香港管理專業協會李國寶中學介紹

學校以提供全人教育為(wei) 使命，力求讓學生們(men) 在德、智、體(ti) 、群、美五個(ge) 方麵都能得到全麵的發展。學校相信每個(ge) 學生都有自己獨特的特點和不同的潛力。學校不僅(jin) 要培養(yang) 學生的才能，還要挖掘他們(men) 的潛力，讓他們(men) 能夠充分發揮自己的長處。

1、Introduction

學校介紹

成立年份：2000年

學校類型：直資、男女校

學校地址：九龍油麻地海泓道8號

招生年級：中一至中六

是否寄宿：否

入學方式：遞交申請+麵試

學校致力於(yu) 提供全麵的全人教育，不僅(jin) 注重學生的學術成就，還強調培養(yang) 學生的創意思維、國際視野以及兩(liang) 文三語能力。

學校營造了一個(ge) 多元文化和多語言的學習(xi) 環境，有助於(yu) 學生建立終生學習(xi) 的理念，並為(wei) 未來的國際交流和職業(ye) 發展打下堅實基礎。

DLKP在學術成績方麵表現卓越，尤其在2023年香港中學文憑考試中，有相當比例的學生在英國語文考試中達到高級別。

此外，學校的畢業(ye) 生升學成績優(you) 異，遠超香港平均水平，許多學生成功進入香港的頂尖大學，如香港大學、香港中文大學及香港科技大學，顯示了學校在學術培養(yang) 和升學指導方麵的顯著成效。

2、Teaching Staff

師資情況

學校擁有一支由74名教師組成的專(zhuan) 業(ye) 團隊，其中包括本地及來自世界各地的優(you) 秀教師。這些教師具備豐(feng) 富的教學經驗和專(zhuan) 業(ye) 背景，能夠為(wei) 學生提供高質量的教育。

DLKP特別強調國際化的師資力量，超過15%的教師是從(cong) 海外招聘而來，他們(men) 來自包括澳洲、中國內(nei) 地、法國、印度、英國、加拿大等多個(ge) 國家和地區。

這種多元化的教師團隊不僅(jin) 為(wei) 學生提供了國際化的學習(xi) 視角，還有助於(yu) 學生接觸和了解不同的文化和教育方法。

教師團隊中包括了不同年資的教師，從(cong) 0-4年的新手教師到10年以上經驗的資深教師，這樣的結構既能保持教學團隊的活力和創新，又能確保教學的穩定性和深度。

3、Curriculum

課程體(ti) 係

學校以英語為(wei) 主要教學語言，強調英語的主導地位，同時兼顧中文教育的重要性。

除了中國語文、中文作為(wei) 中學語文、中國曆史及為(wei) 非華語學生而設的中國曆史課程外，其他所有科目均以英語授課。

此外，學校還設有法文科，供非華語學生修讀，充分體(ti) 現了學校對雙語及多元語言能力的重視。

學生在完成三年初中課程後，將繼續修讀三年高中課程。

初中課程旨在鞏固學生的知識基礎，為(wei) 高中階段的學習(xi) 做好準備。

高中學生必須修讀四個(ge) 核心科目，以及根據自己的興(xing) 趣和未來規劃選擇的三個(ge) 選修科目。

學校推行特色課程，如“Minds+”單元課程，涵蓋設計思維、STEAM教育和法語等模塊，旨在培養(yang) 學生的創新能力和跨學科學習(xi) 技能。

此外，學校還通過閱讀計劃、校園電視製作室等活動，鼓勵學生發展個(ge) 人興(xing) 趣和特長，同時加強他們(men) 的社交和領導能力。

4、Q&A

問與(yu) 答

Q1：李國寶中學最大的優(you) 勢是什麽(me) ？

DLKP致力於(yu) 提供全人教育，旨在培養(yang) 學生的多元智能和綜合素養(yang) 。

學校強調雙語及多元語言教學，以英語為(wei) 主要教學語言，同時重視中文和法文的學習(xi) ，為(wei) 學生打下堅實的語言基礎。

此外，學校還注重培養(yang) 學生的創意思維、國際視野和終身學習(xi) 的理念，幫助學生在學術、藝術、體(ti) 育和社會(hui) 服務等多個(ge) 領域全麵發展。

