芬蘭的評分製度是怎麽樣的？如何查詢芬蘭高中錄取分數線？

中國家長對教育的重視有目共睹，而芬蘭(lan) 目前大學錄取率僅(jin) 有30%，考入好大學好專(zhuan) 業(ye) 競爭(zheng) 激烈，那麽(me) 在芬蘭(lan) 如何能考入好高中從(cong) 而確保考入好大學，芬蘭(lan) 好高中有哪些，如何選擇等等問題都是福利群家長們(men) 關(guan) 心並是近期討論的重點，這裏匯總了討論中的問題，鳴謝群裏所有參與(yu) 討論分享信息的群友！

1. 因為(wei) 是外國背景的孩子，初中芬蘭(lan) 語被安排為(wei) 芬蘭(lan) 語2，這會(hui) 影響考大學嗎？

不會(hui) 。芬蘭(lan) 語1和芬蘭(lan) 語2授課用同等教材，高考用同一份考卷，隻是有外國背景的孩子評分采用芬蘭(lan) 語2的評分標準，難度降低分數會(hui) 更高一些

2. 芬蘭(lan) 的評分製度是怎麽(me) 樣的？什麽(me) 樣是好成績?

芬蘭(lan) 語係滿分10分，從(cong) 小學四年級開始有分數，之前不允許給分數。IB係滿分7分，高二才采用。初中畢業(ye) 時平均分9.5分以上，基本上可以上絕大多數好高中

3. 初中畢業(ye) 時的平均分如何計算? 有哪些科目計算在平均分裏？

所有學術性科目均計算在平均分內(nei) ，體(ti) 育，手工，畫畫，行為(wei) 等非學術性科目不在平均分計算之內(nei) 。平均分計算是學術性科目所有分數的總和除以總科目數，沒有權重比例。初中畢業(ye) 算入總科目數裏的有大約12門課，有些學校提供更多語言課選擇，如果選擇了並計入平均分，總科目數則會(hui) 增加。

4. 第二外語算入平均分嗎？

可算可不算。如果成績好，可以算入，成績不太理想，可以在畢業(ye) 前選擇第二外語科目隻給過還是沒過的結果，不用打分，這樣就不會(hui) 算入平均分。

5. 初中畢業(ye) 成績隻看考試成績嗎？隻看初三成績嗎？

為(wei) 了避免應試教育以分數論，芬蘭(lan) 老師評分標準是全方麵評估孩子的真實水平，如果隻是考試成績好，但是實際能力並不理想，最終成績也不會(hui) 是高分。芬蘭(lan) 學校老師會(hui) 通過觀察孩子初中三年來的考試成績，作業(ye) 情況，上課表現，平時對知識的理解，以及逐年知識積累變化等多方麵進行評估。

另外，如果一門功課在初二就結業(ye) 了，那麽(me) 初二學年老師給的成績就會(hui) 計入初中畢業(ye) 最後成績。芬蘭(lan) 老師都有學曆要求，絕大多數都是碩士畢業(ye) ，就全麵評估孩子能力受過專(zhuan) 業(ye) 訓練，但是這種評估方法，也不排除個(ge) 別老師的主觀性和傾(qing) 向性。另外，最後一年的成績在所有評估中占比相對比較大，但不是唯一標準。

6. 如何查詢芬蘭(lan) 高中錄取分數線？

穀歌lukioon valittujen alimmat keskiarvot ja pisterajat. 需要注意的是，一個(ge) 高中可能有多個(ge) 錄取分數線，比如芬蘭(lan) 語線錄取分數，英語線錄取分數，IB線錄取分數，各不相同。

7. IB高中錄取分數是如何計算的？

IB高中錄取分數分兩(liang) 部分：初中畢業(ye) 平均分占一半，10分，各高中入學考試分數占一半，10分。 8. 高考時IB成績轉芬蘭(lan) 語係統分數，是會(hui) 吃虧(kui) 嗎？是的。同一科目芬蘭(lan) 語係統分長科目和短科目，IB分高科目和低科目。長科目和高科目較難，短科目和低科目相對容易些。IB低科目的學習(xi) 量和水平已經到達了芬蘭(lan) 語係統長科目程度，但是轉分的時候還是按照芬蘭(lan) 語係統短科目的相應分數轉，因此比較吃虧(kui) 。