美高申請正確的升學思路和正確的升學理念分享

現在要說升學圈裏哪個(ge) 賽道最卷？美高無疑是很多家庭的共同答案。

鑒於(yu) 國際學校環境的不穩定性以及美國本科申請難度的逐年攀升，許多家庭在了解到頂尖美國本科院校在評估申請者時，會(hui) 著重參考申請者所就讀的高中背景，即便學生是國際生也不例外。因此，越來越多的家庭選擇讓孩子赴美國就讀高中，通過這一“曲線救國”的方式，提前轉變教育路徑，使孩子能夠接受美國高中教育。從(cong) 美國高中，尤其是那些頂尖的學府出發，邁向心儀(yi) 的美國本科院校，這一策略正逐漸成為(wei) 眾(zhong) 多家庭的首選方案之一。

盡管美高申請曾經受到過疫情的影響，但隨著疫情逐漸消散，2023年美高申請的熱情開始回暖，到了2024年，不少美高表示申請人數已經恢複到了疫情前的水平。申請人數增多，可錄取人數維持不變甚至是有少量減少。在這樣嚴(yan) 峻的形勢下，不少正在申請或準備申請的家庭，看到各大機構曬出來“漂亮”的榜單、又了解到了被錄取者的申請Profile後，覺得要達到如此“高度”簡直太難了！！

家長們(men) 越看越亂(luan) 、越聽越亂(luan) ，最後陷入到一種既期待又惶恐的狀態，開始在網上不停的搜索各種新聞、各式分析，期望尋找到一個(ge) 破局方案。可在這個(ge) 信息爆炸的時代，網上有太多無效、虛假的信息，普通家庭根本沒辦法區分真偽(wei) 。

看到被頂級美高錄取的孩子托福110+、SSAT接近滿分，就開始給孩子猛補托福；得知這僅(jin) 僅(jin) 是門檻，學生還需要有競賽，又開始給孩子的競賽加碼，看見人家學才藝，就開始給孩子安排同款才藝。“卷”成績、“卷”競賽、“卷”活動、“卷”才藝，竭盡全力打造一個(ge) 符合頂尖美高錄取的申請者！

作為(wei) 美國低齡留學申請領域最資深的專(zhuan) 業(ye) 升學機構之一，機構在過往多年不僅(jin) 擁有著穩定，亮眼的美高榜單，同時基於(yu) 其波士頓總部的地域優(you) 勢以及長達十幾年的美高升學經驗，建立了和眾(zhong) 多優(you) 質美高的深度協作和信任關(guan) 係。

今天，機構就來和大家聊聊美高申請中那些被誤解的事，以及正確的升學思路和正確的升學理念到底應該是什麽(me) 樣的？

#1、不需要一個(ge) “完美小孩”做你自己最重要！

對於(yu) 很多關(guan) 注頂尖寄宿美高的家庭，可能在看了很多的案例以及分享後，會(hui) 得出一個(ge) 結論就是頂尖寄宿美高要求的是一個(ge) 完美的小孩，標化要完美，學術要全A，還要有特長，還要有領導力，還要有社會(hui) 責任感，要成為(wei) 一個(ge) 樣樣都行的“六邊形戰士”才可以，如果這些板塊裏有一個(ge) 板塊是缺失的，那麽(me) 這個(ge) 孩子就是跟頂尖美高無緣的。

但實際情況是這樣的嗎？在機構看來並不是的。

在機構看來，每個(ge) 美高都具有自己獨特的風格和氣質，對學生考察的維度也都並不相同，所以完全不是可以用一個(ge) 公式來去概括申請思路的。尤其是當這個(ge) 申請牽扯到學生作為(wei) 一個(ge) “人”的層麵上，去評估的時候，學校所要考慮進去的因素是更多的。

所以，作為(wei) 顧問機構，更是要看到學生作為(wei) 一個(ge) “人”所呈現出來的五彩斑斕的光彩，去攫取這些光彩，並且把這些光彩精巧的散布在學生的申請中，並且讓真正能夠欣賞這些光彩的學校被這個(ge) 學生所吸引，達到終極的匹配！

