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一個(ge) 好玩的悖論
一旦某個(ge) 小眾(zhong) 冷門專(zhuan) 業(ye) 今年錄取突然爆棚了,那麽(me) 這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 就會(hui) 變得不再冷門小眾(zhong) 。
這個(ge) 就是卷王的力量吧。
所以寫(xie) 這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 係列,這篇是綜合性大學的最後一篇。也許還會(hui) 寫(xie) 一個(ge) 文理學院的。
文章內(nei) 容略幹,所以我每篇盡量加一些自己對這些小眾(zhong) 專(zhuan) 業(ye) 的解讀,讓他們(men) 讀起來沒那麽(me) 無聊。
約翰霍普金斯 大學
Medicine, Science, and Humanities 醫學、科學和人文
此專(zhuan) 業(ye) 將培養(yang) 學生對科學探究和醫學文化與(yu) 曆史根源的跨學科理解,並讓學生有能力將這些原理應用到當代生活中。
作為(wei) 一個(ge) 跨學科的,以人文學科為(wei) 基礎的專(zhuan) 業(ye) ,其利用文化和曆史背景來探索科學探究和醫學的根源。醫學、科學和人文學科的專(zhuan) 業(ye) 適合計劃在衛生職業(ye) 追求事業(ye) 以及那些重視科學和醫學的問題感興(xing) 趣的學生。
參考課程:
Wired to Read: the Science and the Art
Heart Matters
Medicine and Cinema
範德堡大學
Communication of Science and Technology 科技傳(chuan) 播學
傳(chuan) 播科學理論知識的人必須對科學語言有堅定的理解,以及交流的能力。本專(zhuan) 業(ye) 的課程將為(wei) 學生提供科學/工程和傳(chuan) 播/人文方麵的強大背景,為(wei) 他們(men) 進入激動人心的職業(ye) 生涯做好準備。
選擇此專(zhuan) 業(ye) 的學生必須學習(xi) 公共演講、寫(xie) 作、一個(ge) 或多個(ge) 科學學科的高級課程,以及一門將科學與(yu) 非科學內(nei) 容和問題聯係起來的課程。本專(zhuan) 業(ye) 學生還必須選修一門統計學課程,附加的科學和/或工程課程,以及一些選修課。
本專(zhuan) 業(ye) 有廣泛的就業(ye) 前景。從(cong) 廣播或印刷新聞到法律和醫學。很多行業(ye) 對懂科學、工程和技術的人的需求很大,他們(men) 將翻譯專(zhuan) 業(ye) 知識,讓所有人都能理解。公眾(zhong) 需要更多地了解科學和技術。
但是,一旦他們(men) 完成了高中的科學課程,許多人就會(hui) 依賴媒體(ti) 和科學專(zhuan) 業(ye) 人員,讓他們(men) 了解影響他們(men) 日常生活的研究進展。然而,太多的研究人員很難以非科學家能夠理解的方式談論他們(men) 的工作。
為(wei) 了解決(jue) 這個(ge) 問題,社會(hui) 需要具有特殊橋梁技能的人,他們(men) 可以在科學、技術和公眾(zhong) 之間提供聯係。
Major Course:
One Introduction to the Communication of Science and Technology course (3)
One public speaking course
One advanced non-science writing course
One advanced (2100-level or higher) CSET or science communication skills course(s)
One course bridging science, engineering, or medicine and health with non-science content and issues
One statistics course
Five courses (15 credit hours; minimum 3 credit hours per course) from the natural sciences and/or engineering
Three Electives
Human and Organizational Development 人力與(yu) 組織發展
HOD專(zhuan) 業(ye) 旨在為(wei) 你的成功職業(ye) 生涯做準備,專(zhuan) 注於(yu) 尋找組織和社區中人類問題的解決(jue) 方案。HOD強調將學術知識和理論與(yu) 個(ge) 人和專(zhuan) 業(ye) 實踐相聯係的重要性。課程設計將賦予你成功勝任以人為(wei) 本的組織角色所需的技能和知識。
分支方向:
Community Leadership and Development
Health and Human Services
International Leadership and Development
Leadership and Organizational Effectiveness
Education Policy
康奈爾大學
Human Development 人類發展
該專(zhuan) 業(ye) 探索人從(cong) 受孕到老年的心理、社會(hui) 、文化和生物發展,關(guan) 注成長和變化的過程和機製。本專(zhuan) 業(ye) 其中一項研究的重點是學校、工作場所和社區等社會(hui) 機構在人類發展中發揮的作用,以及發展中國家的人對其環境的影響。
人類發展課程涵蓋了廣泛的問題和方法,分為(wei) 五個(ge) 不同的領域:社會(hui) 和個(ge) 性發展、認知發展、人類發展行為(wei) 神經科學、衰老與(yu) 健康、心理學、法律和人類發展。人類發展學係的教師來自多個(ge) 學科,包括發展心理學、神經科學、臨(lin) 床心理學、教育和社會(hui) 學。
