收到博士錄取通知書是什麽感受？

成為(wei) 一名博士生？這或許是你小時候曾經憧憬過的夢想？亦或是你大學每每做科研的動力與(yu) 希望？或者，你可能壓根不想成為(wei) 一名博士生，可是在升學的壓力下，你隻有被迫成為(wei) 一名不是很愛科研的博士生？那，你收到博士錄取通知書(shu) 時是怎樣的一種感受呢？收到後你又有什麽(me) 樣的規劃呢？

1、收到博士錄取通知書(shu) 是怎樣的體(ti) 驗？

或許你是一名馬上畢業(ye) 的碩士生，或許你是一名已保研的本科生？而你們(men) 都收到了博士錄取書(shu) 。此時，作為(wei) 準博士生的你，想必是非常激動，但又充滿對未來科研未知的疑惑的。這也是你人生第二次/第三次收到錄取通知書(shu) 了，不同於(yu) 高考後收到本科錄取通知書(shu) 的心情，這是對你學習(xi) 成果的再一次肯定，也是你下一段學習(xi) 生涯開啟的裏程碑！

本科階段是從(cong) 高中邁入大學生活，不僅(jin) 需要學習(xi) ，而且也需要適應大學生活，包括人際交流、獨立生活等。而研究生，尤其是博士階段，需要適應與(yu) 同齡人的差異，大多數同齡同學已經邁入社會(hui) ，開始工作，你卻還在繼續讀書(shu) ，雖然學校大環境很舒服，但是除了學習(xi) 外，對社交能力的提升、溝通能力的加強等社會(hui) 技能還是必需的。

博士階段是一段以科研為(wei) 主的人生生涯，對於(yu) 從(cong) 碩士進入博士的學生來說，由於(yu) 基本已經做好了繼續從(cong) 事科研的打算，因此這些同學很了解博士需要做什麽(me) ，以及需要怎樣的努力才能成功畢業(ye) ，對博士的學習(xi) 強度和困難也提前有所了解。

而對於(yu) 本科畢業(ye) 直博的學生而言，可能還沒有做好充足的讀博準備，有的同學或許是為(wei) 了保研去個(ge) 好學校，而選擇了直博（直博相對來說競爭(zheng) 壓力小一點），或許是在本科階段比較熱愛科研，但是也沒有經過係統性的科研訓練，對博士學習(xi) 、科研的強度不是很了解，所以在拿到通知書(shu) 那一刻，除了欣喜外，可能也有一些對於(yu) 接下來要進行的科研生活的擔憂。

2、拿到通知書(shu) 後要做怎樣的規劃呢？

一般拿到博士錄取通知書(shu) 後，導師也會(hui) 和你對接開展接下來的工作啦！主要是科研規劃，導師會(hui) 聯係你確定一下今後初步的研究方向，並且該研究方向與(yu) 課題組整體(ti) 的研究方向緊密相關(guan) ，該方向可能是基於(yu) 導師已有的課題等研究成果，也有可能是基於(yu) 你已有的研究經驗和積累，所以可以先撰寫(xie) 自己博士階段的研究規劃發給導師，這樣也方便與(yu) 導師溝通。該研究規劃應包括研究依據、研究綜述、研究內(nei) 容、主要思路、擬解決(jue) 的關(guan) 鍵科學問題以及具體(ti) 時間規劃等。

博士第一年

在博士第一年往往需要上課、積學分，第一年的博士生活主要是以上課為(wei) 主。所以第一年可以利用課下空餘(yu) 時間，多讀文獻，多尋求文獻中的研究前沿和創新點，從(cong) 而為(wei) 自己的科研提供靈感。

博士第二年

博士第二年，是極為(wei) 關(guan) 鍵的一年，對於(yu) 三年製的博士來說，這一年將會(hui) 開始論文開題和中期考核，如果博士第一年還沒確定選題的，一定要在第二年上學期確定好選題，並且也要開始著手論文的撰寫(xie) 和發表了，因為(wei) 有的學校對博士生畢業(ye) 會(hui) 有小論文數量限製。