從(cong) 這個(ge) 層麵上，學生並不需要套用別人的模版成為(wei) 一個(ge) 所謂的“完美小孩”，也不需要麵麵俱到成為(wei) 一個(ge) “六邊形戰士”，也不需要因為(wei) 擔心沒有特長而和頂尖美高失之交臂！你最需要的是做自己，活出自己的精彩！

L同學

熱愛講故事的小女孩，你是如何拿到安多佛的？

比如在2024屆申請中斬獲Andover、Loomis、Taft、和St. Mark's的機構學子L同學，雖然在美術、鋼琴、戲劇、高爾夫、籃球、滑雪領域都有涉獵，但沒有一個(ge) 是可以作為(wei) 特長去呈現的，因為(wei) 家庭的培養(yang) 理念中更重視孩子性格和經曆的塑造，更希望培養(yang) 孩子全球化的視野，而不是在她很小的時候就著重專(zhuan) 長的培養(yang) 。所以乍看下去，這個(ge) 孩子好像沒有那麽(me) 亮眼，但當機構顧問深度探索挖掘這個(ge) 小女孩的時候，我們(men) 發現了她內(nei) 在的瑰寶。

首先，L同學是一個(ge) 非常喜歡寫(xie) 作，非常細膩並有著獨特人生經曆的孩子。因此，機構的顧問老師們(men) 選擇讓L同學做她最擅長的事情：講自己的故事，分享從(cong) 自己的視角看到的世界。

在申請中突出她背景文化的多樣性，對人、事、物的感性認知以及個(ge) 人成長中超強的韌勁和與(yu) 生俱來的同情心，特別是她和家人一起做公益對社區產(chan) 生的影響力。在做公益的同時，加深了她對這個(ge) 世界更多的理解與(yu) 認知，從(cong) 而想要爆發更多的力量做更多更多…...

機構團隊相信，真實經曆過的故事是最打動人的。在L同學以及其家長與(yu) 機構團隊的完美協作下，L同學在每個(ge) 申請的學校麵前都能自信地表達自己，用自己的故事斬獲了Andover、Loomis、Taft、St.Mark's等一眾(zhong) 頂尖名校。

這樣優(you) 秀的案例，在機構並不是個(ge) 例。

D同學

忙不到點子上的D同學，又如何拿下四所前十錄取？

D同學是在7升8申請美初的時候和機構協作的，在進入美初後，D同學的家長曾經非常焦慮孩子沒有特長，沒有亮點，沒有優(you) 異的學術競賽大獎，而周邊的同學好像都在卷這些，D同學雖然每天看上去很忙，但好像都沒忙到招生官想要看到的點上。

但機構顧問一再告訴他，Calm Down，我們(men) 確信D同學的發展是非常好的。當別人還在努力適應新環境時，D同學已經利用他出色的溝通能力和敢於(yu) 嚐試新事物的熱情，在機構顧問的指導下積極的參加了學校的各種活動。他會(hui) 認真地與(yu) 顧問討論他的想法，並聽取顧問給他的建議。

我們(men) 抓住他的人物特性，指導他不斷擴大自己的社區影響力，除了創辦Book Club外，D同學積極試鏡被選入馬薩諸塞州區享有聲譽的合唱團。同時，他也參與(yu) 了多項誌願服務。這樣的多麵向活動經曆讓同齡人和老師看到了他，而在這個(ge) 時候，我們(men) 指導D同學往領導力積極拓展，最終他得以成功擔任多個(ge) 領導職務，其中就包括了學生會(hui) 會(hui) 長。

最終，在申請中，D同學憑借著全身心投入到學校活動的經曆，憑借著他在人文批判和思考深度，廣度上的優(you) 勢，憑借著多元的文化背景，最終打破了大家對於(yu) 頂尖美高招生的刻板印象，以自己中國籍的身份成功斬獲Andover，St. Paul's，Lawrenceville，Milton和Peddie等多所頂尖美高！

