發揮以人文本、發展創新的精神,以及專(zhuan) 注於(yu) 培養(yang) 青年領袖人才的特色
1、Introduction
培僑(qiao) 書(shu) 院
成立年份:1946年
學校類型:直資、男女校
學校地址:九龍土瓜灣崇安街26號
招生年級:中一至中六
是否寄宿:是
入學方式:遞交申請+麵試
培僑(qiao) 中學的優(you) 勢在於(yu) 其以人為(wei) 本的教育理念、豐(feng) 富的寄宿設施、均衡的中英文雙語教學、以及相對較低的學費,同時作為(wei) 直資學校,它還擁有良好的教學資源和師資力量。
2、Teaching Staff
師資情況
學校擁有一支由69名教師組成的專(zhuan) 業(ye) 團隊,這個(ge) 數字在直資中學中屬於(yu) 中等偏上水平。
學校保持了較小的班級規模,中一至中六每個(ge) 年級均設有4個(ge) 班,這樣的設置有利於(yu) 教師更專(zhuan) 注於(yu) 每位學生的學習(xi) 和成長。
教師團隊中包括擁有教育文憑、學士學位以及特殊教育培訓等不同背景的專(zhuan) 業(ye) 人士,這表明學校教師隊伍結構多元化,能夠滿足不同學生的需求。
教師的年資分布從(cong) 0-4年的新教師到10年以上的資深教師,這樣的年資結構有助於(yu) 保持教學團隊的活力和經驗的傳(chuan) 承。
3、Curriculum
課程體(ti) 係
培僑(qiao) 中學的課程體(ti) 係以中文為(wei) 教學語言,同時注重英語教學,通過設立英語加強班和外籍教師主持的英語活動來提升學生的雙語能力。
學校采用小班教學模式,特別是在中一至中六的英文科目中,確保每位學生得到充分關(guan) 注。此外,學校還開設了通識課程,旨在培養(yang) 學生的品德修養(yang) 、思考能力和創造力。
課程設計注重均衡性,涵蓋德、智、體(ti) 、群、美等多方麵,特色在於(yu) 培養(yang) 學生的領導素質、拓寬知識麵,並加強中英文聽說讀寫(xie) 能力及信息科技應用能力。
4、Q&A
問與(yu) 答
Q1:培僑(qiao) 中學最大的優(you) 勢是什麽(me) ?
培僑(qiao) 中學最大的優(you) 勢在於(yu) 其全麵均衡的教育體(ti) 係,這一體(ti) 係以小班製教學為(wei) 核心,確保每位學生都能獲得個(ge) 性化關(guan) 注。
學校強調中文和英語的雙語教學,通過英語加強班和外籍教師主持的英語活動,顯著提升學生的雙語能力。
此外,學校還注重培養(yang) 學生的領導素質、知識麵和綜合能力,如中英文聽說讀寫(xie) 能力以及信息科技應用能力,旨在培育具有國際視野和社會(hui) 責任感的青年領袖人才。
Q2:怎樣的孩子適合在培僑(qiao) 中學讀書(shu) ?
適合在培僑(qiao) 中學讀書(shu) 的孩子通常是那些對雙語學習(xi) 有較高需求,渴望在領導力、知識麵和綜合能力上得到全麵發展,同時希望體(ti) 驗寄宿生活以培養(yang) 獨立性和團隊精神,並對閱讀和學習(xi) 有濃厚興(xing) 趣的學生。
學校以人為(wei) 本的教育理念和創新精神,以及對青年領袖人才培養(yang) 的重視,為(wei) 這些孩子提供了一個(ge) 理想的學習(xi) 環境。
Q3:培僑(qiao) 中學適合怎樣的家庭?
培僑(qiao) 中學適合那些重視孩子雙語教育、領導力培養(yang) 和全麵發展的家庭。這些家庭可能尋求一個(ge) 能夠提供高質量教育、小班教學、豐(feng) 富課外活動和寄宿設施的學習(xi) 環境。
此外,對於(yu) 希望孩子能夠在國際化和多元化的背景下成長,以及願意支持孩子獨立生活能力培養(yang) 的家庭來說,培僑(qiao) 中學也是一個(ge) 合適的選擇。
Q4:如何申請培僑(qiao) 中學?
方法一:家長可以在填寫(xie) 申請表,繳費報名,等待學校的筆試、麵試通知。
方法二:如果家長有任何申請方麵的疑問,家長可以掃描下方二維碼聯係。您將獲得機構提供一站式入學服務:
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