被稱為(wei) 醫學預科“製造廠”的約翰·霍普金斯大學（以下簡稱JHU），時常因醫學光芒太大，導致許多其他優(you) 秀的專(zhuan) 業(ye) 被“忽視”。實際上，JHU在人文社科、國際學等領域同樣有著強大實力！作為(wei) 美國曆史上第二悠久的創意寫(xie) 作項目，JHU的寫(xie) 作研討專(zhuan) 業(ye) （Writing Seminar）馳譽全美。
本輪申請季中，來自美東(dong) 的B同學成功收到JHU寫(xie) 作研討專(zhuan) 業(ye) 錄取！9年級暑期就加入機構的B同學，與(yu) 機構顧問配合默契，美高的經曆塑造他獨立自信的性格。在顧問老師眼裏，他“韌性”十足，認真細致而追求完美，善於(yu) 思考與(yu) 接納意見，喜歡深夜伏案創作，更會(hui) 不厭其煩地修改文章。
學生的優(you) 秀與(yu) 家長的付出密切相關(guan) 。作為(wei) 陪伴在身邊的家人，B同學媽媽深刻感受到升學的各種壓力與(yu) 焦慮。與(yu) 許多家長一樣，B同學媽媽苦惱過：“四平八穩”缺乏亮點的孩子怎樣脫穎而出？如何找到合適的校外顧問？也曾與(yu) 升學的“執念”鬥爭(zheng) 過：要不要再考一次刷出滿意高分？是否申請赫赫有名的夏校？是否盯著排名選校？
回頭看，B同學媽媽非常感激在顧問的建議下，放下當初“執念”！拿下優(you) 異錄取，B同學到底做了哪些恰當的“加法” 與(yu) “減法”？從(cong) 戲劇、心理學再到創意寫(xie) 作，他是如何探索興(xing) 趣，挖掘寫(xie) 作天賦，培養(yang) 寫(xie) 作能力？本期分享，嘉賓將從(cong) 家長角度，分享升學上遇到的困惑及感悟，探討如何在升學路上給予孩子更好的支持！
講座嘉賓
B同學媽媽
B同學背景信息
機構2026屆學生
美國某私立高中
ED階段獲得約翰霍普金斯大學錄取
講座大綱
- 選課困惑：如何權衡課程難度與成績
- 標化成績不理想的焦慮與抉擇
- 夏校選擇的常見思想誤區
- 興趣探索之旅：從戲劇、心理學再到創意寫作
許多家長和學生在申請美國大學的過程中，常常會(hui) 陷入升學思維定式及誤區。下麵將列舉(ju) 並解析三大常見誤區，希望大家在未來的申請過程中能夠成功避開，進入自己夢想的學校！
01、越難進或排名越高的大學越好，選擇衝(chong) 刺學校時要優(you) 先考慮
很多人腦海裏的概念都是：名校裏人才雲(yun) 集，因此綜合排名越高的大學越好。排名確實能一定程度地反應一個(ge) 學校的師資及教學質量等，排名越靠前的大學往往綜合實力很強，但並不是所有專(zhuan) 業(ye) 都是強項。例如賓夕法尼亞(ya) 大學作為(wei) 常春藤中的老牌名校，其中的沃頓商學院世界排名也數一數二，然而相比而言賓大的工學院就並不是那麽(me) 出色。對於(yu) 對工程專(zhuan) 業(ye) 有興(xing) 趣的學生，工學院實力較強的非常春藤大學反而是更好的選擇。
02、麵麵俱到的全能學生更受學校青睞
美國大學並不需要多才多藝的全能學生，而是需要一個(ge) 多才多藝的班級和校園環境。許多名校都希望自己大學的環境是多元化的，因此你需要給招生官體(ti) 現的是你自己的特色，自己的熱情以及你的經曆如何能使這個(ge) 校園更加豐(feng) 富多彩。
打個(ge) 比方，你的活動列表中出現了樂(le) 器、體(ti) 育、舞蹈、不同種類的社團、支教活動等，看似多才多藝，然而每個(ge) 活動都沒有一個(ge) 明確的中心。當你申請某大學的經濟學專(zhuan) 業(ye) 時，招生官在審閱材料時就會(hui) 很迷惑：這個(ge) 學生參加了這麽(me) 多活動都沒有一個(ge) 明確的方向，他到底對什麽(me) 感興(xing) 趣？
雖說活動列表當然是越多越好，但一定要注重每個(ge) 活動的質量，確保招生官從(cong) 這些活動中看到你對某件事物的熱情，你所付出的努力以及你的特色，切忌麵麵俱到。
03、GPA及標化成績越高，越可能被錄取
據統計，69%擁有完美SAT/ACT的學生在申請斯坦福大學過程中被拒。分數可以體(ti) 現一個(ge) 學生的學習(xi) 能力，美國招生辦公室更希望招收有特色的學生而並非考試機器。
如上圖所示，隻有在學生的GPA及其他考試成績達到學校的最低門檻後才會(hui) 被招生辦考慮，但在此基礎之上，更加完美的成績也隻會(hui) 稍稍提高錄取幾率而並不會(hui) 讓招生官瞬間決(jue) 定：“這個(ge) 學生太完美，就要他了！”因此在成績已經達標或比較優(you) 秀的基礎上去努力強化自己的軟實力才是明確的選擇，不必苛求完美。
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