托福2024年1-6月考情回顧：聽力&口語考察話題歸納

今天老師帶來2024年1-6月考情複盤，幫助大家掌握最新出題趨勢。

2024年1-6月托福聽力&口語考情複盤

聽力

聽力對話

大多以生活場景的對話為(wei) 主，話題集中在“宿舍”和“圖書(shu) 館”“兼職”“學生活動”“停車”“食堂”“谘詢選課”。學術話題則涉及了生物、曆史、藝術、文學、環境科學等多領域話題。 

聽力講座

講座方麵不同學科出現的頻率比較平均，文化藝術類講座出現頻率較高一些，文化藝術類講座中音樂(le) 、電影次數更多。社科類講座側(ce) 重在考古、曆史和人類學方麵；自然科學講座的出現了地理地質、天文學等；  生命科學類講座動物、植物、微生物的話題都有涉及。

口語

獨立口語Task 1

✅1.題目話題

截止至6.12號一共26場的考試中： 獨立口語生活習(xi) 慣類話題有8個(ge) ，科技與(yu) 環境類有6個(ge) ，教育類有4個(ge) ，新聞文化類有3個(ge) ，其他類別1個(ge) 。

⭐️兩(liang) 道舊題考了2次：

✔️Some people reward children for their good behaviors while others punish them for misbehaviors. Which one do you think is better?

✔️As people grow older, they should take fewer risks and be less adventurous than they were in their youth.

 ✅2. 題目新舊：大部分是舊題，題庫穩定

雖然有個(ge) 別新題，更像是之前的舊題改的，但是難度不大，比如：

👉🏻Should we read books we've never read before or read a book multiple times?

⭐️但也有一道新題比較難，一個(ge) 月考了3次：

✔️考試日期：

20240602/20240526/20240511

👉🏻Do you agree or disagree with the following statement? In order to be successful in school, students should be highly organized.

學生可能不確定怎麽(me) 解讀high organized

綜合口語Task 2

依然圍繞“大學裏的政策、規定或辦事程序，大學的計劃，校園設施，以及校園內(nei) 的生活質量”等話題。✅以下幾個(ge) 要點需要注意：

1. 閱讀部分不一定隻概括標題對應的內(nei) 容

2. proposal的部分的關(guan) 鍵詞一定要抄，重點在於(yu) 閱讀要通讀完

3. 閱讀部分不一定總是能找到兩(liang) 個(ge) “理由”（理由的部分也不一定總需要概括），重點在於(yu) 聽力，以及聽力和閱讀內(nei) 容的聯係

4. 時間控製和完整度：聽力內(nei) 容如果很多，對重複的內(nei) 容進行適度刪減（從(cong) 筆記部分做起）

5. 雖然很少出現，但聽力裏發表觀點的人，不一定是一邊倒的“同意”或“反對”，也可能是同意閱讀裏的一個(ge) 點，但反對另一個(ge) 點

綜合口語Task 3

本題涉及生命科學、社會(hui) 科學、自然科學和人文科學，但動植物/商業(ye) 是出現最頻繁的。

✅以下幾個(ge) 要點需要注意：

1. 回答不一定非要說上閱讀，取決(jue) 於(yu) 題目要求和聽力內(nei) 容複雜程度

2. 閱讀部分重在理解，識別出來有無：

👉🏻「definition/relationship/reasons/results/solution」這些信息

3. 聽力內(nei) 容如果過於(yu) 複雜，要根據閱讀內(nei) 容篩選

綜合口語Task 4

和Task 3一樣，這個(ge) 題目動植物/商業(ye) 也是出現最頻繁的。

✅以下幾個(ge) 要點需要注意：

1. 點和例子說清楚，點和例子之間的解釋部分可以適度刪減，尤其是和舉(ju) 例有大量內(nei) 容重疊的時候，保留“例子”或“解釋”其中一方完整即可

2. 雖然很少出現，但聽力也可能是隻有一個(ge) 論點+加兩(liang) 個(ge) 例子，或者一個(ge) 點+一個(ge) 例子

聽力&口語暑期的備考規劃

50分以下

✔️聽力：以培養(yang) 聽力能力，對照題目熟悉托福考點為(wei) 主

👉🏻精聽聽力句子，但不需要寫(xie) 下來，隻需要反映過來意思即可，建議出聲朗讀聽力文本，一邊拓充詞匯量，一邊熟悉單詞發音

✔️口語：積累語言能力為(wei) 主

👉🏻獨立部分建議讀“雅思”係列外國出版社的原版教材，例如Cambridge和Collins係列（雖然雅思和托福不是同一個(ge) 考試，但都是語言能力測試，與(yu) 其漫無目的去讀也不知道語言地不地道的範文，還不如讀原汁原味話題類似的雅思教材）

👉🏻綜合部分好好理解閱讀和聽力部分的內(nei) 容和聯係

50-80分

✔️聽力：積累各個(ge) 學科相關(guan) 的詞匯，培養(yang) 筆記能力，能梳理聽力的結構特點，能對聽力裏的考點進行合理預測

✔️口語：綜合部分對這個(ge) 階段的分數的學生比較重要，隻要綜合不太差，口語成績就能大幅提高。

⭐️注意每個(ge) 綜合口語閱讀的結構特點，聽力和閱讀的對應關(guan) 係，以及明確作答內(nei) 容，保證回答的完整度，這個(ge) 時候筆記能力的作用就顯現了

80分以上

✔️聽力：做題，找到自己不擅長的學科和主題，以及經常出錯的題型，有針對性的逐個(ge) 擊破

✔️口語：錄製自己的錄音並回聽，檢查自己在“流利度/語音語調/語法/措辭準確性/內(nei) 容展開/完整度”這些方麵表現如何，重新錄製並改進