男生留學申請工程專業錄取結果很慘嗎？

工程，一直以來是美本申請的熱門專(zhuan) 業(ye) 。據2021美國門戶報告的數據顯示，在申請美國本科專(zhuan) 業(ye) 選擇上，54%的留學生都選擇了STEM方向，其中工程依舊是赴美留學生的專(zhuan) 業(ye) 首選，占總人數的20.9%。

工程的分支很廣，可實踐的領域非常多，就業(ye) 形勢也相當不錯。因此，近年來工程專(zhuan) 業(ye) 的申請競爭(zheng) 越來越激烈，錄取也越來越難。

如果你是一名男性，而且打算申請工程，那麽(me) 大概率你會(hui) 成為(wei) 炮灰，錄取結果會(hui) 很“慘烈”！

01男性申請工程困難的原因

為(wei) 什麽(me) 說男生在美本申請的時候選擇工程，錄取會(hui) 非常難呢？主要有以下幾點原因：

1、錄取人數少，錄取率低。

以康奈爾大學為(wei) 例，我們(men) 來看看2021年每個(ge) 學院本科新生的申請和錄取數據：

由上表可見，文理學院和工程學院是康奈爾大學申請的熱門院校，申請人數遠超於(yu) 其他學院，但是工程學院申請人數是17350人，錄取人數為(wei) 1390人，錄取率為(wei) 8%。

據了解，賓夕法尼亞(ya) 大學的文理學院、沃頓商學院和工程學院的錄取率通常都低於(yu) 10%。

2、工程就業(ye) 容易，因此申請者眾(zhong) 多，尤其是亞(ya) 裔申請者都熱衷申請工程。

工程類一直是美本申請的“網紅”專(zhuan) 業(ye) ，工程類專(zhuan) 業(ye) （尤其是計算機和電子工程）的就業(ye) 前景和科研前景都非常好，所以想讀工程類專(zhuan) 業(ye) 的學生非常多，這使得工程學院（也就是對應了工科專(zhuan) 業(ye) ）的申請難度一般都顯著超過了文理學院的理科專(zhuan) 業(ye) 。

根據最新薪酬調查統計，全美收入高的前10個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 裏，有4個(ge) 都和工程相關(guan) 。其中石油工程、運籌學與(yu) 工業(ye) 工程、電氣工程與(yu) 計算機科學，都是位列全美高收入前三位的專(zhuan) 業(ye) 。

尤其是亞(ya) 裔申請者非常熱衷於(yu) 工程學，因此申請人數多，競爭(zheng) 異常激烈。

3、申請工程不僅(jin) 需要非常強的數學和物理，而且需要在工程領域已經做了深度的探索，有若幹學術活動和社團活動。

如果你沒有很強的數學技能和“工程師的心態”，你可能很難畢業(ye) 。

而且申請的時候需要你在與(yu) 工程相關(guan) 的領域（如數學、科學/計算機科學領域）取得巨大成就。

4、工程學院的男性申請數量遠遠高於(yu) 女性申請者，造成類似條件下，美國大學會(hui) 優(you) 先錄取女性申請者。

就錄取數據而言，3所大學科強校MIT、加州大學和CMU的本科女工錄取率要遠高於(yu) 男性！

被錄取的男生和女生基本平等是非常接近的，但就人數而言，女生數量要遠高於(yu) 男生。

數據來源：collegefactual.com

據統計，MIT、加州則理工女性錄取率是男性的2倍多，CMU趨近2倍。

5、工程學院的男性申請者往往在人文和藝術方麵比較弱，不擅長寫(xie) 作，造成在申請的時候處於(yu) 劣勢。

申請時很多學術成就往往要通過文書(shu) 、麵試、活動經曆等申請材料中的各個(ge) 方麵去體(ti) 現，很多男性申請者往往在人文寫(xie) 作方麵的實力一般，因此在錄取的時候比較難成功。

 

02申請工程如何才能脫穎而出？

美國頂尖大學的工程學院或者專(zhuan) 業(ye) 極難申請，競爭(zheng) 非常激烈，如何做才能從(cong) 眾(zhong) 多申請者中脫穎而出呢？