從(cong) 這兩(liang) 個(ge) 案例中，機構希望告訴大家，一定要跳出信息壁壘，教育歸根結底是關(guan) 於(yu) 人的，所以有趣的靈魂一定是會(hui) 被感知到的，千萬(wan) 不要用模版來培養(yang) 孩子！

但當然，在申請競爭(zheng) 激烈的當下，如何找到孩子的特性並將其發揮到極致，最終匹配到最合適的院校，對於(yu) 顧問的專(zhuan) 業(ye) 度要求也是比較高的。機構非常自豪的是，我們(men) 不刻意挑選生源，我們(men) 深信每個(ge) 學生都是潛力股，需要用正確的姿勢來打開他們(men) ！

#2、標化既重要也不重要 切勿以標化論英雄

很多家庭在申請中會(hui) 陷入另外一個(ge) 迷思，也就是用標化來衡量學生可以進入的學校層次，比如托福105+，SSAT90%+就應該進入前50，托福110+，SSAT 95%+就應該進入前30，但是從(cong) 當前的實際情況來看，由於(yu) 培訓補習(xi) 資源的豐(feng) 富多樣，許多學生在標準化考試中都能取得高分。這使得成績方麵逐漸趨於(yu) 同質化甚至成為(wei) 一個(ge) 標配而非競爭(zheng) 優(you) 勢。

那麽(me) 在這樣的情況下，招生官的審核機製也就變得更為(wei) 細致全麵。對於(yu) 他們(men) 而言，學習(xi) 能力固然是考察的基本方麵，但它更像是一個(ge) 入門門檻。

正如吳軍(jun) 在《大學之路》一書(shu) 中所闡述的那樣，精英大學的教育並非單純傳(chuan) 授技能，也不僅(jin) 僅(jin) 是為(wei) 找工作而服務。學校更為(wei) 關(guan) 注的是學生的學習(xi) 能力、團隊協作能力、社交技巧、表達能力、思考深度、全球視野以及社會(hui) 責任感等多方麵素質。如果未能理解這一精神內(nei) 核，那麽(me) 即使能夠進入頂尖名校，也很難真正學到其精髓。

這一道理在申請美國高中時同樣適用。所以在學生的成績達到基本要求後，招生官會(hui) 從(cong) 方方麵麵來審核學生，尋找學生最真實的一麵，來判斷他們(men) 是否真正適合他們(men) 的社區。當然在這個(ge) 過程中，如果學生能通過展現其他方麵的優(you) 勢來彌補標化上的不足，也是可以拿到夢校的錄取。

在機構，這樣的成功案例也並不罕見。

A同學

標化不理想的她，

如何獲得夢校WRA的青睞？

來自三線城市的A同學，在與(yu) 機構團隊結緣之前，並沒有參加過任何的考試，標化成為(wei) 她申請中最大的難題，最終因為(wei) 時間緊迫，她的托福止步於(yu) 104，SSAT不到60%。

但機構團隊深知，申請美高，成績並不是唯一的考量標準。A同學的家庭給了她非常大的自由度，讓她去做自己感興(xing) 趣的事情，她為(wei) 了自己熱愛的辯論，可以晚上不睡覺做準備，她為(wei) 了幫助邊遠山區的孩子，組建了各種線上線下的誌願教學，她還帶領學校的數學團隊去打比賽，組建了學校的Rock Band，在這些活動中，她找到了自己的熱愛和人生價(jia) 值，而這樣閃閃發光的孩子，如何能被學校看到？機構團隊從(cong) 申請材料到麵試準備，再到後期的顧問推薦，可謂是不遺餘(yu) 力，最終，A同學成功收獲了WRA、Tabor、Stony Brook等前三夢校的錄取通知。

此外，美高申請中還有一個(ge) 顯著的趨勢：學校對於(yu) 申請者獲得錄取後的實際入學率（yield rate）管理日趨嚴(yan) 格。學校期望錄取的學生不僅(jin) 是那些能夠跨過錄取門檻的人，更是那些一旦獲得錄取便會(hui) 堅定選擇該校、真心認同並熱愛這所學校的學子。而在A同學的案例中，家庭對於(yu) 夢校WRA可謂是誠意滿滿，在第一天航班被取消的情況下，堅持第二天，冒著大雪訪校麵試，並通過機構多次呈現誠意，所以在一眾(zhong) 申請者中，雖然標化優(you) 勢不足，但卻讓學校真正認可並接受了她！

