弗吉尼亞理工大學申請案例分享

【今日故事人物】

學生姓名：曹煒傑(James)

所在學校：The Doane Stuart School多恩斯圖亞(ya) 特學校

錄取大學：弗吉尼亞(ya) 理工大學

Virginia Polytechnic Institute and State University (2024美國U.S.News#47，公立大學#20)

專(zhuan) 業(ye) 方向:Engineering (工程類本科#13)

背景：GPA3.5, Duolingo 115

每個(ge) 追夢的旅程都充滿著挑戰和困難，但是對於(yu) James來說，這些都不能阻擋他堅定的步伐和對夢想的追求。作為(wei) 劍橋美高優(you) 秀學子，在美高的蛻變旅程中，James憑借堅韌不拔的精神和無比的毅力，善於(yu) 從(cong) 挫折中汲取力量，從(cong) 困難中發現機遇，從(cong) 一個(ge) 青澀懵懂的小男孩成長為(wei) 了一個(ge) 自信從(cong) 容的翩翩少年！

在學習(xi) 上，他富有追求，並且在努力中獲得了顯著的進步。在課餘(yu) 活動中，他的主動接納，勇於(yu) 適應，逐漸雕刻出屬於(yu) 自己的風采，在寄宿生活裏，他性格溫和，禮貌友善，樂(le) 於(yu) 學習(xi) 不同文化。

經過了用心而認真的成長，如今，James正站在人生新的起點上，收獲了美本TOP50的大學錄取，即將開展全新的學習(xi) 生活。在此，讓我們(men) 一起走近這位經曆完美蛻變的翩翩少年，仔細感受他獨特的美高成長蛻變故事。

01、美曆初階段：腳踏實地戰勝 學業(ye) 上的焦慮與(yu) 困難

2020年1月，James份毅然選擇去美國中學就讀8年級。此時他還是一名年僅(jin) 13歲的懵懂小男孩，在談論到他即將在美國開始的人生新階段時，他表現得非常期待也非常緊張，對未來的學習(xi) 和生活的未知讓他充滿了擔憂。

初到美國之時，James遇到了許多挑戰，由於(yu) 語言的障礙和對美國教學模式的陌生，導致有些課程他理解起來比較困難，完成作業(ye) 時缺乏方向。

在家參與(yu) 輔導

為(wei) 了幫助James提升英語水平，學校的ESL老師Mrs. Febrey在課內(nei) 外投入了大量時間來指導James學習(xi) ，並輔導他完成各個(ge) 科目的作業(ye) ，確保他跟上課程進度。

James自己也是一個(ge) 不服輸的學生，麵對挑戰，他沒有退縮，而是迎難而上，腳踏實地的默默努力，在他的不懈堅持和老師們(men) 的細心指導下，他逐漸攻克了語言的難關(guan) ，掌握了完成學業(ye) 的技巧，並培養(yang) 了良好的學習(xi) 習(xi) 慣，最終取得了GPA3.5的好成績。

James逐步提升的成績

02、美高課餘(yu) 生活：積極投身各類活動 學習(xi) 課外齊發展

在學習(xi) 方麵不斷精進的同時，James還積極投身於(yu) 各類活動。得益於(yu) 學校小而精的特點，學生可以跳過競爭(zheng) 激烈的選拔，更加輕鬆的加入一些主流的球類運動隊。James便很好的利用了學校提供的這個(ge) 優(you) 勢，成為(wei) 了籃球隊、足球隊和羽毛球俱樂(le) 部的一員，賽場上經常活躍著他的身姿。

James在羽毛球俱樂(le) 部

此外，學校還提供給學生各種展現自我的機會(hui) ，比如邀請學生在農(nong) 曆新年活動上演講，給畢業(ye) 生安排實習(xi) 機會(hui) 等等。James也很好的抓住了這些機會(hui) ，在社區做了許多服務，貢獻自己的力量的同時，各方麵也得到了鍛煉與(yu) 提升。

