對他人的同情心。

·總之，聖奧古斯丁修道院遠不止於(yu) 學術學習(xi) 的場所。它是一個(ge) 培養(yang) 領導力、賦予幸福感、傾(qing) 聽能力的絕佳環境。

學校特色

· 學校願景 ·

#我們(men) 的女孩將改變世界#

我們(men) 是一個(ge) 天主教團體(ti) ；

我們(men) 熱衷於(yu) 塑造更美好的未來；

我們(men) 的學生擁有出色的成績、對學習(xi) 的熱愛和新穎的思維方式。

奧古斯丁主義(yi) 者是道德領袖，

播下喜樂(le) 、真理和勇氣的種子。

在這所學校裏，自由和慷慨的精神蓬勃發展

我們(men) 為(wei) 世界上所有社區尋求可持續和繁榮的未來

我們(men) 珍惜對鄰居的愛，歡迎不同的信仰和文化

通過對話學習(xi) ，我們(men) 向全世界敞開心扉

· 教牧關(guan) 懷 ·

我們(men) 對成為(wei) 一所天主教學校的意義(yi) 感到興(xing) 奮。

我們(men) 知道，通過踐行我們(men) 的使命，我們(men) 正在為(wei) 我們(men) 的學生提供改變地球所需的技能。

我們(men) 的每一天都從(cong) 祈禱開始;

我們(men) 每一天的午餐前都會(hui) 進行祈禱；

我們(men) 每周三都舉(ju) 行彌撒的慶祝活動；

我們(men) 每年二月中旬都會(hui) 在伊靈修道院舉(ju) 行彌撒；

我們(men) 每年都會(hui) 在科珀斯克裏斯蒂進行第一次聖餐彌撒；

我們(men) 每年五旬節期間都會(hui) 舉(ju) 行特別的慶祝活動；

高年級學生有機會(hui) 在學校或威斯敏斯特教區的靜修中心參與(yu) 閉關(guan) 活動。

· 教育4.0計劃 ·

· 我們(men) 將成為(wei) 數字世界中的人類，創建數字化課程，讓學生在各個(ge) 方麵為(wei) 未來做好準備，這一點在當今時代非常緊迫。

·我們(men) 希望學生為(wei) 4.0工業(ye) 革命做好準備，也就是讓學生為(wei) 數字時代做好準備。在這個(ge) 時代，她們(men) 不僅(jin) 僅(jin) 是技術用戶，也是創造者。因此，教育4.0計劃把人類與(yu) 機器人一起生活所需的技能放在首位，計劃總結了我們(men) 在各個(ge) 方麵在可持續發展方麵的工作。

·世界經濟論壇（World Economic Forum）關(guan) 於(yu) “將學習(xi) 內(nei) 容和經驗轉向未來需求的全球框架”的報告提供了8個(ge) 方麵，這些方麵與(yu) 我們(men) 作為(wei) 天主教學校現有的整體(ti) 方法非常吻合：

1.培養(yang) 全球公民技能

2.培養(yang) 創新和創造力技能

3.培養(yang) 技術技能

4.培養(yang) 人際交往能力

5.支持個(ge) 性化和自定進度的學習(xi)

6.無障礙和包容性學習(xi)

7.基於(yu) 問題的協作學習(xi)

8.找到終身學習(xi) 和自主驅動學習(xi) 的動力

學術成果

2023A Level 成績

38%的A Level成績為(wei) A*/A，80%為(wei) A*-C。

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2023年 GCSE成績

60%的GCSE成績為(wei) 7級或以上，37%的成績為(wei) 8/9。

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畢業(ye) 生去向

我們(men) 引以為(wei) 豪的是，我們(men) 的學生能夠在大學裏學習(xi) 廣泛的科目，而今年的畢業(ye) 生再次證明了這一點。

今年，學生將開始在一係列令人印象深刻的著名大學學習(xi) ，包括劍橋大學、達勒姆大學、巴斯大學、埃克塞特大學、皇家霍洛威大學、中央聖馬丁學院和瑪麗(li) 皇後學院（UOL），學習(xi) 曆史、建築、醫學生物科學、計算機科學、社會(hui) 學、醫學藥理學、會(hui) 計與(yu) 金融、心理學和獸(shou) 醫學等一係列學科。

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地理位置

伊靈位於(yu) 西倫(lun) 敦，覆蓋了西倫(lun) 敦的一部分還有西北倫(lun) 敦的一小部分，郵編為(wei) W5，W13。

伊靈還是倫(lun) 敦人口第三大區，並且絕大多數都是30-40歲的中年人，具備很強的生產(chan) 力和消費力，從(cong) 而使伊靈擁有著倫(lun) 敦第三多的辦公園區。

伊靈區，這裏有眾(zhong) 多充滿曆史文化的名勝景點，比如說Ealing Studioses（世界上最古老的電影製片廠），Questors劇院和Ealing爵士俱樂(le) 部等，這也為(wei) 學校提供了天然課堂。

