新加坡南洋理工大學心理學研究型碩士項目詳解！

在之前的內(nei) 容中，我們(men) 介紹了國內(nei) 港澳的諸多升學相關(guan) 介紹，今天為(wei) 大家帶來新加坡南洋理工大學的心理學研究型碩士項目詳解！

項目簡介

新加坡南洋理工大學(NTU)社會(hui) 科學學院提供全日製和非全日製的心理學碩士(研究型)和博士學位課程。該項目為(wei) 學生提供廣闊的研究領域選擇,涵蓋社會(hui) 、發展、臨(lin) 床、文化和生物心理學等多個(ge) 方向,研究對象包括嬰兒(er) 、兒(er) 童、青少年、成人和老年人。學生將與(yu) 各自領域的專(zhuan) 家學者一起工作,獲得教授和研究人員的悉心指導和大力支持。

研究概況

NTU心理學專(zhuan) 業(ye) 的研究具有跨領域、多方法的特點。例如,有的研究利用神經心理學方法探究消費者行為(wei) ,有的研究采用移動應用收集老年人數據等。學院提供先進的研究設施,如眼動儀(yi) 、神經影像設備以及各類實驗室(如兒(er) 童友好型實驗室)。

為(wei) 了讓研究成果更好地服務社會(hui) ,項目與(yu) 新加坡教育部、社會(hui) 與(yu) 家庭發展部等政府部門,以及公立醫院、學校等機構密切合作。教授團隊在全球研究界享有盛譽,與(yu) 世界各地的研究所、大學(如劍橋大學、特倫(lun) 托大學、紐約大學、哥倫(lun) 比亞(ya) 大學、理化學研究所腦科學研究所等)開展廣泛合作。

專(zhuan) 業(ye) 特色

學院鼓勵學生參加國際學術會(hui) 議和研究生交流項目,與(yu) 各國頂尖學者對話交流,了解本專(zhuan) 業(ye) 的前沿動態。為(wei) 幫助學生為(wei) 學術生涯做好準備,項目提供全麵培訓,包括教學、申請科研基金、指導學生等技能。學院為(wei) 學生提供激動人心的機會(hui) ,助力他們(men) 在各自的心理學研究領域起步。

獎學金及學費情況 南洋研究獎學金(Nanyang Research Scholarship,簡稱RSS):

提供學費全免和每月新幣1500元的生活津貼,最長資助期限為(wei) 2年。

南洋總統研究生獎學金(Nanyang President's Graduate Scholarship,簡稱NPGS):

提供學費全免、每月新幣3000元的生活津貼以及一次性新幣4000元的電腦津貼,最長資助期限為(wei) 4年(其中碩士階段最長2年)。

申請RSS和NPGS的截止日期為(wei) 每年的11月15日(8月入學)或7月15日(1月入學)。NPGS的申請者如果未獲選,將自動被考慮授予RSS獎學金。

2023/24學年的全日製碩士研究型課程

學費標準為(wei) :

新加坡公民:每學期新幣6250元

新加坡永久居民:每學期新幣8750元

國際學生:每學期新幣10400元

學費分4個(ge) 學期繳納,通常在8月和1月開學前支付。

需要注意的是,NTU心理學碩士和博士項目可獲得新加坡教育部的學費補貼。

補貼後的學費水平如下(每學期):

新加坡公民:新幣3125元

新加坡永久居民:新幣4375元

國際學生:新幣5200元

實際收費標準以NTU當年公布為(wei) 準。此外,留學新加坡還需要考慮生活費用,如住宿、餐飲、交通、醫療保險等,每月平均花費至少新幣1500-2000元。

申請要求

申請者需具備知名大學的心理學學士學位,成績優(you) 秀(通常要求二等一以上)。如果本科專(zhuan) 業(ye) 不是心理學,還需參加GRE心理學科目考試。

申請者須提交GRE成績,分數要求很高,尤其是Quantitative部分(Verbal和Quantitative總分至少319分,分析寫(xie) 作3.5分以上)。

英語成績要達到雅思7.0或托福105分。

建議申請者在申請前與(yu) 意向導師聯係,討論自己的研究計劃,聽取導師的意見和反饋。

研究計劃書(shu) 是申請的核心,要體(ti) 現清晰的思路和合理的研究規劃。錄取決(jue) 定取決(jue) 於(yu) 申請材料的整體(ti) 質量,包括學術背景、相關(guan) 經曆和研究計劃等。入圍者將接受麵試,以全麵評估其攻讀研究型學位的綜合素質。

申請前景 NTU心理學碩士(研究型)的申請競爭(zheng) 較為(wei) 激烈,對申請者的學術背景、研究經曆、英語能力等都有很高要求。中國學生若要脫穎而出,需在以上各方麵有出色表現。此外,有海外交流學習(xi) 經曆、與(yu) 教授有過合作的申請者也更有優(you) 勢。

