2022年美國大學申請堪稱“最慘烈”的一年,越來越激烈的競爭(zheng) ,促使學生、家長和整個(ge) 留學行業(ye) 的顧問們(men) 都在思考:如何讓同質化的中國學生更多體(ti) 現自己的“獨特性”,以便在美國大學申請中能夠脫穎而出?
對於(yu) 絕大多數走“學術申請”的中國學生來說,同質化的確是一個(ge) 普遍存在且越來越嚴(yan) 重的問題。因此,近些年不少有藝術特長的學生,通過“藝術留學”,申請美國專(zhuan) 業(ye) 藝術院校,或者綜合性大學的藝術專(zhuan) 業(ye) ,這樣相對“小眾(zhong) ”的專(zhuan) 業(ye) 路線,可以一定程度增大錄取概率。
同樣的,體(ti) 育留學也屬於(yu) “非學術申請”一類,其申請流程和時間節點與(yu) 常規申請有非常大的不同,特別優(you) 秀的申請者,甚至在常規申請季開始之前就已經拿到了美國大學的Offer,堪稱是一條申請美國大學的“快捷通道”。
體(ti) 育留學 Q&A
1、什麽(me) 是體(ti) 育留學?
體(ti) 育留學,顧名思義(yi) 就是以體(ti) 育特長生的身份,申請國外大學(本文主要指美國大學)。
美國大學招收體(ti) 育特長生也稱為(wei) 體(ti) 育招募,由大學委托自己校隊的教練負責對外招募學生運動員。
2、什麽(me) 樣的學生可以申請體(ti) 育留學?
具有一定體(ti) 育特長的高中應屆畢業(ye) 生可以申請美國大學體(ti) 育留學。
這裏的體(ti) 育特長有兩(liang) 重含義(yi) ,一是學生的體(ti) 育運動水平需達到一定專(zhuan) 業(ye) 水準。雖然美國大學招收體(ti) 育特長生沒有設定體(ti) 育成績標準,但因為(wei) 美國大學運動水平普遍很高,有些大學運動隊員甚至是奧運會(hui) 參賽選手,因此,體(ti) 育留學申請者的運動水平一般需達到校隊以上專(zhuan) 業(ye) 水準,需有係統的專(zhuan) 業(ye) 訓練和比賽經曆,最好有較大型比賽的參賽獎項。一般的體(ti) 育愛好無法達到體(ti) 育留學要求;二是美國大學校隊基本都屬於(yu) NCAA(National Collegiate Athletic Association,美國大學體(ti) 育協會(hui) ),學生的運動項目必須是NCAA現有的運動項目,有些項目如乒乓球、武術等非NCAA項目則無法招募。籃球、足球、遊泳、擊劍、跳水、高爾夫等都是中國學生體(ti) 育留學的較多選項。
3、美國大學體(ti) 育招募除了運動水平,還需要滿足什麽(me) 條件?
美國大學招募學生運動員,除了教練要考察學生的運動水平,學校招辦還要審核學生的學術水平(GPA、托福、SAT等)。雖然學生運動員的學術要求一般會(hui) 低於(yu) 其他學生,但如果想申請學術排名高的名校,高中校內(nei) 成績GPA建議不低於(yu) 3.3,托福不低於(yu) 100,有些學校還會(hui) 要求提交SAT等標化成績。
4、美國大學體(ti) 育招募的流程是什麽(me) ?
- 教練搜集學生運動員信息
教練會(hui) 通過多種途徑搜集運動員信息,包括:專(zhuan) 業(ye) 的招募媒介、第三方招募機構、高中或俱樂(le) 部教練推薦、郵件和電話、試訓營等。每年春季和暑假的試訓營可以展現運動員實際水平,是招募的重要途徑。
- 向目標運動員發送聯係信或者直接見麵
教練會(hui) 向自己感興(xing) 趣的運動員發送招聘意向表,邀請參加學校的試訓營,或者發送信息詢問函邀請麵談。
- 對運動員進行深入了解,評估運動員的水平
教練詳細了解運動員的水平,分析運動員的比賽資料和視頻,優(you) 秀運動員會(hui) 收到官方訪問邀請(Official Visit),參觀校園和訪問球隊。
- 教練給口頭Offer
經過考察,教練對滿意的運動員可以直接給口頭Offer,學生也可以和教練進行獎學金方麵的談判。一般教練給口頭Offer之前,還會(hui) 征詢學校招辦對學生學術成績的意見,若符合招辦要求,才會(hui) 給口頭Offer。教練為(wei) 了搶到特別優(you) 秀的運動員,甚至會(hui) 在高中10年級暑假之後就給出口頭Offer。
- 簽約
學生和學校簽署NLI(National Letter of Intent)協議。運動員在簽署了NLI之後其他學校就不能再對該運動員進行招募。通常簽約時間在大學申請季開始之前。也就是說,學生運動員在其他學生還沒開始進入申請季時,就已經拿到大學錄取通知書(shu) 了。
5、美國大學體(ti) 育留學如何進行選校定位?
NCAA涵蓋了1300多所美國大學,中國學生和家長知曉的大學基本都在其中。準備體(ti) 育留學的學生,可以從(cong) 以下幾方麵進行選校定位:
- 學校運動水平
NCAA按照大學運動投入資金的多少、運動隊數量、每年參加比賽和訓練時間等等因素,將大學分為(wei) Devision1、Devision2和Devision3三個(ge) 等級,Devision1運動水平最高,包括常春藤名校和一些規模較大的頂級私立與(yu) 公立學校,如杜克大學、密歇根安娜堡大學、弗吉尼亞(ya) 大學等都屬於(yu) 這個(ge) 等級;Devision2運動水平次之,但學校排名一般在100名以外;Devision3運動水平是三個(ge) 等級中最低的,包括文理學院和一些中小型綜合大學屬於(yu) 這個(ge) 等級。中國學生比較熟悉的Devision3的知名學校有麻省理工學院、芝加哥大學、加州理工學院、約翰霍普金斯大學、華盛頓聖路易斯大學、艾默裏大學、卡耐基梅隆大學、紐約大學、塔夫茨大學等。
- 家庭財務狀況
Devision1和Devision2招募學生運動員都會(hui) 給與(yu) 體(ti) 育獎學金。Devision3因為(wei) 在運動方麵投入較少,一般沒有體(ti) 育獎學金。家庭財務不能滿足留美要求,對獎學金有期待的學生,可以考慮Devision1和Devision2的學校。
- 未來職業(ye) 打算
很多想今後往職業(ye) 體(ti) 育發展(比如NBA美國國家籃球協會(hui) 或者NFL美國國家橄欖球大聯盟)的學生,會(hui) 申請Devision1的學校。而隻把體(ti) 育當做愛好,不考慮體(ti) 育作為(wei) 職業(ye) 的申請者,傾(qing) 向申請Devision3的學校。中國學生整體(ti) 運動水平和美國學生差距較大,申請Devision1的學校難度較大,申請Devision3的學校相對較為(wei) 現實。
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