伊靈也一直因為(wei) 其眾(zhong) 多的公園而聞名，行政區內(nei) 共有22個(ge) 公園以及綠地獲得了綠旗標誌（綠旗標誌代表著公園的高標準，維護精美且設施優(you) 良），說明伊靈自然環境機構，宜居宜學。

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到了每年夏天，伊靈還會(hui) 舉(ju) 辦各種精彩的活動。如美食節、格林福德嘉年華、伊靈啤酒節、阿克頓嘉年華、伊靈喜劇節、伊靈藍調節、伊靈爵士節和London Mela等等，吸引世界各地的遊客到此旅遊打卡。

除此之外，伊靈區的Ealing Broadway站附近，有一個(ge) 大型商場，人們(men) 在這裏可以完成一站式采購。

伊靈的一大優(you) 勢就是其非常便捷的交通配套設施，並且隨著女王線的建成，這裏一共匯集了4條鐵路線路，可謂西倫(lun) 敦郊區的交通樞紐。

學校活動

音樂(le) 社團

音樂(le) 是完整教育的重要組成部分，在聖奧古斯丁修道院，我們(men) 鼓勵每個(ge) 女孩在課堂上和通過參加一係列課外活動來發展自己的音樂(le) 技能和興(xing) 趣。

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長笛合奏

• 周二下午 1：10 - 1：40

高級合唱團

• 周三下午 1：10 - 1：40

高級弦樂(le)

• 周一下午 1：10 - 1：40

高級管弦樂(le) 團

• 周二下午 3：45 - 4：45

室內(nei) 合唱團

• 周三下午 3：45 - 5：15

修道院農(nong) 場

運營修道院農(nong) 場是聖奧古斯丁修道院持久保持的習(xi) 慣，這是其他學校所無法比擬的。我們(men) 是一所占地 13 英畝(mu) 的倫(lun) 敦走讀學校，我們(men) 發揮我們(men) 的土地的最大利用限度來為(wei) 孩子們(men) 帶來更豐(feng) 富的體(ti) 驗。

在我們(men) 的農(nong) 場裏，有雞、鴨、豬和各種珍稀綿羊，女孩們(men) 成為(wei) 農(nong) 場經理。他們(men) 照顧動物——包括在周末和假期。

我們(men) 雖然是一所走讀學校，但我們(men) 的教牧關(guan) 懷是全年的。無論是從(cong) 果園裏采摘橡子和蘋果給豬吃，還是賣雞蛋買(mai) 雞飼料，這些都是終生受益的習(xi) 慣。我們(men) 的農(nong) 場非常具備可持續性。利用綿羊減少使用割草機的使用，女孩、家長和學校員工都可以在農(nong) 場中種植蔬菜。

“修道院農(nong) 場是我們(men) 社區跳動的心髒。許多家庭自願參加，對幸福感的提升是驚人的。我們(men) 很幸運能夠在倫(lun) 敦西部享受這樣一個(ge) 美好的環境。

——現任家長

海外訪問

我們(men) 的海外訪問計劃旨在加強學生在各種科目和技能方麵的學習(xi) 。我們(men) 精心安排了該方案，以便各部門能夠盡可能每半年進行一次海外訪問。

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課程設置

Nursery and Reception

我們(men) 的托兒(er) 所養(yang) 育和照顧每一個(ge) 孩子，深入了解他們(men) 和他們(men) 的家人。托兒(er) 所工作人員從(cong) 孩子的興(xing) 趣開始，並在此基礎上提供激動人心的創造性學習(xi) 和發展機會(hui) ，這些機會(hui) 深深植根於(yu) 遊戲學習(xi) 。

在幼兒(er) 園，我們(men) 遵循EYFS課程的七個(ge) 學習(xi) 和發展領域——三個(ge) 主要領域——個(ge) 人、社會(hui) 和情感發展、溝通和語言、身體(ti) 發展，以及四個(ge) 具體(ti) 領域——識字、數學、理解世界、表達藝術和設計。

戶外和體(ti) 育教育融入了我們(men) 的日常活動中——“沒有壞天氣，隻有不合適的衣服”——防水和雨靴是我們(men) 製服清單上的必備項目——這樣幼兒(er) 園的孩子們(men) 就可以全年在戶外學習(xi) 和玩耍。

戶外環境為(wei) 年輕人的學習(xi) 和發展提供了豐(feng) 富、自然的空間。我們(men) 的森林學校和體(ti) 育課程是我們(men) 學習(xi) 資源的一部分。

幼兒(er) 園的孩子每周由我們(men) 的專(zhuan) 業(ye) 體(ti) 育老師教一次課。在體(ti) 育課程中，我們(men) 培養(yang) 孩子們(men) 的整體(ti) 和運動技能以及協調能力，並教授他們(men) 基本技能，而我們(men) 的森林學校課程則允許孩子們(men) 利用感官探索他們(men) 的自然環境，了解周圍的世界。