DLKP在香港中學文憑考試（DSE）中取得了顯著的成績，特別是在英國語文科目上，有相當比例的學生達到了5*和4級或以上的高級別。

學校的畢業(ye) 生升學成績優(you) 異，許多學生成功進入香港的頂尖大學，如香港大學、香港中文大學及香港科技大學，這反映了學校在學術培養(yang) 和升學指導方麵的顯著成效。

這兩(liang) 大優(you) 勢不僅(jin) 體(ti) 現了DLKP的教育質量，也彰顯了學校致力於(yu) 培養(yang) 具有國際視野和社會(hui) 責任感的全麵發展個(ge) 體(ti) 的教育理念。

Q2：怎樣的孩子適合李國寶中學？

適合DLKP的孩子是那些渴望在學術、藝術、體(ti) 育和社會(hui) 服務等多個(ge) 領域獲得均衡發展的學生。

學校提供的全人教育模式鼓勵學生探索自己的興(xing) 趣和潛能，因此，那些有誌於(yu) 成為(wei) 具有國際視野和社會(hui) 責任感的全麵發展個(ge) 體(ti) 的學生將會(hui) 非常適合這所學校。

由於(yu) DLKP以英語為(wei) 主要教學語言，並重視中文和法文的教學，適合該校的孩子應當對學習(xi) 多種語言有濃厚興(xing) 趣，並具備良好的語言學習(xi) 能力。

對於(yu) 有誌於(yu) 在全球化背景下提升自己競爭(zheng) 力的學生來說，DLKP提供的雙語及多元語言環境將是他們(men) 理想的學習(xi) 場所。

DLKP鼓勵學生成為(wei) 自主學習(xi) 者，並通過特色課程如"Minds+"單元課程等，培養(yang) 學生的創新能力和跨學科學習(xi) 技能。因此，那些具有自主探索精神、願意接受新知識、勇於(yu) 麵對挑戰的學生將能夠充分利用學校提供的資源，實現自我提升。

學校不僅(jin) 注重學術成就，也強調課外活動的參與(yu) 。適合DLKP的孩子應當願意積極參與(yu) 各類課外活動和社區服務，通過實踐活動來提升自己的社交能力、團隊協作能力和領導力。這樣的學生能夠在DLKP找到展示自我、發展個(ge) 性的平台。

Q3：李國寶中學適合怎樣的家庭？

DLKP提供的全人教育理念和優(you) 秀的學術成績非常吸引那些注重孩子全麵發展、追求高質量教育的家庭。這些家庭通常認可學校在培養(yang) 學生的創意思維、批判性思考、解決(jue) 問題能力以及終身學習(xi) 理念方麵的努力，並願意支持孩子在學術和個(ge) 人成長上追求卓越。

對於(yu) 有誌於(yu) 培養(yang) 孩子掌握英語及其他語言能力的家庭來說，DLKP的雙語教學環境和多元文化背景是理想的選擇。這些家庭往往看重語言能力在全球化時代的重要性，並願意鼓勵孩子在語言學習(xi) 和文化交流中不斷進步。

DLKP提供個(ge) 性化的學習(xi) 路徑和豐(feng) 富的課程選擇，適合那些希望孩子能夠在尊重個(ge) 體(ti) 差異的環境中學習(xi) 和成長的家庭。這些家庭理解每個(ge) 孩子都是獨特的，支持孩子根據自己的興(xing) 趣和特長發展，而不是單一的應試教育。

DLKP鼓勵家長參與(yu) 孩子的學校生活和社區活動，適合那些願意與(yu) 孩子一同參與(yu) 學校活動、支持學校教育理念、與(yu) 學校保持密切溝通的家庭。這樣的家庭能夠與(yu) 學校形成良好的合作關(guan) 係，共同促進孩子的全麵發展。

Q4：如何申請李國寶中學？

方法一：家長可以在填寫(xie) 申請表，繳費報名，等待學校的麵試通知。

方法二：如果家長有任何申請方麵的疑問，家長可以掃描下方二維碼聯係。您將獲得機構提供一站式入學服務：

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