在本篇文章中，我們(men) 分解了大學申請的每個(ge) 部分必須包括的內(nei) 容（課程、測試成績、課外活動、個(ge) 人陳述、推薦信），這樣可以幫助您成為(wei) 傑出的工程申請人。

頂尖工程院校在尋找什麽(me) 樣的申請者？

很多人對於(yu) 進入大學所需的條件存在誤解，尤其是一流大學。許多人認為(wei) 需要在很多領域都表現出色，才能向學校展示你的聰明才智。

然而，對於(yu) 許多頂級工程學院來說，全麵發展實際上會(hui) 讓你處於(yu) 劣勢。

最具競爭(zheng) 力的學校（錄取率為(wei) 10% 或更低的學校）希望看到的是您在特定領域具有高技能，對於(yu) 工程尤其如此。

如果你沒有很強的數學技能和“工程師的心態”，你可能很難畢業(ye) 。與(yu) 其在所有課程中都表現出色，不如清楚地展示你在以工程為(wei) 重點的技能上的天賦。這會(hui) 讓你成為(wei) 更強大的申請人。

這意味著在與(yu) 工程相關(guan) 的領域（如數學、科學和/或計算機科學領域）取得巨大成就。專(zhuan) 注於(yu) 一個(ge) 領域就是我們(men) 所說的“Spike”。

Spike是您將自己的才能集中在一個(ge) 領域，以便在該領域變得出色，而不是在一堆不同的領域“表現出色”。

為(wei) 什麽(me) Spike方法更好？

美國頂尖大學，尤其是一流的學校，都想招收他們(men) 認為(wei) 畢業(ye) 後會(hui) 有成就的學生。要做到這一點，最好的辦法是讓學校錄取那些已經做出了巨大成就的高中生。

作為(wei) 一名高中生，在眾(zhong) 多領域中真正出類拔萃幾乎是不可能的，因此您應該將精力集中在一個(ge) 領域。

你需要向學校證明你具備作為(wei) 工程專(zhuan) 業(ye) 蓬勃發展的技能和職業(ye) 道德。

對於(yu) 您的Spike，您必須展示：

• 對工程的熱情

• STEM課程中的卓越技能

• 可衡量的成就，尤其是在課外活動中

 

作為(wei) 工程申請人，您如何給大學留下深刻印象？

下麵，我們(men) 將分解如何使您申請的每個(ge) 關(guan) 鍵部分盡可能強大，以便獲得被工程學院錄取的更多機會(hui) ：

• 課程

• 測試成績

• 課外活動

• 個(ge) 人陳述

• 推薦信

1課程

總的來說，看到你成績單的人清楚你的主要熱情是工程。這意味著有很多STEM課程，在可能的情況下處於(yu) 高級水平，並且成績很高。

1.1數學課程

作為(wei) 一名工程申請人，你在高中上的數學課將是你成績單上最重要的課程，所以你希望它們(men) 很強大。

參加最高級別（榮譽、AP 等）的最高級課程，同時仍然在課程中獲得B或A。

你可能會(hui) 在高中學習(xi) 代數I和II、幾何和微積分。如果可能，也嚐試學習(xi) 微積分（尤其是 AP 微積分），因為(wei) 這將真正幫助您的申請脫穎而出。

但是，根據您的高中數學課程順序，這可能是不可能的。

如果您的學校提供榮譽或高級數學課程，請盡可能參加，因為(wei) 它們(men) 會(hui) 表明您可以處理高級數學課程。

如果您的學校不提供高級數學課程，請考慮參加社區大學的數學課程，或者自學以備數學AP考試。

至少，你要上過代數1和2、幾何和微積分預備課。你需要至少上四年的數學課(你可以在一年內(nei) 多修幾門數學課)。

1.2科學和計算機課程

這些科目對工程申請者也很重要，因此您希望在更高級別的課程中取得優(you) 異成績。

在可能的情況下參加榮譽課程和AP課程，並且目標不要低於(yu) B。

工程師最好的科學課程是AP化學和AP物理（I和II或C 級）。

計算機科學/編碼課程（尤其是 AP 計算機科學）將始終是您成績單的加分項，尤其是如果您想進入計算機科學或計算機工程領域。

至少，學習(xi) 生物學、化學和物理學，主要目標是 A，不低於(yu) B。

如果你的目標是主修計算機工程專(zhuan) 業(ye) ，計算機課程也不錯，但這不是必需的。你需要至少四年的科學課程（你可以通過在一年內(nei) 參加多個(ge) 科學課程來獲得更多。）

