加拿大Crescent School學校介紹

本期內(nei) 容就將為(wei) 大家整理介紹加拿大綜合實力“天花板”之一的男校代表Crescent School，下麵一起來看！‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

本文所有數據與(yu) 信息均來源於(yu) 網絡與(yu) CS官網，最新信息請務必以CS官方為(wei) 準，每年數據略有變化屬於(yu) 正常情況

基礎信息

- All boys男校

- Day‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

- Gr 3- Gr 12‍‍‍

- 班級平均16-20位學生

學校特色‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

1. 專(zhuan) 注於(yu) 品格教育與(yu) 學生領導力培養(yang) ‍‍‍‍

2. 引以為(wei) 豪的優(you) 秀畢業(ye) 生社群‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

3. 豐(feng) 厚的助學金額與(yu) 機製

‍‍4. 完備的校內(nei) 輔助和指導資源‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

5. 聞名遐邇的國際冠軍(jun) 級機器人校隊與(yu) 科技類課程‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

6. 關(guan) 注學生身心健康，擁護全人教育‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

7. 每年十月開放open house，沉浸式訪問校園‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

課程體(ti) 係與(yu) 學術氛圍

Progressive/Inquiry-based：漸進式/探究體(ti) 驗式‍

- “探究式”教學法旨在高度關(guan) 注學生的興(xing) 趣和想法，通過引導鼓勵學生提出問題來量身定製學習(xi) 活動。與(yu) 傳(chuan) 統課程不同，此類教學往往以日常生活與(yu) 體(ti) 驗開始，而後巧妙且有係統性的回溯到學術課程設置，不斷鼓勵學生進行深度探索並討論問題的解決(jue) 方案。

- Rigorous

- 非常重視學術，對學生的學術表現有嚴(yan) 格要求‍‍‍‍‍‍‍‍‍

- 高標準嚴(yan) 要求以外同時提供靈活且個(ge) 性化的學術輔助，旨在建立兼具挑戰與(yu) 成長回報的校園學術文化

教育宗旨‍‍‍‍‍‍‍

教育宗旨，願景與(yu) 核心教育理念：‍

“品格之士源於(yu) 少年之誌” -- 胸懷大誌的少年終將成長為(wei) 社會(hui) 的脊梁‍‍

目標學生畫像‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

核心要素：與(yu) 學校秉持的教育宗旨、願景、理念和校訓一致

目標學生畫像關(guan) 鍵詞：懂得尊重、勇於(yu) 承擔、知行合一、心懷憐憫；有清晰的自我認知、卓越的領導能力、懂得感恩與(yu) 回饋‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

校園生活與(yu) 特色項目

1. 競體(ti) 項目一覽：

2. Crescent核心教學法：‍‍‍‍‍

a.積極學習(xi) 強調合作、討論和反思，促進對知識的理解，而非單純記憶事實。它讓學生在學習(xi) 過程中擁有更多的自主權，真正掌握高效學習(xi) 的核心。‍

b.體(ti) 驗式學習(xi) 是通過實踐學習(xi) 的過程。通過讓學生參與(yu) 實踐活動並進行深度思考，使他們(men) 能夠更好地將課堂學習(xi) 的理論和知識與(yu) 現實世界的情況聯係起來。體(ti) 驗式學習(xi) 機會(hui) 以多種形式存在，既可以是課程相關(guan) 的，也可以是非課程相關(guan) 的，包括社區服務、自主研究、留學/交換學習(xi) ，以及實習(xi) 、教學實習(xi) 和AP Capstone項目等等。

c.Crescent 的老師和Coach與(yu) 男孩們(men) 建立了強大的聯係，確保每個(ge) 男孩都感受到被了解、被關(guan) 心和被認可為(wei) 個(ge) 體(ti) 的事實。他們(men) 建立了有意義(yi) 的關(guan) 係，這不僅(jin) 是促進男孩性格正向且全麵發展的前提，更是他們(men) 持續參與(yu) 學習(xi) 的原動力。

3. Crescent各階段Curriculum Highlight：‍

小學階段：

在小學階段Crescent的學生將有豐(feng) 富的機會(hui) 在文學、語言、基礎讀寫(xie) 等方麵獲得均衡的成長，同時在G5-6時有機會(hui) 參加Crescent代表性的Vex Robotics項目；‍‍‍‍‍‍‍

