2022Ivy Day錄取結果如何?

和往年一樣,今年,8 所藤校仍然保持同時發布錄取通知的傳(chuan) 統。發布日期並不固定,一般為(wei) 3月底。2022 年,為(wei) 3月31日。去年,因為(wei) 收到的申請遠遠打破曆史紀錄,8 所藤校不得不臨(lin) 時聘用大量人員幫助審閱資料,Ivy Day 被推遲到 4月6日。 這是連續第3年,美國大學在疫情中發布錄取通知。疫情爆發之後,美國大學紛紛調整招生政策,為(wei) 在疫情中堅持上學的學生減輕負擔和焦慮。

這些調整包括,取消標化考試作為(wei) 申請必需要求。 這樣的調整,有沒有讓申請變得更容易呢?

Test Optional 實行兩(liang) 年之後,答案是,對於(yu) 包括藤校在內(nei) 的美國 TOP 大學,錄取一年比一年更加堅難。

在這裏,老師 將陸續為(wei) 大家收集美國大學公布的官方最新信息。今年本科申請人數再次增加,再次引發錄取率創曆史新低。

哈佛大學 Harvard University

今年共收到 61,220 份申請,申請人數再創新高。錄取率降為(wei) 3.19%,為(wei) 建校 386 年以來最低(去年 2025 屆為(wei) 3.43%。)錄取人數 1954,其中早申請 ED 錄取 740,常規申請錄取 1214。新生來自 98 個(ge) 國家,亞(ya) 裔美籍新生占比 27.8%(去年為(wei) 27.2%)。54.2% 為(wei) 女生,高於(yu) 去年的 52.9%。

耶魯大學 Yale University

共收到 50,015 份申請,再創新高。共發出 44,783 封拒絕信,1998 份申請撤回或信息不完整。錄取 2234,錄取率降到 4.46% (去年 2025 屆為(wei)  4.62%,2024 屆 6.54%)。其中早申請 EA 錄取 800。候補 Waitlist 1000 人。去年延遲入學的 46 名學生將隨同今年新生入學。新生共來自58個(ge) 國家。

布朗大學 Brown University

共收到 50,649 申請,比去年增長 9%。共錄取 2546,錄取率創曆史新低 5%(2021-5.4%,2020-6.9%),常規申請錄取 1651,錄取率隻有 3.6%。早申請錄取率 14.6%,錄取 896 人。最終入學目標人數 1700,包括 15 名 Brown/RISD 雙學位學生。候補名單 Waitlist 1000-1500。今年還錄取了遠超往年人數的烏(wu) 克蘭(lan) 和阿富汗學生。國際生人數最多的國家仍為(wei) 中國。錄取學生中 96% 在原高中位於(yu) 年級 TOP 10%。

哥倫(lun) 比亞(ya) 大學 Columbia University

共收到申請 60,377(去年60,551,比前年增長51%,前所未有。)錄取率 3.73%,與(yu) 去年同為(wei) 曆史最低。錄取 2253,新生來自 86 個(ge) 國家,國際生增加 2%。標化考試 test-optional 會(hui) 延續到 2023-24 申請年。

達特茅斯 Dartmouth College

共收到 28,336 份申請(去年 28,315,比前年增長 33%。)錄取 1767,其中1207 常規申請,560 來自早申請 EA 和低收入學生資助項目 Questbridge。錄取率 6.24%,比去年的 6.17% 稍有上升。在美國各州中,加州錄取人數最多。15% 為(wei) 國際生。

錄取率,一般被作為(wei) 衡量一所大學申請難度和競爭(zheng) 激烈程度的主要數據。而今年,有 3 所藤校宣布,不公開發布錄取數據。

來自普林斯頓大學 Princeton University 的聲明說,錄取率、SAT 平均分數等數據,不應該影響是否申請普林斯頓的決(jue) 定。據我們(men) 了解,這些信息會(hui) 增加申請人及其家屬的焦慮,可能使他們(men) 望而卻步。所以,近年我們(men) 已停止發布年度錄取率、SAT 成績範圍、平均課業(ye) 成績 GPA 等。今年,我們(men) 決(jue) 定,在早申請、常規申請、轉學申請期間,不再發布錄取數據。之後,我們(men) 會(hui) 就 2026 屆入學新生做一次官方發布。