在這一年中，我們(men) 專(zhuan) 注於(yu) 建立聯係，培養(yang) 獨立性，使孩子們(men) 成為(wei) 獨立的學習(xi) 者。

Preps & Pre-Preps

Years 1-2

我們(men) 1年級和2年級課程建立在早期的創造性和創新方法的基礎上。

與(yu) 班主任一起上高質量的數學、英語、語音、RE、科學、計算機和PSHEE課程，確保孩子們(men) 繼續培養(yang) 他們(men) 的核心技能。在關(guan) 鍵階段1結束時，73%的學生成績超過與(yu) 年齡相關(guan) 的數學期望，87%的人在閱讀方麵超出了預期。

藝術、音樂(le) 、體(ti) 育和現代外語的專(zhuan) 家教師提供廣泛而均衡的課程，全麵培養(yang) 每個(ge) 孩子。我們(men) 知道，牢固的人際關(guan) 係、高度的自尊和精神對孩子的發展至關(guan) 重要。

戶外課程，包括分配的固定時間，繼續著從(cong) 托兒(er) 所開始的旅程。

宗教教育通過“The Way，The Truth and The Life Series”進行教學，學生們(men) 還參與(yu) 準備和領導自己的崇拜，這是我們(men) 天主教學校的一個(ge) 重要因素。我們(men) 歡迎各種信仰的孩子，我們(men) 知道他們(men) 喜歡祈禱帶來的寧靜，我們(men) 都相互學習(xi) 。

Years 3-6

在預科，每個(ge) 班級都有一位班主任，他提供了家庭和學校之間的關(guan) 鍵聯係。每半年對女孩進行一次評估和跟蹤，以確保她們(men) 取得優(you) 異的進步。作為(wei) 一所全日製學校，我們(men) 不會(hui) 讓女孩參加SAT考試，但我們(men) 會(hui) 不斷測評成績，衡量進步。我們(men) 的學生使用標準化基準測試，平均閱讀水平比全國平均水平高11分。此外，30%的預科學生被歸類為(wei) 具有卓越或非常卓越的閱讀技能。

我們(men) 的創新課程為(wei) 孩子們(men) 提供了廣泛的合作機會(hui) ，培養(yang) 他們(men) 的個(ge) 人才能和真正的學習(xi) 欲望。

教育訪問、講習(xi) 班和以課程為(wei) 重點的周，如科學周、圖書(shu) 周、數學周和健康學校周，增強了女孩的學習(xi) 體(ti) 驗。年齡較大的女孩喜歡各種各樣的住宿旅行，包括六年級的法國之旅、團隊建設之旅和滑雪之旅。

三年級、四年級和五年級的女孩在當地的遊泳池上遊泳課，我們(men) 的遊泳隊定期與(yu) 其他學校比賽。

Senior

Years 7-9

我們(men) 珍視藝術和體(ti) 育。女孩有很多機會(hui) 參加體(ti) 育運動、戲劇製作和課外俱樂(le) 部。此外，女孩們(men) 還享受寄宿假期和學校郊遊。每個(ge) 七年級的學生都會(hui) 在第六修道院與(yu) 一位大姐結為(wei) 姐妹，她可以為(wei) 高中的生活提供支持和建議。簡單地說，他們(men) 是年輕學生可以交談的人。她們(men) 的小姐姐可以傾(qing) 聽、照顧她們(men) ，並為(wei) 她們(men) 樹立積極的女性榜樣，這是我們(men) 的“值得信賴的朋友”計劃。

我們(men) 非常認真地對待過渡點，當學生們(men) 準備從(cong) 關(guan) 鍵階段3進入關(guan) 鍵階段4時，我們(men) 提供了一係列精心策劃的活動，旨在幫助女孩們(men) 獲得普通中等教育證書(shu) ，並開始為(wei) 她們(men) 進入職場做好準備。

Years 10-11

我們(men) 的女生有機會(hui) 參加牛津劍橋大學的每月課程。這些課程通常以教師為(wei) 基礎（人文和社會(hui) 科學、英語和現代外語、數學和科學），並要求女孩獨立思考廣泛的主題。它們(men) 旨在激發他們(men) 的求知欲，以及他們(men) 對知識本身的渴望。我們(men) 的目標是培養(yang) 女孩們(men) 自發討論折衷問題的信心，以支持麵試實踐和大學申請。這些課程與(yu) 我們(men) 獨特的挑戰課程同時進行，學生們(men) 可以選擇一個(ge) 獨立感興(xing) 趣的主題，以符合a級及以上水平的形式進行研究和展示。

Sixth Form

多種A-level課程可供選擇，包括：

生物、化學、英語、地理、曆史、語言、數學、物理等。

學生還可以完成拓展項目資格（EPQ）。

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