#3、隻有頂尖美高才值得去讀嗎？雞頭鳳尾該怎麽(me) 選？

當美高“軍(jun) 備賽”武裝到牙齒的時候，很多家庭在越來越卷的申請準備中開始迷茫了，縱然頂尖的美高會(hui) 讓孩子們(men) 在頂尖美本申請的學校認知度上會(hui) 有一些優(you) 勢，但是如果進入到頂尖的美本，成為(wei) 不了頭部的學生，那也不見得孩子能在美本的申請賽道上占有優(you) 勢。

於(yu) 是，申請頂尖的美高要卷，進入到美高為(wei) 了申請到頂尖的美本也要開始卷。如果進入美高的孩子並不能一路卷下去，還沒有到申請美本的時候已經筋疲力盡的時候，那這時候家長就該倒回來看，當初拚盡全力進入的學校是否是適合的學校？

機構對於(yu) 適合匹配的第一層標準是：學術的適配度，如果學生在這個(ge) 學校裏麵需要花90%的精力才能讓自己的GPA看得過去，那其實這個(ge) 是不匹配的，因為(wei) 學生沒有時間去拓展興(xing) 趣或者發展愛好。而如果學生花到70%的精力可以把學校的最高難度的課程都學的比較好，剩下的30%的精力，可以分配到進行深度思考，深化學術興(xing) 趣，參加感興(xing) 趣的社團，擴大自己的社交圈等，這才是一個(ge) 比較好的匹配，畢竟美本的申請審核重視學術，但是又不僅(jin) 僅(jin) 隻看學術。

然而，如果一個(ge) 孩子本身是學術方麵有很強的優(you) 勢，但是進入到一個(ge) 並不重視學術的美高裏，那學生也沒法施展開自己的優(you) 勢，所以，我們(men) 說的匹配，是指“以人為(wei) 本”，從(cong) 學生的學術特點、興(xing) 趣愛好、社區氛圍等都能讓學生有歸屬感，而最終學生可以在經過3-4年美高的培養(yang) ，從(cong) 獨立思考，辯證思維，國際化視野，以及個(ge) 人成熟度上都具備了非常好的綜合素質，更符合美國頂尖大學錄取學生的標準。

所以，在升學的思路中，機構一再給大家強調的是美高升學中擇校的精準度，以及“適配”的升學思路，也就是說一定要找到能讓學生有歸屬感，綜合考慮學校優(you) 勢學術資源的匹配，以及校園氛圍，課外活動資源等方麵的匹配。所以最終美高的選擇也還是回歸到了“以人為(wei) 本”。

而真正專(zhuan) 業(ye) 的顧問機構，也並不是僅(jin) 僅(jin) 把牛娃送到牛校，而是對牛娃可以“畫龍點睛”，普通娃也可以“雪中送炭”！

在機構，我們(men) 一直堅信，每一個(ge) 孩子都是獨一無二的存在，而機構的使命就是堅持教育的長期價(jia) 值主義(yi) ，相信每一個(ge) 孩子，幫學生成為(wei) 更好的自己！我們(men) 希望可以與(yu) 機構理念相投的家庭協作，堅持教育的長期主義(yi) ，堅持以人為(wei) 本，並為(wei) 每位選擇我們(men) 的學生申請到“真正適配”的優(you) 質院校。

所以，基於(yu) 這樣一個(ge) 思路，機構也想針對那些盡管很努力，但依舊沒有被喜歡的學校錄取的孩子們(men) 說一句，沒有被錄取，並不是你們(men) 不夠好，但這暫時的失利，並不會(hui) 定義(yi) 你的整個(ge) 人生！接納自己，展望未來，人生是一場很長的旅程，隻要你持續努力，在下一個(ge) 路口總有收獲夢想的一天，更何況美高申請隻要你努力過了，就是一種寶貴的人生成長！