1.3其他課程

你在其他科目上的課程不那麽(me) 重要，但這並不意味著你可以懈怠。力求在這些科目中參加最具挑戰性的課程，而不會(hui) 對您的數學和科學課程產(chan) 生負麵影響。

因此，如果您正在學習(xi) AP美國曆史或AP英語語言，並且真的讓您很難學習(xi) 其他課程或為(wei) 課外活動騰出時間，請降到較低的水平。

這些課程更像是錦上添花。

您可能需要學習(xi) 四年的英語，以及至少兩(liang) 年的曆史。到你畢業(ye) 時，確保你有4到5年的數學和科學課程。

但如果在滿足畢業(ye) 和大學要求後你的日程安排還有空間，那麽(me) 參加一些與(yu) 工程完全無關(guan) 的課外活動是可以的。

隻要你的大部分成績單都是以STEM為(wei) 重點的，參加室內(nei) 設計或古代曆史課程就不會(hui) 對你的申請產(chan) 生負麵影響。

2測試成績

您可能聽說近年來越來越多的大學采取Test-Optional政策。盡管有這種趨勢，標準化考試成績對於(yu) 許多工程項目仍然非常重要。

為(wei) 了在工程專(zhuan) 業(ye) 中表現出色，你需要具備很強的數學和分析能力，而考試成績是大學衡量你在這些領域技能的主要方式。

對於(yu) 您的申請，您需要在 SAT/ACT 以及AP/IB考試中取得高分。

2.1SAT/ACT

無論您參加這些測試中的哪一個(ge) （大學對兩(liang) 者的看法相同），您最大的目標都是在數學/科學部分獲得盡可能高的分數。

對於(yu) SAT，重點是數學部分，而對於(yu) ACT，重點是數學和（在較小程度上）科學部分。

當您作為(wei) 工程申請人申請時，與(yu) 閱讀/寫(xie) 作考試部分的分數相比，大學對您在這些部分的分數更感興(xing) 趣。

對於(yu) 像麻省理工學院和加州理工學院這樣的頂級學校，數學成績盡可能接近滿分。

即使對於(yu) 競爭(zheng) 不那麽(me) 激烈的學校，SAT數學至少要達到700 分，ACT數學和科學至少要達到32 分。

以低於(yu) 這些分數的考試成績進入工程課程是絕對有可能的，但是您需要確保您在數學/科學課程中的成績特別好。

SAT/ACT 的其他部分呢？這些分數的重要性在某種程度上取決(jue) 於(yu) 您申請的學校類型。

在以工程為(wei) 重點的學校，如麻省理工學院和加州理工學院，你在閱讀和寫(xie) 作部分的分數將不那麽(me) 重要。這些部分的650 (SAT) 或 27 (ACT) 對這些學校來說已經足夠了。