中學階段：

在中學階段學生領導力的培養(yang) 將占據非常重要的位置。Crescent鼓勵學生們(men) 都積極參與(yu) 團隊活動，如投身於(yu) 社區服務、樂(le) 隊和合唱團、年度中學戲劇表演，或者活躍在校內(nei) 競賽項目等等。中學學生們(men) 經常負責每天發布校內(nei) 通告，組織校內(nei) 集會(hui) 並輔導低年齡學生們(men) 來獲得鍛煉機會(hui) ，累積經驗。

高中階段：

高中階段學生們(men) 將擁有高度的選課自由，同時Crescent的AP課程將給予學生們(men) 更多挑戰自己的機會(hui) ，充分的向大學展現自身堅實的學術實力。同時，高中期間每一年學生們(men) 都將有機會(hui) 進一步加深和校內(nei) 社團以及校隊的連結，通過多樣化的活動加強自身的領導力與(yu) 綜合軟硬實力，為(wei) 大學生活打下良好的基礎。

4. Crescent特色項目：

a.The Crescent Diploma

The Crescent Diploma是組成Crescent獨特的學習(xi) 體(ti) 驗的重要一環，獲得它意味著學生在就讀過程中獲得了學術成功、培養(yang) 了良好的品格、同時活躍在校內(nei) 外的義(yi) 工活動中。The Crescent Diploma將根據學生的表現，在學生從(cong) 小學部、中學部、以及高中部畢業(ye) 的三個(ge) 階段進行頒發。

The Crescent Diploma的設立初衷有三：

1）培養(yang) 現代化並擁有與(yu) 世界接軌的能力和知識的新時代學生‍‍

2）培養(yang) 擁有良好品格，健全人格，全麵發展且身心健康的學生‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

3）培養(yang) 擁有服務、利他、與(yu) 共贏精神的學生‍

b. Crescent特色Intersession Week：

Crescent極為(wei) 重視學生在傳(chuan) 統課堂外的體(ti) 驗和學習(xi) 成果，intersession week就是學校單獨為(wei) 學生們(men) 設立的，用一周時間讓學生們(men) 通過不同的活動和親(qin) 身體(ti) 驗來拓寬眼界，加深理解，學以致用，舉(ju) 一反三。

更多信息與(yu) 2023 Intersession Week高光可見：https://www.crescentschool.org/academics/crescent-diploma/intersession-week‍‍

c. Crescent社區服務與(yu) 義(yi) 工項目‍‍‍‍‍‍

5. Crescent Arts：

Crescent為(wei) 學生們(men) 提供了豐(feng) 富的Arts/藝術類項目，涵蓋戲劇/Drama，音樂(le) /Music，與(yu) 視覺藝術/Visual Arts。無論學生喜愛台前表演，還是幕後創作，抑或是對於(yu) 設計或多媒體(ti) 感興(xing) 趣，總能夠在Crescent豐(feng) 富多彩的體(ti) 驗中找到自己的歸屬。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

6. Crescent Business：

作為(wei) Crescent代表性的關(guan) 鍵詞之一，學校在Business相關(guan) 的校內(nei) 社團、體(ti) 驗項目與(yu) 比賽中傾(qing) 注的心血與(yu) 資源已無需贅述。學校為(wei) 愛好商科，有意讀商的學生們(men) 搭建了數個(ge) 高等級平台，在資深師資團隊的帶領下一次次亮相國內(nei) 與(yu) 國際舞台，斬獲榮譽無數。而學生們(men) 則在此期間收獲了寶貴的實戰經驗，快速的成長起來。‍‍

7. Crescent Robotics：

Crescent的另一大特色即是校內(nei) 的Robotics機器人項目，學生們(men) 在小學、中學、和高中階段都有機會(hui) 為(wei) 校隊效力。值得一提的是，Crescent是安省唯一一所在極富盛名的FIRST Robotics Competition上進行國際級別比賽的男子私校，其實力可見一斑。

8. 校內(nei) 完備的輔導資源：

‍9. 畢業(ye) 生去向：2024年畢業(ye) 生就讀專(zhuan) 業(ye) 一覽：

2024年畢業(ye) 生就讀大學目的地分布：

曆年畢業(ye) 生去向：

Crescent School作為(wei) 引領男孩品格教育的先鋒頂私，多年來是許多家庭心中的第一順位，不二之選。