哈佛大學純數學和音樂大一新生采訪

人物介紹

今天分享的主人公Ebun來自紐約州北部，是哈佛大學的大一新生，主修純數學和音樂(le) 。

她是哈佛大學拉德克利夫管弦樂(le) 團（Radcliffe Orchestra）的小提琴手，還是一位作曲家、指揮家、歌曲作家、製作人，並在 National Public Radio、《紐約時報》和 Tedx 等多家媒體(ti) 和平台上發表過多首音樂(le) 作品。

Ebun還開發了一款筆記盒子應用（Notebox），幫助新興(xing) 作曲家分享他們(men) 的音樂(le) 作品。

你的高中經曆是怎樣的？

G9那年，我很想發展自己的愛好——音樂(le) 。因此，在整個(ge) 學習(xi) 期間，我想參加不同的計劃，包括可以讓我磨練自己的音樂(le) 專(zhuan) 長。

我從(cong) 3 歲開始學小提琴，但並沒認真對待過，直到上初中時，加入了當地的交響樂(le) 團，也就是當地的青年交響樂(le) 團，才真正開始認真對待。

在交響樂(le) 團遇到了我的小提琴老師，他幫助我成長為(wei) 一名出色的小提琴手。然後，還見到了我的私人作曲老師，而我認為(wei) ，擁有良師益友也是非常重要的。我參加過全州的小提琴比賽，在所在地區也有表演。

但我最喜歡的是作曲，G8年級的時候，我告訴父母自己對作曲感興(xing) 趣，於(yu) 是我們(men) 就想找個(ge) 作曲老師，最終在附近的一所大學找到了一個(ge) 。我和老師一起學習(xi) ，開始成為(wei) 一名作曲家。另外，我們(men) 一起尋找我可能參與(yu) 的項目，其中一個(ge) 項目叫“露娜作曲實驗室”，是一個(ge) 針對年輕女作曲家的作曲項目。

這是一次奇妙的經曆，它給我帶來了很多其他的機會(hui) 。所以我認為(wei) ，加入不同的項目和結識不同的人，能幫你最大限度地增加機會(hui) 。

在音樂(le) 方麵，我還做過像 Tanglewood 這樣的節目，能夠獲得非常好的機會(hui) 和傭(yong) 金，這意味著有專(zhuan) 業(ye) 音樂(le) 家和機構向我支付報酬，讓我為(wei) 他們(men) 創作作品並演出。

我接到的最大一次委托是通過一位格萊美獲獎小提琴家完成的，那是我真正獲得重大突破的地方。我的作品得到了在卡內(nei) 基音樂(le) 廳演出的機會(hui) ，但因是疫情期間，現場一個(ge) 人都沒有。雖然是一次虛擬演奏，但仍然是一次很好的體(ti) 驗，《紐約時報》對此還有報道。

那場專(zhuan) 輯有我的作品，專(zhuan) 輯登上了美國公告牌傳(chuan) 統古典音樂(le) 排行榜的第二名，也為(wei) 我帶來了更多的機會(hui) 。我接受了凱文·露西亞(ya) 的采訪，他是 Pentatonix 的節拍器手，這是我與(yu) NPR高層的一次合作，我的作品在 NPR上播出，還有一次單獨的 接受NPR采訪的體(ti) 驗，他們(men) 還把我放到了其官方 Instagram 賬號上。

一個(ge) 事件會(hui) 引發另一個(ge) 事件，“露娜實驗室”就像是一顆種子，讓我與(yu) 不同的人建立了聯係，通過這種聯係，又與(yu) 其他人建立了聯係。

但我不想被看作是一個(ge) 單純的音樂(le) 家，而希望被看作是一位富有企業(ye) 家精神的數學音樂(le) 家。所以，我成立了自己的公司，但本質上是為(wei) 了展示創業(ye) 精神。我可以獲得傭(yong) 金，還出售我的樂(le) 譜。作為(wei) 作曲家，它應該有一種與(yu) 生俱來的自由職業(ye) 性質。

在此基礎上，我創建了一個(ge) 應用程序——筆記盒子（Notebox），是我從(cong) 零開始編寫(xie) 的。它允許新興(xing) 作曲家合作或與(yu) 樂(le) 器演奏家合作，讓他們(men) 的作品得到演奏的機會(hui) ，以及互動提問的平台。我仍在進一步努力完善它，就我做的非音樂(le) 方麵的事情而言，它絕對是我引以為(wei) 豪的工作。

我還參與(yu) 了劇本創作，並在一些地區和州的比賽中獲獎，或者參加過全國性的比賽，寫(xie) 過一些詩歌和一個(ge) 劇本。我還參加了在全國西班牙語考試中，並獲得了金獎。