學校領導和老師邀請James及其他留學生一起聚餐交流，增進了解

農(nong) 曆新年學校邀請James及其他留學生聚餐並為(wei) 他們(men) 準備了中國美食

James在學校慶祝農(nong) 曆新年活動上演講，給美國本土學生介紹中國傳(chuan) 統和文化。

03、溫暖的寄宿生活：

收獲寄宿家庭的關(guan) 愛與(yu) 照顧，順利適應美國生活

James與(yu) 寄宿家庭媽媽與(yu) 夥(huo) 伴

寄宿家庭帶領孩子們(men) 摘南瓜

除了學校給予James的全麵支持，James在美高留學旅途中也收獲了來自寄宿家庭的無限關(guan) 愛和幫助！

寄宿家庭會(hui) 積極主動地帶他了解美國生活和文化，教他學習(xi) 製作美食，邀請他參與(yu) 家庭活動，幫助他培養(yang) 良好的生活習(xi) 慣，鼓勵他融入新環境·····這些都讓遠在他鄉(xiang) 的James感受到了家的溫暖。同時，James自身性格溫和，禮貌友善，樂(le) 於(yu) 學習(xi) 不同文化，善於(yu) 聽取建議並不斷改善，這也是他能成功融入美國家庭的關(guan) 鍵因素。

James和寄宿家庭一起外出遊玩放鬆

04、劍橋後端服務：

精心關(guan) 注、暖心服務、增強學子在美歸屬感、搭建家校溝通橋梁

劍橋當地老師盧老師為(wei) 同學們(men) 準備了火鍋

為(wei) 了幫助James更好的融入美國的學習(xi) 和生活，劍橋當地的服務盧老師對他也是關(guan) 懷備至。她經常去學校和寄宿家庭看望James和其他中國學生, 給他們(men) 帶去自己精心準備的炒飯，排骨，火鍋等美食，讓他們(men) 在異國他鄉(xiang) 也能吃上家鄉(xiang) 味。她還經常帶他們(men) 去中餐廳吃飯，幫他們(men) 緩解思鄉(xiang) 情。

盧老師帶學生們(men) 去中餐廳聚餐

除了生活方麵的無微不至，盧老師還密切關(guan) 注著James的學習(xi) 進展，給他提供學習(xi) 方麵的建議，鼓勵他勇於(yu) 尋求幫助，在他遇到挑戰時及時給與(yu) 支持。

此外，盧老師還組織了各類活動，比如帶學生們(men) 去大學參觀納米實驗室，邀請自己的教授朋友給學生們(men) 講授納米科學的前沿知識，組織商業(ye) 航空史以及戰鬥機知識的講座，知識競賽活動，請學術界的人士跟學生們(men) 分享大學申請和大學生活的經驗與(yu) 建議等，幫助學生放鬆的同時，也拓寬了他們(men) 的眼界，啟發了他們(men) 對於(yu) 未來專(zhuan) 業(ye) 方向的暢想。

盧老師帶領James和其他中國學生去紐約州立理工學院參觀

盧老師邀請Lee教授跟James及學生們(men)

分享大學申請以及專(zhuan) 業(ye) 選擇方麵的經驗

作為(wei) 一個(ge) 獨自在異國他鄉(xiang) 求學的小留學生，難免會(hui) 想家，為(wei) 了幫助James緩解在異國他鄉(xiang) 的孤獨感, 豐(feng) 富他的業(ye) 餘(yu) 生活，盧老師還鼓勵James積極參加劍橋提供的豐(feng) 富多彩的線上活動，如烤麵包課, 廚藝課，線上猜謎遊戲, 卡拉OK，畫畫猜單詞等，增加他與(yu) 同學和老師互動的機會(hui) ，享受開心的時光，緩解壓力，結交新朋友，解除孤獨感，同時還能幫助提高他的英語水平。

劍橋組織學子進行在線知識競答活動

在用心記錄James成長的點滴時，劍橋的FEA老師也把James在學校的學業(ye) 和生活近況及時分享給千裏之外的家長，讓他們(men) 知曉孩子的動態，緩解他們(men) 的擔憂。

James在美高的認真努力與(yu) 積極向上的精神，讓他在美高畢業(ye) 時收獲了一份自己滿意的答卷，優(you) 秀的他已經被美本TOP50的弗吉尼亞(ya) 理工大學Virginia Tech 的 Engineering專(zhuan) 業(ye) (工程類本科排名第13) 所錄取！

總的來說，James在美高的完美蛻變歸功於(yu) 他的努力，堅持，當然也離不開學校，寄宿家庭和劍橋老師一路的保駕護航，細心嗬護！很高興(xing) 看到James在曆經了各種挑戰後，從(cong) 一個(ge) 青澀懵懂的小男孩成長為(wei) 了一個(ge) 自信從(cong) 容的翩翩少年！

希望James在未來的道路上繼續秉持不服輸的精神，勇往直前，朝著自己的夢想邁進！