對於(yu) 文理學院，所有考試部分的分數都具有一定的重要性，因此目標是在這些部分的SAT和ACT中接近700分和30到32 分。

當然，您的具體(ti) 考試成績目標將取決(jue) 於(yu) 您申請的學校的競爭(zheng) 力。

2.2AP/IB

如果可以，您應該在AP或IB考試中提交出色的數學成績。

對於(yu) AP考試，申請中的絕對最佳分數是AP微積分BC考試的高分。

其他最高AP成績考試如下：

• AP微積分AB（如果你選AB，接下來不要選 BC；這兩(liang) 個(ge) 課程相互重疊，看起來你在重修微積分）

• AP統計學

• AP計算機科學A

• AP計算機科學原理

• AP物理1

• AP物理2

• AP物理C：電和磁

• AP物理C：力學

• AP化學

羅切斯特大學還允許你使用AP考試成績作為(wei) 入學的主要考試成績。

基本上，數學/科學/計算機科學課程都是一個(ge) 不錯的選擇。目標為(wei) 4或理想情況下為(wei) 5。

至於(yu) 曆史/英語/等考試，在不犧牲以工程為(wei) 重點的考試基礎上越多越好。

3課外活動

這是能讓您真正在申請的時候脫穎而出的“秘密武器”。

確保你3/4的課外活動與(yu) 工程/數學相關(guan) ，這將加強您的“Spike”。

有多種方法可以獲得強大的課外活動：

3.1比賽

參加STEM競賽是向大學證明你是最優(you) 秀的學生之一的好方法。

一些最令人印象深刻的比賽是：AIME、生物奧林匹克、化學奧林匹克、物理奧林匹克和再生元ISEF。在這幾個(ge) 比賽中排名靠前，可以加大進入頂級工程學院的機會(hui) 。

但是，Math Team、科學奧林匹克、Academic Bowl等其他比賽仍然可以包含在您的申請中。

顯然，排名靠前會(hui) 更好看，但即使是競爭(zheng) 也是一項強大的課外活動，特別是如果你給出具體(ti) 的數字，說明你每周/每學期為(wei) 比賽準備了多少。

3.2社團

參與(yu) STEM相關(guan) 的社團對於(yu) 有希望成為(wei) 工程專(zhuan) 業(ye) 的學生來說是一種非常常見的課外活動，並且將其包含在您的申請中是一件很可靠的事情。

不過，有一些方法可以讓您的社團參與(yu) 度更高。

• 領導力：領導角色總是比隻是另一個(ge) 參與(yu) 者看起來更好。努力成為(wei) 球隊隊長或俱樂(le) 部主席。

• 獎項：獲勝並不是一切，但它確實表明您有能力在這些比賽中脫穎而出。

• 實際結果：在這些社團期間，您實際上做了什麽(me) ？擁有可量化的數字或詳細描述的最終項目將表明您所做的不僅(jin) 僅(jin) 是輕而易舉(ju) 。

• 積極影響：所有學校都希望招收能夠在校園內(nei) 成為(wei) 一股優(you) 秀力量的學生。如果你能證明你的社團做到了這一點，無論是通過指導其他學生、提供數學輔導、向當地學校捐贈STEM套件等，都會(hui) 加強課外活動。

3.3工作經驗

作為(wei) 一名高中生，獲得實習(xi) 或研究經驗並不容易，但如果可以，將其包含在大學申請中是一件了不起的事情。

這是因為(wei) 工作經驗通常需要很多技能和動力，而您最終可能會(hui) 從(cong) 事許多其他學生多年看不到的項目。

那麽(me) 如何才能得到這個(ge) 機會(hui) 呢？這需要工作和運氣的結合。

嚐試聯係工程公司、您認識的個(ge) 別工程師/研究人員、當地社區大學教授，以及進行互聯網搜索。

說明您是一名計劃主修工程的高中生，並且您正在尋找可以獲得的任何工作經驗。包括一份簡曆（如果有的話）和任何相關(guan) 的課程/課外活動。

一個(ge) 短期的誌願者機會(hui) ，或者一份清理研究實驗室的工作。如果你能表現出你的興(xing) 趣和職業(ye) 道德，並與(yu) 你的聯係人保持聯係，你最終可能會(hui) 利用它成為(wei) 您實際從(cong) 事工程相關(guan) 工作的機會(hui) 。

3.4個(ge) 人活動

如果你做了很多與(yu) 工程相關(guan) 的工作，但它不是任何學校或工作活動的一部分怎麽(me) 辦？

在某些情況下，您可以包括這種在家中的課外活動，但它必須是一致且可量化的。

花一個(ge) 下午的時間來處理汽車引擎或計算機程序是不夠的，因為(wei) 它沒有表現出真正的熱情或技能。

要在您的大學申請中包含在家中的活動，您至少需要：

• 一學期每周都在做活動（最好更多）

• 取得實實在在的成果

舉(ju) 個(ge) 例子：

• 您設計的網站或計算機程序（如果您有訪問該網站/使用該程序的人數的數字，那就更好了）

• 您參加的比賽/您在家中的項目中贏得的獎項

• 您指導/輔導的學生數量

• 您因參加在線課程而獲得的證書(shu)