...data points such as overall admission rates and average SAT scores shouldn’t influence a prospective student’s decision about whether to apply to Princeton. We know this information raises the anxiety level of prospective students and their families and, unfortunately, may discourage some prospective students from applying. For this reason, we have in recent years stopped reporting the annual admission rate, as well as the admission rate by SAT score range and average GPA. We have now made the decision not to release admission data during the early action, regular decision and transfer admission cycles. Instead, we will publish an announcement later in 2022 that focuses on the enrolled students who will join Princeton as the Class of 2026.

賓州大學 University of Pennsylvania

今年共收到約 55,000 份申請,比前年 2024 屆多出 15,000,包括 8,000 早申請 ED+questbridge。2026 屆本科新生人數預計為(wei) 2400。

近三分之一的被錄取學生在高中就開始參與(yu) 學術研究項目,並獲得國際和全國獎項,在行業(ye) 頂級刊物發表論文。80% 參加社區活動,40% 在課外打工賺取生活費並支持家人。Test Optional 招生政策將延續到 2022-2023。在收到錄取的申請人做出決(jue) 定之後,5月將就本屆新生構成做一次發布。

康奈爾大學 Cornell University

在藤校中相對錄取率較高的康奈爾大學,今年也沒有發布錄取數據。去年 2025 屆,共收到申請 67,380,比前年增加 16,000,錄取 5,836,錄取率從(cong) 往年的 10%+ 降為(wei) 8.7%。 不公布錄取數據,並不是疫情中才有的新措施。

早在 2018 年,斯坦福大學 Stanford University 就宣布,停止公布錄取率,不再以低達個(ge) 位數的錄取率來加強競爭(zheng) 激烈的形象,使申請人感到完全沒有希望。

This is not a race we are interested in being a part of, and it is not something that empowers students in finding a college that is the best match for their interests。(公布數據)這不是我們(men) 想參與(yu) 的競賽。(這些數據)並不能幫助學生找到最感興(xing) 趣又最適合的大學。 斯坦福在之後公布了申請人數,以及最終入學人數。

但因為(wei) 收到錄取的申請人不一定都最終入學,所以還是無法計算出錄取率。 大學招生錄取正受到越來越多的關(guan) 注,美國文化也逐漸出現 anti-establishment 反正統傾(qing) 向。超低錄取率,往往引發更多關(guan) 於(yu) 錄取不透明操作、錄取改革的討論。

另外,美國 CDC 最近公布 2021 年的調查數據,參與(yu) 調查的高中生中,三分之一表示,在疫情中,心理健康受到影響。44% 表示,持續性地感覺悲傷(shang) 無望。這可能也是大學停止公布數據的一個(ge) 原因。

Yield Rate 被錄取學生的最終入學率,更加難以預測。

Yield Rate,是衡量學校吸引力、並影響排名的一個(ge) 重要指標。這兩(liang) 年申請人數暴增,但 Yield Rate,卻很難再用以往模式預測,造成實際入學人數與(yu) 預計差別很大,大到前所未有。為(wei) 了彌補這個(ge) 變化帶來的影響,大學今年不得不采取措施,比如,將更多申請人放入候補名單。或者,錄取率出現大幅增減。這些都讓申請人更加困惑,使錄取過程更加撲簌迷離。

比如去年,東(dong) 北大學 Northeastern University 錄取率為(wei) 18%,而今年隻有 7%。校方解釋說,去年他們(men) 嚴(yan) 重低估了 Yield Rate,原計劃招生 3,300人,實際入學多達 4,504 人。所以今年隻好減少 25% 的錄取人數。 老師 會(hui) 繼續提供最新最深入美國教育解析。歡迎大家繼續關(guan) 注老師!

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