香港東華三院李潤田紀念中學介紹

秉承東(dong) 華三院一貫的辦學精神，注重全人教育，提供優(you) 良的學習(xi) 環境，發揮個(ge) 人潛能，成為(wei) 具備知識技能、獨立思考、勇於(yu) 承擔與(yu) 關(guan) 注社會(hui) 的良好公民

1、Introduction

學校介紹

成立年份：1970年

學校地址：香港北角雲(yun) 景道18號

招生年級：中一至中六

入學方式：遞交申請+麵試

東(dong) 華三院李潤田紀念中學以其全人教育理念和優(you) 秀的學習(xi) 環境著稱。學校秉承東(dong) 華三院的辦學精神，不僅(jin) 注重學生的學術成就，更重視培養(yang) 學生的獨立思考能力、社會(hui) 責任感和個(ge) 人潛能的全麵發展。通過豐(feng) 富的課程設置和教學活動，學校為(wei) 學生提供了一個(ge) 多元化的學習(xi) 平台，鼓勵他們(men) 積極探索、勇於(yu) 創新，並在知識、技能和品格上不斷自我提升。

學校的教學語言以中文為(wei) 主，同時積極推動雙語教學，加強學生的中英文能力，以適應全球化的社會(hui) 需求。

李潤田紀念中學還注重與(yu) 國際教育接軌，通過各種交流計劃和學術活動，拓寬學生的國際視野，培養(yang) 他們(men) 成為(wei) 能夠在多元文化背景下溝通和合作的全球公民。

2、Teaching Staff

師資情況

東(dong) 華三院李潤田紀念中學的師資隊伍由57名專(zhuan) 業(ye) 教師組成，其中包括54名核準編製內(nei) 的教師。這支隊伍不僅(jin) 數量適中，而且結構合理，能夠為(wei) 學生提供高質量的教學支持。

教師團隊中，有經驗豐(feng) 富的資深教師，也有充滿活力的年輕教師，他們(men) 共同致力於(yu) 創造一個(ge) 充滿活力且富有啟發性的學習(xi) 環境。學校教師的專(zhuan) 業(ye) 背景多樣，涵蓋了廣泛的學科領域，能夠滿足不同學生的需求和興(xing) 趣。

此外，學校注重教師的專(zhuan) 業(ye) 發展，鼓勵教師參與(yu) 各類培訓和學術研討，以不斷提升教學技能和專(zhuan) 業(ye) 知識。這種持續的專(zhuan) 業(ye) 成長不僅(jin) 有助於(yu) 教師個(ge) 人職業(ye) 發展，也直接反映在教學質量的提升上。通過這種方式，東(dong) 華三院李潤田紀念中學確保了教師隊伍的持續優(you) 化，為(wei) 學生提供了一個(ge) 穩定而卓越的教學團隊。

3、Curriculum

課程體(ti) 係

東(dong) 華三院李潤田紀念中學的課程體(ti) 係以全人教育為(wei) 核心，旨在培養(yang) 學生的綜合素質和終身學習(xi) 能力。學校提供多元化的課程設置，涵蓋文科、理科、商科及藝術等多個(ge) 領域，滿足學生不同的興(xing) 趣和特長。

除了傳(chuan) 統的學術課程，學校還特別強調兩(liang) 文三語能力的培養(yang) ，通過加入英文學習(xi) 元素和英語延展教學活動，如國際學校交流計劃、英語周、英語營等，增強學生的雙語表達和溝通能力。

此外，學校課程還包括應用學習(xi) 課程、其他學習(xi) 經曆、專(zhuan) 題研習(xi) 、創新思維和考察等元素，這些課程設計旨在提升學生的實踐能力、批判性思維和解決(jue) 問題的能力。學校鼓勵學生參與(yu) 課題研究和項目實踐，通過實際操作和體(ti) 驗學習(xi) ，加深對知識的理解和應用。這種課程體(ti) 係不僅(jin) 幫助學生在學術上取得優(you) 異成績，更為(wei) 他們(men) 將來的職業(ye) 生涯和個(ge) 人發展打下堅實的基礎。