3.5暑期項目

一般來說，我們(men) 不建議將暑期項目作為(wei) 一項課外活動。

其中許多（例如NSLC、NYLF等）需要花費數千美元才能參加，但不會(hui) 為(wei) 您的申請增加任何優(you) 勢。

這是因為(wei) 課程太短（通常隻有幾天）並且不需要參與(yu) 者太多的技能或努力。

你可能會(hui) 學到很酷的東(dong) 西，遇到很酷的人，但通常他們(men) 和坐在教室裏沒什麽(me) 區別。

所以不要覺得你需要參加一個(ge) 昂貴的暑期項目才能進入一個(ge) 好的工程學院；在大多數情況下，您的時間和金錢最好花在我們(men) 正在討論的任何其他課外活動上。

唯一的例外是如果一個(ge) 暑期項目享有很高的聲望並且很難進入。科學研究所（RSI）就是最好的例子。

這是一個(ge) 免費的科學和工程暑期項目，學生可以在MIT校園內(nei) 進行研究。這是一個(ge) 優(you) 秀的課外活動！

然而，它的錄取率也非常低，隻有大約5%的錄取率。

RSI並不是唯一值得參加的暑期項目，但總的來說，要知道隻有在競爭(zheng) 相當激烈（錄取率約為(wei) 33%或更低）的暑期項目中，您自己進行研究（而不是主要參加課程）才能真正幫助您提升優(you) 勢。

4個(ge) 人陳述

你不必在你的個(ge) 人陳述中寫(xie) 下工程；有很多學生寫(xie) 一些不相關(guan) 甚至不敬的主題，但仍然進入頂級工程學院的例子。

然而，如果你有個(ge) 人陳述，你必須解釋你為(wei) 什麽(me) 申請一所特定的學校，你應該討論你對學校工程項目的興(xing) 趣。

越詳細越好，因此請提及您感興(xing) 趣的工程項目中的特定課程/教授/研究和實習(xi) 機會(hui) 。

對於(yu) 更多的開放式文書(shu) ，我們(men) 建議您提及您對工程學的興(xing) 趣，前提是您可以使其與(yu) 文書(shu) 主題相符，因為(wei) 這將繼續加強您的優(you) 勢。

您可以創造性地將您對工程的熱愛融入文書(shu) 中。這裏有些例子：

• 描述一個(ge) 你已經解決(jue) 的問題：可以討論你參加的數學競賽、你所做的與(yu) 工程相關(guan) 的研究、你自己完成的工程項目等。

• 討論你引以為(wei) 豪的成就：贏得數學/工程競賽、進行研究，或者甚至隻是在你準備了很多的數學/科學考試中獲得高分。

• 哪個(ge) 虛構人物最能代表你？選擇一個(ge) 分析，像哈利·波特，甚至福爾摩斯等。選擇與(yu) 您相關(guan) 的方麵，並將它們(men) 與(yu) 您對工程的熱愛和技能聯係起來。

• 你做了什麽(me) 讓你的學校或社區變得更好？可以討論幫助同學或年幼的學生解決(jue) 更棘手的數學問題，鼓勵其他人考慮主修工程，誌願擔任數學導師等。

顯然，你的文書(shu) 主題將取決(jue) 於(yu) 你自己的個(ge) 人情況，但有很多方法可以將它與(yu) 你的工程聯係起來。

除了一般的大學文書(shu) 技巧，你的重點應該是突出你對工程的熱情。如果您在工程Spike中有什麽(me) 特別引以為(wei) 豪的地方，那麽(me) 這裏是再次提及的好地方。