此外，我還是《紐約時報》一名暢銷書(shu) 作者一本書(shu) 的年輕編輯。所以，我的工作有點像非音樂(le) 人文學科的性質。就我的社區服務而言，我是學校公平委員會(hui) 的成員，他們(men) 選擇了 4 名學生加入董事會(hui) ，討論學校的事務和學校的結構。後來，我還加入了一個(ge) 由學生領導的國際組織，主要是讓我們(men) 在全球範圍內(nei) 開展社區服務活動。

你如何做好時間管理的？

最重要的是，從(cong) 一開始就確定自己的優(you) 先事項。我知道我想上哈佛或 Ivy名校，因此，我想確保學業(ye) 第一位的。對於(yu) 學校沒有開設的課程，我通過其他項目完成了這些課程，這樣我就能在學業(ye) 上取得進步。

我還確保學習(xi) 成績名列前茅，完成所有的作業(ye) 。還有我的一些課外活動，這也有幫助。其次才是音樂(le) ；然後是學校董事會(hui) 的一員、劇本創作，以及其他一些詩歌和歌曲。

所以學會(hui) 把你一天的行程安排一下，去上學，回來做作業(ye) ，而後練習(xi) 樂(le) 器，然後我就有時間創作了，以及一些其他的事情，比如開發我的應用軟件。我並不是每天都做這麽(me) 多事情，比如會(hui) 有特定的日子做一些優(you) 先級較低的事情，這樣我就不會(hui) 累垮了。

當然要確保你得到休息，確保睡眠，因為(wei) 你的最佳狀態來自於(yu) 你的精神和身體(ti) 狀況。

你何時開始申請哈佛的？

你能做的任何事情都要突出一個(ge) 大的目標，讓自己與(yu) 其他優(you) 秀的人聯係在一起，同時也讓自己與(yu) 這個(ge) 更大、更廣闊的領域聯係在一起，這真的很重要。

在我的論文中，我努力讓文章聽起來有學術性，當然，也努力展現個(ge) 性。這一點非常重要，因為(wei) 他們(men) 不想看到一個(ge) 機器人，他們(men) 想看到的是一個(ge) 人，一個(ge) 有故事的人。

因此，我試圖突出這一點，講述我的成長經曆，以及爵士樂(le) 和我的關(guan) 係，它是真正推動我進入音樂(le) 領域的原因之一。

還有關(guan) 於(yu) 我來自哪裏。我是尼日利亞(ya) 人。因此，與(yu) 我的民族有關(guan) 的實際語言是以聲調為(wei) 基礎的，所以我談到了我奶奶是如何教我的，最終讓我的故事變得更加可感、更有個(ge) 性。

另外，有好的推薦信也非常重要，它能彰顯個(ge) 性，證明你不僅(jin) 僅(jin) 是一個(ge) 申請中的數字。

然後是在學術方麵。好的SAT成績、好的AP分數、你的 GPA，尤其是AP考試，真的可以幫助你很多，AP考試成績達到5-4分真的很有幫助。

為(wei) 何選擇哈佛大學？

我愛哈佛，絕對不後悔我的選擇。這裏有太多的機會(hui) ，還有很多自由以及職業(ye) 機會(hui) 和該地區的其他機會(hui) 。波士頓是個(ge) 很棒的地方，可以很方便地去做很多事情。

另外，我最想做的一件事就是音樂(le) 。很顯然，哈佛大學本身並沒有音樂(le) 學院，但它的音樂(le) 係非常棒，而且它還與(yu) 附近的音樂(le) 學院和音樂(le) 學校開設了雙學位項目，比如與(yu) 新英格蘭(lan) 音樂(le) 學院和伯克利音樂(le) 學院開設了雙學位項目。

目前我正在申請伯克利音樂(le) 學院。因為(wei) 在申請哈佛時，我沒有申請任何一所學校，因為(wei) 我不確定哪所學校最適合我。我是一名古典音樂(le) 家，古典音樂(le) 通常是我的首選。但我也想進入創作領域，我也是個(ge) 詞曲創作人，我的目標更像是音樂(le) 的現代方麵。所以，我覺得伯克利可能會(hui) 更好，且課程設置更加靈活，更像綜合課程。

你何時確定要上名校的？

我從(cong) 小學開始就想申請名校。我的學習(xi) 成績非常好，父母也看到了這一點，鼓勵我更進一步，真正磨練技能。我很小的時候就知道哈佛、耶魯和普林斯頓是什麽(me) 學校，我知道那是我想要追尋的目標。

而作為(wei) 一個(ge) 音樂(le) 家，在選擇音樂(le) 學院或音樂(le) 學校而非學術型學校時，有很多問題需要考慮。我很喜歡哈佛的一點是，他們(men) 與(yu) 附近的音樂(le) 學院合作的項目非常棒，他們(men) 的音樂(le) 係很棒。我覺得自己在音樂(le) 上已經得到了很好的滿足。