對於(yu) 直博生來說，第二年將會(hui) 迎來博資考，如果這時有發表論文加成，將會(hui) 是一個(ge) 大的優(you) 勢。這也說明，第二年也要做好充足的科研準備，包括選題的確定、初步內(nei) 容的撰寫(xie) 等，才能從(cong) 容應對博資考。

博士第三年

博士生第三年，這將會(hui) 是非常忙碌的一年。如果已經發表了論文，達到畢業(ye) 要求的，就可以著手準備大論文（畢業(ye) 論文）的撰寫(xie) 了，每天定好一定的撰寫(xie) 數量和規劃。

而對於(yu) 論文還沒發表的同學來說，一定一定要抓緊時間，盡快投遞，否則會(hui) 變得非常被動。而在即將畢業(ye) 的這一學年內(nei) ，預答辯、查重、盲審、答辯會(hui) 逐一開展，首先預答辯一般在查重前完成，並且和正式答辯不在同一個(ge) 學期。預答辯結束後，便是查重，要注意自己學校的查重標準。

而盲審是每個(ge) 博士生都必須參加的，過了盲審的才能參加正式答辯。而對於(yu) 直博生來說，由於(yu) 還有三年時間可以進行科研和學習(xi) ，因此，這一年可以繼續結合前沿研究內(nei) 容，深化研究方向，提升研究的高度和增強研究的創新程度。直博生最後一年進行的預答辯等流程與(yu) 上述基本一致。

3、有沒有必要主動聯係導師提前進組學習(xi) ？

博士錄取在沒收到通知書(shu) 之前就可以通過係統查詢得知啦！所以一般情況下，準博士生們(men) 會(hui) 和導師提前已做好聯係，有的導師會(hui) 要求暑假就入校進組學習(xi) （疫情防控容許的情況下），有的導師沒有要求。

這時候，你可以選擇提前入校進組學習(xi) ，因為(wei) 這是一個(ge) 提前了解課題組、認識同門的機會(hui) ，有的需要做實驗的課題組，提前入組可以早點熟悉設備、熟悉操作，而不做實驗的，進入課題組當麵和導師、同門交流，這樣會(hui) 更加高效。

當然，如果導師沒有強製要求，也不一定必須提前入組，如果能提前開展線上交流也是可以的！畢竟現在騰訊會(hui) 議線上開會(hui) 很方便~

4、想快樂(le) 畢業(ye) ，博士階段最重要的是什麽(me) ？

對於(yu) 博士生來說，按時畢業(ye) ，甚至更加深入地在自己研究的領域內(nei) 有所建樹就是博士階段最好的成就。而有時候，博士生按時畢業(ye) 卻成了一個(ge) 難題。

一方麵可能是客觀原因，比如導師覺得你不達畢業(ye) 要求，或者有的需要做實驗的同學2020年受疫情影響，很難開展實驗等；另一方麵，也是最重要的，就是你的自我管控能力出現了問題。

對於(yu) 博士生階段的時間規劃不充足，總是喜歡拖延，喜歡讓導師催著你“走”，選題慢，撰寫(xie) 慢，也不願意和導師、同門的學長老師溝通，做科研一頭霧水卻一直沒有解決(jue) ，這些細節足以可以讓你的博士科研沒有進展。

沒有目標、沒有規劃，這很不利於(yu) 科研的開展。並且，也不要對自己有高出自己能力範圍外的期待和目標，從(cong) 而在高強度、高壓力下逼迫自己科研，這可能會(hui) 使人喪(sang) 失科研興(xing) 趣，從(cong) 而不利於(yu) 一個(ge) 健康的博士學習(xi) 。

寫(xie) 在最後

最後，希望各位拿到錄取通知書(shu) 的準博士生們(men) ，對自己的博士生涯好好規劃、早做打算、早定選題、早日開題、早點發表，也一定要與(yu) 導師、課題組做好溝通，讓科研更富有效率、更富有創新點！