這是您真正展示個(ge) 性、目標和優(you) 勢的機會(hui) ，這是您在其他應用程序中無法做到的。所以讓大學看看你是誰，為(wei) 什麽(me) 你會(hui) 成為(wei) 一名偉(wei) 大的工程師！

但你不需要表現得那麽(me) 完美。你可以討論在艱難的數學課上掙紮，或者不確定你想學習(xi) 什麽(me) ，隻要你能解釋你現在已經準備好成為(wei) 一名本科工程專(zhuan) 業(ye) 的學生。

5推薦信

理想情況下，至少一封推薦信將由您的數學老師撰寫(xie) ，並且可以討論您強大的定量技能和對工程的興(xing) 趣。

一些學校要求一封來自數學/科學老師的信和另一封來自英語/曆史老師的信，但如果他們(men) 不需要，請隨意讓數學或科學老師寫(xie) 你所有的信。

希望這些是您最擅長的科目，這樣他們(men) 就能為(wei) 您寫(xie) 出最好的信件。

推薦信並不是你申請中最重要的部分，但你仍然希望它們(men) 是強大的並支持你的申請。

當您要求老師給您寫(xie) 推薦信時，請列出他們(men) 可以包含的（簡短）主題列表（盡管您的老師最終將完全控製他們(men) 寫(xie) 的內(nei) 容）。

這些可能包括您在高難度考試中獲得高分、您表達了成為(wei) 工程師的興(xing) 趣、您解決(jue) 具有挑戰性問題的示例、您在課堂上定期回答問題和/或幫助其他學生的曆史。

您希望您的老師寫(xie) 下您的價(jia) 值觀、目標和成就，尤其是與(yu) 工程相關(guan) 的內(nei) 容，因此給他們(men) 一張這樣的“個(ge) 人簡曆”真的很有幫助。

而且要做到以下幾點：

• 盡早詢問（至少在截止日期前一個(ge) 月）

• 親(qin) 自詢問

• 在他們(men) 提交您的推薦信後給他們(men) 寫(xie) 一封感謝信

工程Spike的的典型例子是什麽(me) ？

下麵是一些假設的例子，擁有這些條件的學生不能保證一定進入他們(men) 選擇的學校，但這些例子可以為(wei) 您發展自己的Spike和為(wei) 自己設定目標提供一個(ge) 起點。

頂級工程學院（麻省理工學院、加州理工學院、斯坦福大學等）

例1：學術傑出的Aleks

課程：參加了學校最具挑戰性的數學和科學課程，以及英語和社會(hui) 科學方麵的榮譽課程和AP課程。

目前還在當地社區學院學習(xi) 微積分III。與(yu) 他的大多數課程（包括所有STEM課程）一樣，未加權GPA為(wei) 3.92

考試成績： SAT數學800分，EBRW 720分。BC微積分、物理、化學、統計學和計算機科學以及世界曆史、美國曆史和英語語言的AP分數。所有數學和科學 AP 均為(wei) 5 分，其餘(yu) 為(wei) 4 分和 5 分。

課外活動：兩(liang) 次獲得AIME和數學奧林匹克競賽資格。作為(wei) 一名高三學生，在數學奧林匹克競賽中獲得前十名。Mathletes 隊隊長（多次獲得州級冠軍(jun) ）。彈了六年吉他，在動物收容所做誌願者。

個(ge) 人陳述：討論了他對解決(jue) 問題的終生熱愛，以及他如何像解決(jue) 棘手的數學方程一樣做出艱難的人生決(jue) 定。

推薦信：一封來自他的微積分老師的信說，在他教過的幾乎所有學生中，Aleks對高等數學的掌握程度最高，而且他的考試成績始終名列前茅，並且願意輔導其他學生。

另一封信來自他的AP 英語老師，他說Aleks顯然是STEM 導向的，但在其他課程中仍然很努力，並且努力提高他的寫(xie) 作技巧。

總結： Aleks 顯然是一個(ge) 數學高手。他在所有數學課程中都獲得了最高分，已經在 Calc III 上，並且在 STEM 課程中獲得了最高的AP 分數。