總體(ti) 而言，當你想申請大學，如果你是音樂(le) 家，想上音樂(le) 學院，或者你不確定自己是否想上音樂(le) 學院，或者如果你想去學術類的學校，這的確是一個(ge) 非常艱難的決(jue) 定。因為(wei) 音樂(le) 不是一條穩定的職業(ye) 道路，這也是我選擇上大學而不是直接上音樂(le) 學院的原因，因為(wei) 我想有穩定的經濟來源，上大學可以確保我有一個(ge) 後備計劃。

如果考慮學習(xi) 音樂(le) 的章節或音樂(le) 的器樂(le) 類別，音樂(le) 學院通常更好。但就作曲而言，有一個(ge) 像學院之類的機構其實更好。如果你是一個(ge) 正在考慮“我應該做這個(ge) ，還是做那個(ge) ”的音樂(le) 家，最好的辦法當然是追隨自己的內(nei) 心。

但對我來說，最好的辦法就是尋找雙學位課程，因為(wei) 我可以同時獲得兩(liang) 個(ge) 世界的精華。比如哥倫(lun) 比亞(ya) 大學與(yu) 茱莉亞(ya) 音樂(le) 學院也有合作項目，西北大學也與(yu) 維也納音樂(le) 學院有雙學位項目。所以有很多選擇，不是非選其一不可。

如果你真的一心想學音樂(le) ，通常最好還是去音樂(le) 學院。但如果你還不確定，我覺得還是有其他選擇的。

你對未來有何打算？

首先，我才上大一，目前都是為(wei) 了探索。但就我想走的路而言，我想學習(xi) 純數學，不是因為(wei) 我覺得可以用它做什麽(me) 事情，而是因為(wei) 喜歡，當然，應用數學更適用。

純數學太理論化、太抽象了，如果想把數學和音樂(le) 結合起來，或者找出我的音樂(le) 之路，或者兩(liang) 者結合。這是我的強項之一，我更想走金融路線，就像投資，還有財務分析，因為(wei) 我發現這是一個(ge) 非常數學化的過程。

就另一條道路而言，音樂(le) 是我的首要道路，我想成為(wei) 一名作曲家和音樂(le) 家。但這不一定是一條穩定的道路。所以現在我在哈佛，也在通過金融途徑獲得實習(xi) 機會(hui) ，看能不能獲得在機構實習(xi) 的機會(hui) ，比如唱片公司、流媒體(ti) 平台等等。如果一切順利，我將成為(wei) 作曲家和音樂(le) 家。如果不行，那就融資。

怎麽(me) 想到開發應用程序的？

我的課外活動主要集中在音樂(le) 方麵，我想表現出深度，還想在音樂(le) 的基礎上從(cong) 事一些相關(guan) 的工作。所以一開始，我想的是編碼什麽(me) 的。

大一暑假前，我在普林斯頓大學參加了一個(ge) 編碼訓練營，玩得很開心，從(cong) 零開始製作了一款遊戲。而在當今時代，應用程序通常是人們(men) 創造問題解決(jue) 方案的途徑之一，所以我就有了這個(ge) 想法，創建一個(ge) 能將人們(men) 聯係在一起的應用程序，一個(ge) 讓人們(men) 體(ti) 驗的平台。而我之前有編碼方麵的知識，所以這個(ge) 過程比較容易。

你是被哈佛提前錄取的嗎？

是的，我確實提前進入了哈佛。你進入哈佛，想要改變世界，但是發現，改變世界的課程其實很可怕。比如，我想做純數學，想走創業(ye) 這條路，我的計劃是在整個(ge) 大學期間都堅持學純數學，老實說，因為(wei) 我太愛它了，而且覺得會(hui) 實現。

但很多人的情況是，他們(men) 的激情被中途攪亂(luan) 了或者找到了其他機會(hui) ，比如在某些領域找到實習(xi) 、項目或獎學金的機會(hui) 。任何類似的東(dong) 西，都能讓你的人生發生轉變。所以，轉學經濟學是很流行的。

但你不應該為(wei) 了錢去做，做這件事是因為(wei) 你對它感興(xing) 趣，做這行是因為(wei) 你對這條路充滿熱情。對我來說，我在金融領域找到了激情，因為(wei) 我看到了數學上的相似之處。

你的音樂(le) 作品是否對申請有幫助？

當然，我確實提交了一份音樂(le) 作品集。當你提交哈佛申請時，它允許你進入一個(ge) 申請門戶，裏麵有個(ge) 叫幻燈片室（Slide Room）的東(dong) 西，通過幻燈片室你可以上傳(chuan) 一些內(nei) 容，它甚至不一定是音樂(le) ，也可以是其他藝術，或者是你做的研究等，都可以將其提交到作品集。

我把我寫(xie) 的樂(le) 譜和我做的音樂(le) 錄音放在那裏，這對我的申請肯定有幫助。實際上，我看了我的入學檔案，他們(men) 在檔案中做的一件事是查看我的作品集。