香港青年協會李兆基書院介紹

學生為(wei) 本，知識乃智慧之源。學生須具備紮實的學問基礎，不斷追求知識，求實求真的精神；並應自信自強、好學不倦、勇於(yu) 承擔，成為(wei) 有氣質涵養(yang) 的優(you) 秀人才

1、Introduction

學校介紹

成立年份：2006年

學校地址：元朗區天水圍天葵路12號

招生年級：中一至中六

入學方式：遞交申請+麵試

學校堅持"學生為(wei) 本，知識乃智慧之源"的教育理念，致力於(yu) 培養(yang) 學生紮實的學問基礎和求實求真的精神。

通過豐(feng) 富的教學活動和課程設置，學校激發學生的好奇心和探索欲，鼓勵他們(men) 不斷追求知識和真理。同時，學校注重培養(yang) 學生的自信心和自強精神，使他們(men) 能夠在學習(xi) 和生活中勇於(yu) 承擔，不斷進步。

學校以英文為(wei) 主要教學語言，並通過英語音樂(le) 劇、英語辯論等活動，提升學生的英語水平和跨文化交流能力。

學校還積極推廣電子學習(xi) 和終身學習(xi) 的理念，與(yu) 香港大學合作推行MOOC線上自學課程，培養(yang) 學生的自主學習(xi) 能力和終身學習(xi) 的習(xi) 慣。

2、Teaching Staff

師資情況

學校擁有一支由71名教師組成的專(zhuan) 業(ye) 團隊，這個(ge) 數字在直資中學中屬於(yu) 較大規模，為(wei) 學生提供了豐(feng) 富的教育資源。

教師團隊不僅(jin) 數量充足，而且結構合理，包括擁有不同教育背景和專(zhuan) 業(ye) 資質的教師，這有助於(yu) 滿足學生多樣化的學習(xi) 需求。

學校教師中，有的持有教育文憑，有的擁有學士學位，還有的教師具有更高層次的教育水平，這表明學校教師隊伍具有較高的專(zhuan) 業(ye) 素養(yang) 和學術背景。

教師隊伍中既有年輕教師，他們(men) 充滿熱情和創新精神，也有經驗豐(feng) 富的資深教師，他們(men) 能夠提供穩定和成熟的教學指導。

學校還注重教師的專(zhuan) 業(ye) 發展，鼓勵教師參與(yu) 特殊教育培訓和持續學習(xi) ，以不斷提升教學質量和教學方法。

3、Curriculum

課程體(ti) 係

學校采用英文為(wei) 主要教學語言，通過一係列精心設計的課程和活動，提升學生的英語水平和跨文化交流能力。

學校鼓勵學生參與(yu) 英語音樂(le) 劇、英語辯論等活動，這些不僅(jin) 能夠鍛煉學生的語言表達能力，還能培養(yang) 他們(men) 的團隊合作精神和創造力。

此外，學校還與(yu) 香港大學合作，引入MOOC線上自學課程，讓學生有機會(hui) 接觸和學習(xi) 全球頂尖大學的課程內(nei) 容，拓寬視野，增強自主學習(xi) 能力。

學校推行電子學習(xi) 工具，幫助學生培養(yang) 自主學習(xi) 的習(xi) 慣，為(wei) 未來的學術和職業(ye) 發展打下堅實的基礎。

學校還設有HLC Scholar Scheme，為(wei) 表現優(you) 秀的學生提供跳級機會(hui) ，激勵他們(men) 追求卓越。

這種課程體(ti) 係的設計，既注重知識的傳(chuan) 授，也關(guan) 注學生個(ge) 性的發展和潛能的挖掘，旨在培養(yang) 出既有深厚學術素養(yang) 又具備創新精神和社會(hui) 責任感的優(you) 秀人才。