他的數學老師的來信支持了這一點。到目前為(wei) 止，他申請中最強大的部分是他在數學奧林匹克競賽中的高分，這本身就足以讓他被許多頂尖的工程學院錄取。

他顯然是一個(ge) 數學天才，學校會(hui) 吵著要他。他在其他領域也很熟練，並且有其他興(xing) 趣，但數學顯然是他的熱情所在。

例2：課外能手IVY

課程：Ivy 在她所有的數學和科學課程中都取得了優(you) 異的成績，但她在英語和社會(hui) 研究方麵的表現更加掙紮。

她隻參加普通水平的英語課程，盡管她參加了 AP美國曆史和AP心理學。在她的非STEM課程中，她大部分獲得了B，也有一些獲得了As。她的整體(ti) 未加權GPA為(wei) 3.6。

考試成績： 在ACT考試中，Ivy的數學成績為(wei) 36分，科學成績為(wei) 36 分，英語成績為(wei) 31分，閱讀成績為(wei) 30分。

對於(yu) AP，她還沒有很多STEM 分數，因為(wei) 她目前正在學習(xi) AP微積分BC、AP 統計和AP化學，但她確實在AP物理中獲得了5 分，在AP美國曆史和AP心理學中獲得了4分。

課外活動：IVY最大的成就是參加了美國化學奧林匹克學習(xi) 營，該營通過一係列要求嚴(yan) 格的資格考試，在全國範圍內(nei) 選出前20名的學生。這些學生接受過培訓，前五名代表美國參加國際化學奧林匹克競賽。

IVY在大三時沒有進入前五名，但希望她能在大四時進入前五。

Ivy 對研究也很著迷，過去兩(liang) 年一直在當地大學的工程研究實驗室工作。

在整個(ge) 學年中，她每周花10小時進行研究工作，但在過去的兩(liang) 個(ge) 暑假裏，她還花了兩(liang) 個(ge) 月的時間全職從(cong) 事研究工作。她的研究涉及生物化學工程的建模和分析。

Ivy 也是她學校的 Science Bowl 和 Mathletes 團隊的成員，盡管這些團隊還沒有超越州級。

個(ge) 人陳述：在她的個(ge) 人陳述中，在哲學層麵更深入地談論了她對化學和工程的興(xing) 趣，以及她的興(xing) 趣多年來如何發展。

她還將她目前的研究與(yu) 她希望作為(wei) 本科生和（最終）作為(wei) 博士生進行的研究聯係起來。

推薦信：她的AP化學老師、AP Calc BC 老師和她在化學奧林匹克學習(xi) 營的營地主管給她寫(xie) 了推薦信。

他們(men) 提到了她在數學和科學方麵的天賦，以及她強大的實驗室和研究技能。

總結： Ivy 比 Aleks 更“偏頗”，但她仍然是一名出色的候選人，她很可能可以選擇在哪裏上大學。

她在文科科目上不是特別強，但因為(wei) 她在化學和工程方麵的成績非常突出，所以她的申請非常有競爭(zheng) 力。

從(cong) 她的比賽來看，很明顯她的能力是世界一流的。Ivy 的研究經曆也讓她與(yu) 眾(zhong) 不同。僅(jin) 通過這兩(liang) 件事，她的成就就比絕大多數高中生都要多，這彌補了她在工程領域之外的較低成績和考試成績。

她的申請不需要“補充”，例如誌願服務時間、AP英語課程或樂(le) 器知識。她的Spike足夠了。

中級工程學院（密歇根大學、加州州立理工大學、伊利諾伊大學香檳分校等）

例3：未來的土木工程師Opal

課程：Opal參加了她學校提供的最高級的數學和科學課程，並且大部分都獲得了A，還有一兩(liang) 個(ge) B。她在其他課程中混合了A和B，未加權 GPA 為(wei) 3.5。

考試成績： Opal 參加了SAT 考試，她的數學成績為(wei) 770分，EBRW 成績為(wei) 690 分。她的三個(ge) AP分數是4s和5s 的混合體(ti) ，並且她在大四的時候還要上四門AP課程。