4、Q&A

問與(yu) 答

Q1：李潤田紀念中學最大的優(you) 勢是什麽(me) ？

東(dong) 華三院李潤田紀念中學的最大優(you) 勢在於(yu) 其深厚的辦學傳(chuan) 統和全人教育理念。

學校秉承東(dong) 華三院一貫的辦學精神，不僅(jin) 注重學生的學術成績，更重視學生個(ge) 性的培養(yang) 和潛能的發掘。通過提供豐(feng) 富的課程和活動，學校成功營造了一個(ge) 促進學生知識、技能、情感和社交能力全麵發展的教育環境。

學校的另一大優(you) 勢是其雙語教學特色和國際化視野。李潤田紀念中學通過強化中英文教學，培養(yang) 學生的雙語能力，使他們(men) 能夠在全球化的背景下自如交流和競爭(zheng) 。

學校還通過國際交流項目和學術活動，拓寬學生的國際視野，使他們(men) 能夠理解和尊重不同文化，成為(wei) 具有全球競爭(zheng) 力的公民。

這種教育模式不僅(jin) 讓學生在學術上受益，更為(wei) 他們(men) 將來在多元文化環境中的生活和工作奠定了堅實的基礎。

Q2：怎樣的孩子適合李潤田紀念中學？

東(dong) 華三院李潤田紀念中學適合追求全麵發展、渴望在學術和個(ge) 人成長上取得平衡的孩子。

學校提供的全人教育環境，尤其適合那些對知識充滿好奇心、願意接受挑戰、積極參與(yu) 課外活動的學生。這些孩子往往具有獨立思考的能力，樂(le) 於(yu) 探索新事物，並能在多元化的學習(xi) 氛圍中找到自己的興(xing) 趣和發展方向。

此外，對於(yu) 希望提升雙語溝通能力、拓寬國際視野的孩子來說，李潤田紀念中學的雙語教學和國際交流機會(hui) 將為(wei) 他們(men) 提供寶貴的學習(xi) 平台。

同時，這所學校也非常適合那些尋求個(ge) 性化教育和關(guan) 注個(ge) 人潛能發展的家庭。對於(yu) 那些需要額外支持或希望在特定領域獲得深入指導的學生，學校的教師團隊能夠提供必要的個(ge) 別輔導和關(guan) 注。

李潤田紀念中學的教育理念強調尊重每個(ge) 學生的獨特性，鼓勵學生在安全和支持性的環境中發展自我，實現自我價(jia) 值。

因此，那些希望在學業(ye) 、藝術、體(ti) 育或社區服務等領域得到全麵發展的孩子，將會(hui) 在這裏找到適合自己的成長路徑。

Q3：李潤田紀念中學適合怎樣的家庭？

東(dong) 華三院李潤田紀念中學適合那些重視教育質量、尋求全人教育的家庭。

這些家庭通常認為(wei) 教育不僅(jin) 僅(jin) 是學術知識的積累，更包括孩子個(ge) 性、情感、社交能力以及道德觀念的培養(yang) 。他們(men) 傾(qing) 向於(yu) 選擇能夠提供一個(ge) 綜合發展平台的學校，讓孩子在健康、積極的環境中成長，同時獲得必要的學術指導和個(ge) 人關(guan) 懷。此外，這些家庭往往支持孩子參與(yu) 課外活動和社區服務，鼓勵孩子發展多元興(xing) 趣和國際視野。

同時，這所學校也適合那些尋求穩定教育環境、注重教師與(yu) 學生互動的家庭。家庭中父母可能非常關(guan) 注孩子在學校的學習(xi) 和生活體(ti) 驗，希望孩子能夠在一個(ge) 有著良好師生關(guan) 係和積極教學氛圍的環境中學習(xi) 。

李潤田紀念中學的教師團隊以其專(zhuan) 業(ye) 和熱情著稱，能夠為(wei) 學生提供個(ge) 性化的關(guan) 注和支持，這對於(yu) 那些希望孩子在學校得到充分關(guan) 注和指導的家庭來說，是一個(ge) 重要的考量因素。

Q4：如何申請李潤田紀念中學？

方法一：家長可以在填寫(xie) 申請表，繳費報名，等待學校的麵試通知。

方法二：如果家長有任何申請方麵的疑問，家長可以掃描下方二維碼聯係。您將獲得機構提供一站式入學服務：

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