參考課程: Human Development: Adulthood and Aging Community Outreach Psychology and Law The Black Family and Socialization of Black Children
Global Development 全球發展
該專(zhuan) 業(ye) 需要對發展的概念和實踐進行創新和批判性思考。它培養(yang) 學生理解問題、闡明解決(jue) 方案、發展領導力和促進積極的社會(hui) 變革。學生在全球發展的核心思想、問題和辯論方麵得到全麵的培訓。所有學生都將學習(xi) 發展學術和實踐方麵的跨學科課程,並在自己選擇的集中領域(社會(hui) 和經濟發展、農(nong) 業(ye) 和糧食係統或環境與(yu) 發展)進行深入學習(xi) 。
項目合作的NGOs & International Institutions: Bill & Melinda Gates Foundation U.S. Agency for International Development Feed the Future The UK's Foreign, Commonwealth and Development Office Sathguru Consultants CGIAR
Biology and Society 生物與(yu) 社會(hui)
此專(zhuan) 業(ye) 是為(wei) 那些希望將生物與(yu) 社會(hui) 科學和人文科學的觀點結合起來,研究現代生物學的社會(hui) 、政治和倫(lun) 理方麵的學生設計的。我們(men) 這個(ge) 時代有許多關(guan) 鍵的社會(hui) 問題值得研究——食物和人口;基因工程和新醫療技術的影響;測試藥物;艾滋病和基因;遺傳(chuan) 與(yu) 環境對人類行為(wei) 的影響環境質量。
這些問題中的每一個(ge) 本質上都是一個(ge) 社會(hui) 問題,涉及生物力量和社會(hui) 文化力量之間的複雜關(guan) 係。生物與(yu) 社會(hui) 專(zhuan) 業(ye) 旨在提供技能和視角,使其學生能夠係統地麵對這些和許多其他社會(hui) 生物學問題。
常見結合專(zhuan) 業(ye) : Biology, Behavior & Society Biology & Public Policy Biology & Human Population Environment & Society Health & Society Biology & Inequality Biology & Human Difference (race, gender, sexuality, ethnicity)
Hotel Administration 酒店管理
結合基本的課堂教學與(yu) 實踐經驗,我們(men) 的學士學位旨在為(wei) 您的職業(ye) 成功做獨特的準備。我們(men) 將堅實的商業(ye) 知識基礎與(yu) 對全球、多樣化和蓬勃發展的酒店行業(ye) 的關(guan) 注結合起來,並根據您的興(xing) 趣和職業(ye) 目標靈活地塑造您的學習(xi) 。
分支: The Business of Hospitality Specialization Hospitality Operations Specialization Real Estate Minor
萊斯大學
Sports Management 體(ti) 育管理 體(ti) 育管理是萊斯大學的一個(ge) 本科專(zhuan) 業(ye) ,很像工商管理學位。在介紹了基本的商業(ye) 概念之後,我們(men) 將這些概念聯係起來,並解釋它們(men) 在體(ti) 育產(chan) 業(ye) 中的相關(guan) 性。
這些主題包括財務、市場營銷、領導力、管理、法律、收入創造、道德和公共關(guan) 係。美國的體(ti) 育產(chan) 業(ye) 有多大。專(zhuan) 家們(men) 保守估計,體(ti) 育產(chan) 業(ye) 每年價(jia) 值5000億(yi) 美元,使其成為(wei) 美國十大產(chan) 業(ye) 之一。
分支:
SPORT ANALYTICS——Designed to prepare our graduates as to how to properly use big data to make educated decisions in the sport management industry
SPORT LAW——Designed to prepare our graduates for law school
SPORT LEADERSHIP——Designed to prepare our graduates for management, leadership, and entrepreneurial roles within the sport industry
聖路易斯 華盛頓大學
Comparative Arts 比較藝術
作為(wei) 比較藝術專(zhuan) 業(ye) 的學生,你將學習(xi) 文學與(yu) 一門或幾門其他藝術(如:音樂(le) 、戲劇、舞蹈、視覺藝術和電影)之間的跨國家、跨文化、跨語言的關(guan) 係。
課程的主題包括個(ge) 人身份、記憶、人類痛苦、暴力、美麗(li) 、倫(lun) 理和夢想等。由於(yu) 了解語言對於(yu) 理解特定的文學和文化至關(guan) 重要,所以所有專(zhuan) 業(ye) 都在高級水平上學習(xi) 第二語言和文學。
參考課程:
ROMANTIC REVOLUTIONS IN EUROPEAN MUSIC AND CULTURE
INTRODUCTION TO DIGITAL HUMANITIES: CULTURAL ANALYSIS IN THE INFORMATION AGE
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