課外活動： Opal 是數學競賽隊的隊長，也是她學校科學奧林匹克隊的成員。兩(liang) 支球隊都贏得了地區獎項並參加了州級比賽。

Opal 還成立了自己的學校俱樂(le) 部，研究發展中國家工程問題的廉價(jia) 解決(jue) 方案並協調項目的交付。

Opal 正在設計她自己的淨水原型，但尚未準備好供公眾(zhong) 使用。Opal 的俱樂(le) 部已向海地的三個(ge) 城鎮捐贈了100 多種產(chan) 品，幫助了 500 多人。

此外，她還在學校網球隊打球，並且是教堂合唱團的成員。

個(ge) 人陳述：Opal討論了她作為(wei) 一名高中生前往海地的誌願旅行，以及她看到人們(men) 無法獲得自來水時的影響。

這促使她專(zhuan) 注於(yu) 土木工程，並計劃將她的職業(ye) 生涯集中在發展中國家的水利基礎設施項目上。她提到了學校提供的與(yu) 她的目標相關(guan) 的特定教授和課程，以表明學校適合她。

推薦信：Opal的推薦信是她的微積分預科老師、英語老師寫(xie) 的，另外還有一封海地之行的導師寫(xie) 的信。

所有人都提到了 Opal 改善世界的目標，以及她的善良和智慧。它們(men) 還每個(ge) 都包含 Opal 幫助他人的具體(ti) 故事。

總結：她的成績和考試成績很好，但並不完美，她也沒有贏得任何著名的比賽。

然而，她的推薦信和個(ge) 人陳述表明她對自己想要什麽(me) 和生活有很強的認識，並且致力於(yu) 幫助他人。

Opal 還擁有強大的領導能力，她創立的俱樂(le) 部就證明了這一點。包括有關(guan) 俱樂(le) 部幫助的人數和捐贈的物資的具體(ti) 數字表明，這已經產(chan) 生了真正的、有形的影響。

最後的總結:工程申請者的注意事項

申請工程可能很困難，但知道如何做出錄取決(jue) 定可以使這個(ge) 過程更容易。

在申請美國頂尖大學的工程學院時，請記住以下提示：

• 你不需要“填充”活動來擁有一份有競爭(zheng) 力的簡曆；一個(ge) 強大的工程spike就足夠了

• 課外活動通常是你申請的成敗部分

• 高中生涯中與(yu) 工程相關(guan) 的部分應該優(you) 先於(yu) 非工程部分

• 做那些讓你快樂(le) 並激發你熱情的活動，而不是那些你隻因為(wei) 它們(men) 看起來對大學“印象深刻”而做的活動。大學經常看穿後者，但真正的激情是他們(men) 喜歡的東(dong) 西。

03男性申請工程的解決方案

雖然美國頂尖大學的工程學院或者專(zhuan) 業(ye) 極難申請，但也不是“無藥可救”。

這個(ge) 解決(jue) 方案就是：可以申請競爭(zheng) 不是那麽(me) 激烈的工程方向，那麽(me) 哪些方向競爭(zheng) 不是那麽(me) 激烈呢？

以康奈爾大學的工程專(zhuan) 業(ye) 為(wei) 例，Cornell Engineering 設有14個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，我們(men) 把競爭(zheng) 程度通過分數（60-100）來表示，其中分數越高代表競爭(zheng) 程度越高，錄取越難。

PS：競爭(zheng) 程度分數結果僅(jin) 供參考，不代表官方數據。

由上表可見，如果申請者選擇計算機科學、電氣和計算機工程專(zhuan) 業(ye) ，那麽(me) 這個(ge) 競爭(zheng) 非常激烈，很有可能就會(hui) 被翠拒，如果申請者選擇競爭(zheng) 沒有那麽(me) 激烈的化學工程、土木工程、地球與(yu) 大氣科學等專(zhuan) 業(ye) ，說不定就可以曲線救國，成功被夢校錄取！

好了，今天的衝(chong) 擊400分之一係列文章：為(wei) 啥男性申請工程，也許會(hui) 錄得很慘？何解？就介紹到這裏。