研究想法 研究可以設計沉浸式的VR社交情境,讓自閉症兒(er) 童在安全、可控的虛擬環境中練習(xi) 社交互動技能,如眼神交流、情緒識別、語言表達等。通過生理監測設備(如眼動儀(yi) ),研究者可實時跟蹤兒(er) 童的心理生理反應,並據此優(you) 化VR情境設計。

同時,研究可納入腦電圖(EEG)、功能性磁共振成像(fMRI)等神經科學技術,深入探究VR訓練前後自閉症兒(er) 童大腦活動的變化,揭示VR幹預的神經機製。

這一研究綜合運用了心理學、腦科學、計算機科學等多學科方法,有望開發出創新的VR幹預模式,幫助改善自閉症兒(er) 童的社交適應,提升其生活質量。研究成果不僅(jin) 具有理論意義(yi) ,也能為(wei) 自閉症康複實踐提供新的思路。

師兄師姐經驗談

申請經驗:申請NTU心理學研究型碩士項目,最關(guan) 鍵的是要有紮實的心理學背景知識、出色的科研能力以及與(yu) 導師誌同道合的研究興(xing) 趣。在學業(ye) 上,要取得優(you) 異成績,特別是與(yu) 心理學相關(guan) 的核心課程。在科研方麵,要積極參與(yu) 實驗室項目,爭(zheng) 取發表高質量論文,展現研究潛力。此外,良好的英語能力也不可或缺。申請者要提前準備語言考試,達到項目要求。

最後,主動與(yu) 意向導師溝通非常重要。要深入了解導師的研究方向,撰寫(xie) 契合其興(xing) 趣的研究計劃書(shu) ,爭(zheng) 取獲得麵試機會(hui) ,讓導師近距離感受你的學術熱情和能力。

創新思考:隨著人工智能、大數據等新興(xing) 技術的發展,心理學研究也迎來新的機遇和挑戰。未來的研究可以充分利用這些技術手段,開拓創新性的研究主題和範式。比如,借助機器學習(xi) 算法分析海量的心理行為(wei) 數據,發現新的行為(wei) 模式和心理規律;再如,將腦機接口技術引入實驗研究,實時記錄和解碼人腦活動,探究心理現象的神經基礎。

此外,跨學科研究也是大勢所趨。心理學可以與(yu) 經濟學、社會(hui) 學、人類學等人文社科學科深度融合,從(cong) 多元視角審視人類行為(wei) ;也可以與(yu) 計算機科學、人工智能等理工學科密切合作,促進心理學理論和方法的創新發展。

重中之重 - 文書(shu) 怎麽(me) 寫(xie) ？

"As a psychology major, I have developed a deep fascination with the intricate workings of the human mind. My coursework has provided me with a solid foundation in various subfields of psychology, including cognitive psychology, social psychology, and neuroscience. I have excelled in courses such as 'Introduction to Cognitive Psychology' and 'Biological Basis of Behavior', which have deepened my understanding of how the brain processes information and how this translates into human behavior.

Beyond the classroom, I have actively pursued research opportunities to apply my knowledge and skills. During my sophomore year, I joined Dr. John Smith's Cognitive Neuroscience Lab, where I have been investigating the neural mechanisms underlying attention and working memory. Through this experience, I have gained proficiency in research methods such as designing experiments, collecting and analyzing EEG data, and interpreting results. I have also honed my skills in critical thinking, problem-solving, and scientific writing. My dedication and hard work led to a co-authored publication in the prestigious journal 'Cognitive Neuroscience', which I consider a testament to my research potential.

Pursuing a Master's degree in Psychology at Nanyang Technological University would provide me with the ideal platform to further develop my research skills and contribute to the field. I am particularly drawn to the cutting-edge research conducted in the areas of cognitive and social neuroscience at NTU. I believe that working with esteemed faculty members such as Dr. Jane Doe, whose work on the neural basis of social cognition aligns closely with my research interests, would greatly enrich my academic journey and prepare me for a career in psychological research."

這個(ge) 例子展示了如何有效地在個(ge) 人陳述中突出相關(guan) 領域的背景知識和研究經曆。首先,通過具體(ti) 的課程展現紮實的專(zhuan) 業(ye) 知識基礎;然後,詳細描述參與(yu) 研究項目的經曆,體(ti) 現研究技能和成果;最後,表達對NTU心理學項目的興(xing) 趣,並說明其與(yu) 自己的研究方向契合,彰顯學術熱情和發展潛力。這樣的個(ge) 人陳述能夠給招生委員會(hui) 留下深刻印象,提高申請成功的幾率。