4、Q&A

問與(yu) 答

Q1：香港青年協會(hui) 李兆基書(shu) 院最大的優(you) 勢是什麽(me) ？

香港青年協會(hui) 李兆基書(shu) 院的最大優(you) 勢在於(yu) 其全麵而深入的教育理念和實踐。

學校堅持“學生為(wei) 本”的教育宗旨，致力於(yu) 培養(yang) 學生紮實的學術基礎和求實求真的精神，同時注重學生個(ge) 性的培養(yang) 和潛能的挖掘。

通過豐(feng) 富的課程設置和教學活動，學校不僅(jin) 提升了學生的學術素養(yang) ，還培養(yang) 了他們(men) 的創新能力、團隊合作精神和跨文化交流能力。

此外，學校與(yu) 香港大學的合作，引入MOOC線上自學課程，為(wei) 學生提供了更廣闊的學習(xi) 平台和更多樣化的學習(xi) 資源，這些都是李兆基書(shu) 院在教育領域的重要優(you) 勢。

另一個(ge) 顯著的優(you) 勢是學校的師資隊伍。李兆基書(shu) 院擁有一支專(zhuan) 業(ye) 、經驗豐(feng) 富且結構合理的教師團隊，他們(men) 不僅(jin) 具備高學曆和專(zhuan) 業(ye) 資質，而且在教學方法和學科研究上具有深厚的積累。

Q2：怎樣的孩子適合香港青年協會(hui) 李兆基書(shu) 院？

學校以英文為(wei) 主要教學語言，注重培養(yang) 學生紮實的學術基礎和批判性思維能力，因此適合對學習(xi) 有熱情、願意接受挑戰、並具備一定英語基礎的學生。

此外，學校鼓勵學生參與(yu) 各類課外活動和社會(hui) 實踐，培養(yang) 他們(men) 的團隊協作能力和領導力，適合那些積極參與(yu) 、樂(le) 於(yu) 探索和有誌於(yu) 社會(hui) 貢獻的孩子。

李兆基書(shu) 院還特別推崇終身學習(xi) 和自主學習(xi) 的理念，適合那些有自我驅動力、能夠自我管理和自我激勵的學生。學校提供的MOOC線上自學課程和HLC Scholar Scheme等機會(hui) ，為(wei) 有誌於(yu) 深入學術研究和提前學習(xi) 大學級別課程的學生提供了平台。因此，那些對知識有強烈好奇心、願意主動學習(xi) 、並希望在學術上取得優(you) 異成績的孩子，將會(hui) 在李兆基書(shu) 院找到適合自己的學習(xi) 環境和成長空間。

Q3：香港青年協會(hui) 李兆基書(shu) 院適合怎樣的家庭？

香港青年協會(hui) 李兆基書(shu) 院適合重視教育質量、注重孩子全麵發展的家庭。

這些家庭通常認為(wei) 教育不僅(jin) 僅(jin) 是學術成績的體(ti) 現，更包括孩子個(ge) 性的塑造、興(xing) 趣的培養(yang) 和潛能的挖掘。

他們(men) 傾(qing) 向於(yu) 選擇一個(ge) 能夠提供多元化課程、豐(feng) 富課外活動和良好學習(xi) 環境的學校，以支持孩子在知識、技能和情感等多方麵的成長。

此外，李兆基書(shu) 院適合那些對教育有前瞻性思考的家庭，他們(men) 認識到在全球化背景下，孩子需要具備國際視野和跨文化交流能力。

這些家庭往往支持孩子參與(yu) 國際交流和在線學習(xi) 項目，以拓寬視野和增強競爭(zheng) 力。

同時，他們(men) 也願意為(wei) 孩子的教育投入相應的資源，包括時間和經濟上的支出，以確保孩子能夠在一個(ge) 提供優(you) 質教育服務的環境中學習(xi) 和成長。

Q4：如何申請香港青年協會(hui) 李兆基書(shu) 院？

方法一：家長可以在填寫(xie) 申請表，繳費報名，等待學校的麵試通知。

方法二：如果家長有任何申請方麵的疑問，家長可以掃描下方二維碼聯係。您將獲得機構提供一站式入學服務：

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